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1、小班语言活动新授故事（小青蛙听故事）教案反思 （小班语言活动新授故事（小青蛙听故事）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ （小青蛙听故事）这个内容选用了幼儿生活中比拟熟悉并喜欢的小青蛙、鱼儿、月亮为角色，讲述了小青蛙在听故事时不平静、乱插嘴。整个故事情节有趣、简单易懂，符合小班幼儿的认知特点。教学内容的选择要引起幼儿对活动的兴趣，贴切或接近幼儿的生活经历。 活动目的 1.理解故事内容，丰富词汇：安平静静、蹦蹦跳跳。 2.愿意平静倾听故事。 3.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 重点难点 喜欢听故
2、事，愿意平静倾听故事，尝试用动作表现安平静静、蹦蹦跳跳。 活动准备 PPT 课件、故事（小青蛙听故事） 活动经过 一、活动导入 老师：小朋友们，今天教师带来了一个好听的故事，小朋友们要平静地听哦! 二、老师有感情地完好讲述故事 提问： 1.故事叫什么名字?故事里有哪几个小动物?月亮婆婆在干什么?谁在听故事? 2.你喜欢故事里的谁?为什么? 三、老师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容 1.老师讲述故事第一部分(故事第一、第二段) 提问：小鱼是怎么听故事的?(安平静静)安平静静是什么意思?(幼儿做一做安平静静的样子。) 2.老师讲述故事第二部分(故事第三段) 提问：小青蛙是怎么听故事的?(蹦蹦跳跳
3、的呱呱叫)，学学小青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫的样子 3.老师讲述故事第三部分(故事第四段) 提问：月亮婆婆怎么了?它为什么会生气?它是怎么做的? 4.老师讲述故事第四部分(故事第五六段) 提问：小青蛙知道本人错了，它讲了什么?它是怎么做的? 四、在老师的引导下，鼓励幼儿跟述故事 黑黑的夜里静悄悄的，月亮婆婆出来了，它来到了池塘边，瞧瞧池塘里的小鱼儿有没有睡觉。 小鱼儿看见月亮婆婆，心里面可高兴啦!一群小鱼儿围着月亮婆婆，月亮婆婆给小鱼们讲故事。小鱼儿安平静静地听着。 突然，从草丛里蹦出来一只 (小青蛙)。小青蛙看到小鱼儿在听故事，它是怎么讲的?(呱呱呱，呱呱呱，我也要听故事)。小鱼儿听到了对小青蛙讲什
4、么? (嘘!小青蛙别吵，听故事要安平静静的。)小青蛙没有听小鱼的话，还在蹦蹦跳跳的呱呱呱叫。 听到小青蛙呱呱叫，月亮怎么啦?小鱼儿呢?(月亮生气了，它皱起了眉头， 躲进了云朵里。小鱼儿也躲进了池塘里不见了)。 这时候小青蛙知道本人错了，忙着讲： 对不起，我错了，我会 (安平静静)地听故事的。小鱼儿、月亮快出来吧! 小青蛙蹲在荷叶上，睁大眼睛，闭上了大嘴巴。月亮看见小青蛙静悄悄的，月亮怎么啦?小鱼呢?(它从云朵里笑眯眯的钻了出来，小鱼儿们也游回来了)。 月亮又接着给小鱼儿和小青蛙讲好听的故事了。五、结合生活经历，拓展学习内容并进行小结 1.老师：我们除了听故事的时候需要安平静静倾听外，还有哪些时
5、候也需要安平静静的听呢? 2.小结：小朋友在教师、爸爸妈妈、小朋友们讲话的时候都应该安平静静的听， 这样才是一个有礼貌、会学习的好孩子。 附故事：（小青蛙听故事） 黑黑的夜里面静悄悄的，月亮婆婆出来了，它来到了池塘边，瞧瞧池塘里的小鱼儿有没有睡觉。 小鱼儿看见月亮婆婆，心里面可高兴啦!一群小鱼儿围着月亮婆婆，月亮婆婆给小鱼们讲故事。小鱼们安平静静地听呀、听呀。 突然，从草丛里蹦出来一只小青蛙。小青蛙叫到：呱呱呱，呱呱呱，我是一只蹦蹦跳跳的小青蛙，我也要听故事。小鱼儿听到了对小青蛙讲：嘘!小青蛙别吵、别吵，听故事要安平静静的。可是，小青蛙没有听小鱼的话，还在蹦蹦跳跳的呱呱呱叫。 这个时候月亮生气
6、了，它皱起了眉头，躲进了云朵里。小鱼儿也躲进了池塘里不见了。 这时候小青蛙知道本人错了，忙着讲： 对不起，我错了，我会安平静静地听故事的。小鱼儿、月亮快出来吧! 小青蛙蹲在荷叶上，睁大眼睛，闭上了大嘴巴。月亮看见小青蛙静悄悄的，它从云朵里笑眯眯的钻了出来，小鱼儿们也游回来了。 月亮又接着给小鱼儿和小青蛙讲好听的故事了。 活动总结 一、教学经过反思 1.个别幼儿在听故事的经过中，仍然是静不下来 2.回答问题、简评中发现幼儿回答问题活跃，仍然急于表达，欠缺倾听。 3.借用游戏进行训练经过中，对个别幼儿的指导训练有一定效果。由于幼儿年龄特点的关系，学会聆听的习惯还待持续训练。 二、反思自己教学 1.
7、在设计教学经过中，对于课堂的引入还待进一步考虑，在能尽快创设情境的情况下，让幼儿亦要尽快融入学习气氛。 2.充分利用幼儿的乐于模拟，在幼儿中找出典范，竭力表扬也是对别的孩子的一种隐形提示，要充分利用典范作用激发幼儿效仿有益习惯。 3.习惯的培养是一种养成教育，需要长期监督学习，将习惯的培养放在活动中以及活动之外。 4.进一步研究幼儿心理，对幼儿的经历水平以及学习特点、个性特征做进一步学习，让自己教学能更利于幼儿的成长。 小班语言活动新授故事（小青蛙听故事）教案反思这篇文章共5824字。 （中班五一劳动节教案反思五篇）：中班五一劳动节教案反思适用于劳动节的主题教学活动当中，让幼儿知道5月1日是国际劳动节，了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动，快来看看幼儿园中班五一劳动节教案吧。 （大班父亲节教案9篇）：大班父亲节教案9篇适用于父亲节主题教学活动当中，理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱，快来看看幼儿园大班父亲节教案吧。