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1、老师专业技术工作总结-班主任工作总结班主任工作总结老师专业技术工作总结老师专业技术工作总结班主任|分类:班主任工作总结第1篇老师专业技术工作总结从20xx年9月起，我在港口中学担任化学教育教学工作，我坚持提高本人的思想-水安然平静教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力。现将一学年的工作总结如下：一、思想方面1、加强思想-学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我加强了作为人民老师的责任感和责任感。2、严格按（中小学老师职业道德规范）和学校的规章制度要求本人，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积
2、极完成本职工作，具有高度的事业心和责任感。3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育。2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了老师公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会愈加积极、主动。3、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。4、坚持参加教学研讨活动
3、，经常向经历丰富的老师请教并常在一起讨论教学问题，不断汲取别人珍贵的经历，提高本人的教学水平。这就是我在化学教学方面的些许认识和做法，我相信化学知识取之不尽，化学资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造本人的化学教学一方蔚蓝的天空。第2篇老师专业技术工作总结我是东胜区第三小学的一名普通老师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，博得了学生的热爱、家长的信任。同时，能根据老师职业道德规范要求本人，努力做好本职工作，并结合当代教育教学的需要，加强业务学习和文化素质的
4、提高，与同事们团结协作，互相学习，扬长避短，不断完善和优化课堂教学，获得了优异的成绩，并得到了同事、家长们的好评。两年来本人一直从事小学教学工作，并任班主任工作。固然在教学工作中，由于经历缺乏，也曾出现过一些问题，但总的来讲，正是在克制这些问题的经过中使本人得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的经历。这两年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致肯定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富本身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下：一、面向全体，做好教育工作1、用心搞好班集体建设。首先积极配合班科老师，做好班主任工作
5、，根据学生的实际情况，利用班、队活动的时间对学生进行爱国-教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动做好同其他学科的配合工作，为良好班风的构成、发展奠定了基础。同时根据班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国-精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，进而加强了他们的自己保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动和兴趣的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。2、以爱为基础，真诚相待。“教育，首先是充满
6、感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起。只要爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道，作为班主任，我用本人的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感遭到教师和班集体的爱，进而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。3、面向全体，平等相待。对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件，防止了不安
7、全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用炽热的情感去感染学生，引导学生，进而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。二、认真教学，全面提高学生素质在教学中，注重深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过本身的努力获得好成绩。教学中，做好老师“六认真，不断向有经历的老师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高本人的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，
8、虚心地向同事和书本学习，本人的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，进而到达了培养、提高学生综合素质的目的。三、提高业务素质，适应当代教学需要为了更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种时机参加各类培训，并屡次在校内做工作经历沟通，得到了同事们的认同。四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取别人的批评意见，对本人的缺乏加以改良。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作获得的一定成绩已是过去的
9、昨天，新的起点已经开场。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和奉献。第3篇老师专业技术工作总结日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老老师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当老师的幸福感与乐趣。在这一年多中，我在xx中学担任地理教育教学工作，我坚持提高本人的思想-水安然平静教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力。现将一学年的工作总结如下：一、思想方面1、加强思想-学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知
10、识，通过学习，使我加强了作为人民老师的责任感和责任感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。2、严格按（中小学老师职业道德规范）和学校的规章制度要求本人，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地沟通学生的情况。二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正
11、值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了老师公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会愈加积极、主动。3、在我带的地理课上，将“人地关系作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系材料，使学生实实在在认识把握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科互相联络，互相浸透的角度举例，思想汇报专题引导学生正确认识把握地理基础知识与学好其它学科的关系，进而改良了教学方法，收到了较好的效果。4、地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣，在很大程度上
12、取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中，我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图，从一开场我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我擅长指导学生把握基本的地图知识，重点把握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，把握读图技巧，将所学知识落实到地图上。熟练地把握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的互相联络，完成对地理事物的准确定位，鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。5、在教学经过中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑等。方法和要求，并可利用“地理学习图向学生介绍地理学习的形式。
13、针对中学生的特点，要求应简明详细而又切实可行。并经常催促检查，养成学生很好的学习习惯。再次，认真组织开展温习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用，主要体如今农业、工业及其联络纽带交通输业等方面。在把握好地理知识的同时，将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联络起来进行学习，如：培养学生多种兴趣喜好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。6、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进行挑选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改，认真分析并记录，将出现的问题分类总结，
14、透彻讲评，对有关情况及时改良教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。7、坚持参加教学研讨活动，经常向经历丰富的老师请教并常在一起讨论教学问题，不断汲取别人珍贵的经历，提高本人的教学水平。屡次听其他教师公开课，包括校内、校外的。本人执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定，同时，理解他们提出的珍贵建议并调整今天努力的方向和方法。三、其他方面1、在这一年中，为了提升本人的能力，我积极参加了市科研课题（xx教学形式探究）。2、过去的一年里，我担任高二1班的班主任，我总是虚心努力学习班级管理经历，认真管理好班级，屡次被评为文明班。积极向老班主任学习、向年轻人学习，向杂志学习，获得间接经历，应用到实践中，然
15、后在实践中加以改良，让间接的经历符合本班的实际；遇见事情勤动脑筋，考虑对策，分析原因和影响，制定有效的解决方法，并且加以总结；付出真心，真情关爱学生。这就是我在地理教学方面的些许认识和做法，我相信地理知识取之不尽，地理资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造本人的地理教学一方蔚蓝的天空。第4篇老师专业技术工作总结本学年我任教七年级三个班的物理教学工作，这一学年已过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结
16、如下：一、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定详细的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。二、加快课堂教学改革，探究式教学深化课堂本学年我深知作为物理老师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为
17、教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的经过，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校自主创新的探究式教学形式。最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。三、狠抓学风认真落实教研常规八年级学生两极分化比拟严重、部分学生对学习失去兴趣，十分是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比拟娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，
18、我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们；给他们进行课外辅导。四、创新评价，鼓励促进学生全面发展。如何提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习经过中的变化和发展。抓基础知识的把握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相
19、结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。本学年物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多缺乏和困惑：怎样减小两极分化；如何更好的提高学生学习兴趣；如何提高课堂教学效率等都值得深思。第5篇老师专业技术工作总结自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！认真学习与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享遭到最好的教育，都能有不一样程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个科研型老师老
20、师的从教之日，正是重新学习之时。现代要请教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情景、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我进取投身于学校教科研。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育机会，给学生春风沐浴般的教育。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，进取探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生
21、创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习本事。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。四、做一个信息时代的老师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要请教育必须改革以知足培养面向信息化社会创新人才的要求，所以，我们老师再也不能知足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师，进取向每一位老师学习，努力构成自己的教学风格。还利用本身的技术优势，帮助同事制作多媒
22、体课件，在制作经过中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，就怎样上好课经常和他们进行坦诚的沟通。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。第6篇老师专业技术工作总结自从事教育教学工作以来，我坚持提高自己的思想-水安然平静教学业务本事，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应本事，现将近年来的工作情景作出总结：一、思想方面1、加强思想-学习，不断更新思想理念，进取参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，经过学习，使我加强了作为人民老师的职责感和责任感及搞好教书育人工作的进取性和主动性。2
23、、严格按（中小学老师职业道德规范）和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，进取完成上属的各项工作。3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地沟通学生的情景。二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新本事和实践本事为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。2、坚持认真备课，备学生，备教材、教法。根据教材资料及学生实际，设计课型、目的、练习、作业和教学经过，拟定教学方法，认真分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课“有备而来。课后及时
24、做出总结，写好后记，及时整改，争获得到最佳课堂效果。3、提高上课技能与教学质量。结合学校的教育教学资源和推行的“洋思形式教学，充分体现学生为主体，老师为主导的作用，基础知识为重点，本事提高与拓展为转化方向。教学中充分调动各层次同学的进取性，使之天性和个性得以自由地发挥。注重精讲精练，抓重点，破难点，有问及时处理，到达“堂堂清，日日清的效果与目的。4、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进行挑选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改，认真分析并记录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关情景及时改善教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。5、做
25、好课后辅导工作。因在认真批改作业的经过中，了解到了学生的情景，我经常利用课余时间无偿为学生补课，分层次进行，有批量辅导和个别辅导，以知足不一样学生的需求。同时加大后进生的辅导力度，对学习更重要地是思想的辅导，提高后进生的成绩，在于解决他的心结。让所有的学生都得到提高。6、坚持参加教学研讨活动，经常向经历丰富的老师请教并常在一齐讨论教学问题，不断汲取别人珍贵的经历，提高自己的教学水平。屡次听其他老师公开课，包括校内、外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定，同时，理解他们提出的珍贵提议并调整今日努力的方向和方法。第7篇老师专业技术工作总结在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤
26、、嘴勤、手勤，及时了解学生的思想动态，针对学生的心理特点采取科学有效的方法，使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯，教无止境。过去自己虽做了必须的工作，获得一些成绩，但只能讲明过去，今后我会百尺竿头，更进一步。时间真快，在平淡与繁忙中，做班主任四个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第五个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了很多，不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。作为他们成长的见证者，我最大的感受是：苦中有乐。此刻我将参加工作以来的点点滴滴，归纳起来有下面几方面：一、加强学
27、生思想教育，培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班团体的基础而良好习惯的养成，必须从学生思想认识加强上来落实。所以，在班主任工作开展经过中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括社会公德教育。由于学生的年龄小，自己约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范资料，催促学生在思想上提高认识平常，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立典范，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促，对不好行为及时指出，要求改正。经过大家的努力，绝大
28、部分学生都能自觉遵守行为规范，维护团体荣誉。第二，团体主义教育。团体主义精神要求个人的行为融入团体之中，个人要服从团体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自己意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，经过学校各种丰富多彩的体育活动及学校组织的团体活动，加强学生的团体荣誉感，树立团体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同提高，并经过介入，培养学生的团体意识，大大增进了团体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比拟突出。第三，学习重要性教育。我有意识地引导学生学习。一是加强和任课老师联络，了解学生上课情景，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是经过加强阅读来提高
29、孩子的学习，鼓励学生多读书读好书；三是注意对他们的教育方法。“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！“你很聪明！“老师相信你能做好。“加油！老师为你们喝彩。让学生在鼓励中发扬长处，在微笑中认识缺乏，在简便愉快的气氛中遭到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点提高，就给予表扬。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，使他们的学习进取性得到提高。二、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好
30、的班风，学生会在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫生习惯。三、重视与家长的联络老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长协助，才能把学生教育好。平常我特别注意做好这个工作，异常是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管理。班级有部分同学升入三年级后，学生退步很大，不能跟上班级前进的步伐，所以，我及时联络家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。由于本班孩子家长文化程度普遍偏低，所以我先耐心指导家长回家后对孩子的教育方法。之后，经过老
31、师和家长的屡次教育，这一部分学生此刻改变很大，尤其是一些基础资料，如默写背诵提高不小。本学期，经过我班全体师生的共同努力，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助，构成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的团体。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改善的问题。比方学生的自控本事比拟差，自己约束力不强。还有一小部分学生学习缺乏进取、主动性，跟不上其他同学的步伐，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。四、培养班干部，发展孩子的本事班干部是班级的核心，是班级的骨干气力。要建设一个良好的班团体，首先要建设好一支职责心强、本事强的班干部队伍。工程师专业技术总结卫生方面，我们二年级的包干区卫
32、生清扫任务相当繁重。为此，我安排了两队同学隔周清扫，每队有一个本事较强的学生当组长，清扫好之后，组长带领组长对整个操场进行检查。并采取了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日工作。学习方面，我把全班同学分成了3个小组，每个小组都设有一名组长组长都是学习成绩及本事相对较好的学生。我让每个小组长监督本组学生。，这样组长能够很方便地监督本组组员的作业上交、背书情景等等。我还特地把各组学生座位安排在一齐，便于他们平常的学习和生活沟通。总之，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗。第8篇老师专业技术工作总结自任职以来，我担任班主任及其他学科的教育教学，工作中我
33、一直勤勤恳恳、任劳任怨，把教育学生当做毕生的事业，并以此为荣，甘愿奉献本人的余生。工作的这几年中也曾屡次获三宝街道中心学校及学校的表彰和奖励。现将个人这几年的工作总结如下：一、在思想上积极上进，爱国爱党坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，认真学习党的十九大精神，遵守本系统本学校的各项规章制度。忠实人民的教育事业，具有良好的老师职业道德，为人师表，爱岗敬业。坚持原则，服从分配，积极承当工作任务，努力做好本职工作。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高本人的思想觉悟，认真学习（中小学老师职业道德），不断加强修养。二、教育教学1、在教学实践中尽职尽责这些年，我一直认认真真的工作，刻苦
34、钻研教学大纲及教材，精心备课，巧妙设计安排教学经过，有步骤、有计划地施行教学，认真做好“备、讲、批、辅、改等各项教学环节，并在教学中不断学习，不断反思，不断总结，积累经历，努力提高本人的教育教学水平，构成正确的教育观、质量观、学生观和人才观。正确对待班上每一个学生，既对优等生负责，也对中等生负责，还对后进生给予辅导，让他们增加学习积极性，把本人的主意、思想、情感分给每一个学生，把着眼点放在促进学生全面发展上来。2、积极参加教研，努力提高教学质量和本身水平。探索新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这方面，我努力做到：1积极参加各种形式的理论培训，并认真学习；2在平常教研活动中理论结合实际
35、，针对本人教学中的问题在教学方法上灵敏多样；3新课程呼唤新的学习方式，怎样在教学中体现学习的主体，变“要我学为“我要学是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、精心设计教学经过，收到良好的效果。如让学生从“学数学到“用数学的方法：即在教“三角形和平行四边形的认识时，让学生本人动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样到达认识的目的。几年来的努力工作，也让本人在教学中获得了一点点成绩，20XX年9月至20XX年7月我任四年级和五年级的数学、科学、音乐等课程的教学兼班主任工作，因教学成绩突出曾连续两年获街道中心学校的表彰和奖励。这几
36、年的工作中有表现好的地方，也有很多缺乏之处，好的我会继续保持，不好的我也会继续学习并改良，把教育教学工作做的更好，努力让本人成为一名优秀的人民老师。第9篇老师专业技术工作总结从我第一次走上讲台初为人师到如今，已经一个学年过去了。回顾这一个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新老师，一开场我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺利完成了学校的各项教学任务和教学目的。同时，经过一个学年的实践，我获取了很多珍贵的工作经历。下面是我在本学年的工作情况总结。一、教学工作方
37、面1、必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点，根据新老师的校本培训计划，做到“一课一备。认真介入集体备课，精益求精，多参加听课评课活动，虚心向老前辈老老师学习，扬长避短，不断提高教学水平。2、认真学习新课标理论。做到学会每一种教学形式，不断模拟创新提高，进而构成本人的讲课风格，以为七年级刚接触到地理课，对地理的知识了解不是很多，因而采取自主学习形式，部分内容能够用探究式和创新教学形式，做到灵敏变动，通过课本知识内容，在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;根据内容的安排，上
38、课讲的时间不超过半个小时，保障每节有特别钟课堂练习。作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以基础知识点为主，适当安排一些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。最后，及时批改学生作业，找出存在问题，进行评讲，稳固学生基础知识。4、对于学生课外阅读方面，推荐学生阅读有名的地理书籍。主要是（中国国家地理）系列、房龙写的（人类的家园）、（地理未解之谜）这三本书，都是关于地理的，讲述的都是世界地理、中国地理的大概情况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培养对地理科学现象的探索、考虑，增加兴趣。5、拟好温习计划，制定温习提纲，认真组织温习，做好配套练习。坚持根据每周
39、的限时测试以及每月月考要求，提高学生做题能力。周测是每隔两周一次，每月月考，题目安排是所学的内容，难度比例为3：5：2，做到所有知识点都考到，并有适当的创造性思维题目。在平常还能够通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。6、要对地理科的尖子生进行辅导。加强他们的基础的同时，对一些难题或者知识点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，经常组织他们进行谈话，及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生，这部分对七年级来讲，估计要到其中考试后进行，观察学困生的状况，进行个别的辅导，引发一些他们觉得有
40、困难的知识点，或者是题目，进行专项训练，各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生。时间飞逝，转眼间一学期又结束了，本学期的工作在基于上学期的基础之上不断的进步和完善着。下面就将本学期的工作做如下总结：一、勤于深化学生的生活班主任工作的工作本质，就是根据预定的目的，根据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解学生的思想相貌、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣喜好及生活环境等，这对于把握班级总体相貌、特点、基本倾向，制定出切实可行的教育计划。其次，多从生活上给予帮助和指导，最行
41、之有效的办法便是深化宿舍，检查的同时，更多倾注的是爱心。其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是怎样努力来营造一个温馨的班集体的呢：1、在班级管理中我努力将本人与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给所有的学生。给他们以更多的关注，更多的投入;精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友谊，让他们感遭到本人在班上有一席之地。给他们一个展现自己、实现自己的时机，平常多争取时间接近他们，不断在学习和生活中鼓励他们，时间也证实我的做法获得很好的效果。2、正确看待优等生。首先，严爱优等生。优等生谁都喜欢她们，也正由于如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、被包庇，但小
42、的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，要做到不宠坏她们，更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，容易骄傲自满，要严格要求，警钟常敲，才能克制其本身的弱点，让她容入这个集体。3、博爱中等生。中等生往往是一个班中容易被忽略的群体，她们有比拟稳定的心理状态，既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易。她们是班级体的一面镜子，特点就是希望教师重视她们，但又害怕抛头露面。对这类学生我把握她们的心理特点，调动她们的积极因素，正确对待她们的反复，始终如一地尊重、理解、信任她们。二、加强自己管理能力的培养我在班级管理中建立起了一套事事
43、有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到个人，明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到本身的价值和尊严。为了调动每一个学生的积极性，使每一位学生都能够在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都意识到本人是班集体中不可缺少的一员。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响，进而转化为特殊的感召力。所以我经常的会介入一些班级劳动，在日常的学习和生活中十分注意本人的一言一行、一举一动，尽量做到以身示范。通过一学期的努力，班级已经基本构成了稳定了学风，小团体也都不复存在，成为了一个暖和的大家庭，新的温馨的班级气氛全然的.展如今了面前，为此，我感到很高兴，固然工作中也碰到了困难，很多时候学生不不理解，有小小的抱怨，但最终还是逐一化解，获得了成功，经过是漫长而辛苦的，但收获的喜悦却会永远停留在了我的生命中!我会继续播撒爱的种子，留下花的芬芳!继续着这份在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。banzhurengongzuozongjie/1637920844418864.本文标题：老师专业技术工作总结较旧一篇：学生工作总结较新一篇：大学生学习总结