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1、学生职业规划模板汇总五篇学生职业规划模板汇总五篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中获得更大的进步，该为本人做一个职业规划了。那么职业规划书要怎么写呢？下面是我为大家收集的学生职业规划5篇，欢迎大家共享。学生职业规划篇15个月之前，我怀着对美妙生活的向往，踏入深圳妮薇雅美容美发化装职业培训学校的大门。实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来讲都是件非常可怕的一件事情。当代社会由于商品经济的飞速发展，社会环境发展变化的速度也非常快，往往计划不如变化快。所以人们很难对本人的人生进行一个长期的一成不变规划。假如以我们柔弱的个体，不加块本人的脚步，跟
2、紧时代的步伐，本人生存的空间也会越来越小。所以，给本人将来的职业生涯做一个规划，就显得非常重要。职业生涯规划不应该只是一纸空文，而是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种有效的工具。中国人讲究以“不变应万变，因而更需要有一份能应对变化的职业生涯规划。一、自我分析1、我的兴趣喜好针对我个人而言，在人际关系当中找准本人的位置是非常重要的。本人性格活泼开朗，擅长和同学沟通，课外活动最喜欢和同学讲笑。没事儿时就喜欢唱歌，看杂志之类的，平常喜欢和同学在一起聊天。2、自我优势优点盘点1积极主动，勤奋向上，只要我以为应该做的事，不管有多少费事都要去做，但却腻烦去做我以为毫无意义的事情。2实事求是，有目的有想法
3、，追求详细和明确的事情，做事作风是务实派。3与人交往时比拟谦逊、有同情心。对朋友忠实友好，有奉献精神。关心别人并提供实际的帮助。但有时很强势。4做事有很强的原则性，学习生活比拟有条理，愿意承当责任。3、自我劣势缺点盘点1自信心缺乏，不敢去尝试一些新事物；对容易失败和没有把握的事感到紧张和较大的压力。2脾气有时温和，有时暴躁，情绪波动大。在公众场合不敢展现本人。欲望得不到知足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。4、个人职业分析1我的职业价值观：小康型，希望经常得到人们的表扬而不是夸大的赞美。2相应职业类型：先做一名美容师，然后通过本人的努力争取做一名美容导师。3我的职业方向：本人可能
4、更倾向于实际事务方向、企业工作方向。由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须从实际出发，这才是你成功的必由之路。你只要适应社会才能遭到社会的欢迎，只要敢于拼搏勇于创造才能更好地适应社会服务社会。二、职业生涯条件分析1.家庭条件分析：我们家生活并不算富有。我很喜欢读书看书，可是总要想着家里的经济条件。固然如今我们家经济条件有所提高，是没有能力的去培养这个孩子其他方面素质的了。由于我们家只要我还能称得上是知识分子；加上父母对我的疼爱，父母心甘情愿砸锅卖铁为我的梦想尽本人的一切努力。2.学校条件分析：我所就读的学校是一所全国性的示范职业培训学校-深圳妮薇雅美容美发化装职业培训学校。学校环境
5、优雅，教学设备齐全，师资气力非常雄厚，教师们也非常敬业，但是学校的部分学生总是喜欢贬低本人的学校。很少有学生意识到这其实是本人的原因，本人不学习还要责怪教师管的过多。我以为只要本人端正本人的学习态度，严格根据教师的要求去做，充分利用好校园环境优势，就一定能够学到过硬的技能。美容行业是服务行业，这个行业有一个普遍特点就是美容师的学历不高，大多都是高中初中的学历，而且在美容行业也没有专业的职业教育机构，美容行业从业者一般都是在美容院里的工作岗位上，一遍工作，一遍接受职业技能培训。一个美容师想在美容行业走的更远，一般来讲，都要经历美容师、美容导师、美容院院长或者本人开美容院做老板，也有部分实在不喜欢
6、这个行业而选择转行的。不过无论怎么样，就算本人起点第一点，我们也要给本人的人生和本人的职业做好规划，否则，等带我们的，只要未知的命运。怎样真心热爱这个行业，想在这个行业长远做下去的话，选择向美容导师方向发展是很不错的。美容导师需要经常出差，全国各地奔波，打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顾客，做一个美容导师是需要有做美容师的经历的。由于只要在美容院做过，才能熟悉美容院的经营程序，了解美容师的想法和顾客最关心哪些问题。由于美容导师最主要的工作职能就是指导别人工作，假如没有在美容工作的经历，指导别人是不太可能的。而且做美容导师能够经常出差，提高了本人的见识层面，对全国各地的美容市场都能够有所了
7、解，对一个人的全局把控能力是很大的考验。从美容行业的角度去看各地的美容院经营状况和所面临的各种问题。做美容导师积累一定的经历之后，就能够去考虑做美容院院长了，院长是一个很考验能力的工作。她不仅要和普通的美容师一样，要给顾客做服务，而且还要做全局性的工作，例如美容院的发展方向，经营策略，美容院的日常管理，美容师的培训管理等。琐碎到员工考勤，顾客关系维护，促销方案的制定，美容院产品的采购等都要去做。很多时候一个美容院院长比美容院老板还要操心。店长能锻炼你的整店运作经历，全面看问题分析问题的能力，对于以后有打算本人开店的你是个不错的经历。假如前面三个职位的经历，恭喜你，你已经基本具备了当美容院老板的
8、资格，我讲的是经营能力，由于你的经历让你不同于盲目投资美容院的那些人，至少失败的风险更低，成功率更高了。任何职位的提升都是建立在时间的磨砺上的，只要经历了，你才有资格，同时，早日规划本人的职业生涯也才能给你的将来提供明晰的参考和见识的基础。假如你从美容师做起，通过做美容导师积累行业经历，然后做美容院院长积累管理经历，那么，恭喜你，你已经具备了做美容院老板的资格。当然，真正的要做美容院老板，还需要一定的社会关系和一定的资金储备，不过相对那些没有经历的人开美容院，你至少有丰富的行业经历，无论是管理还是服务，都能够做到得心应手，还愁不会成功么？这是我的职业规划，两年之内一定要晋升为公司的美容导师，五
9、年之内一定要开一家属于本人的美容机构，我要像妮薇雅学校的蒋校长和美容部的总监王丽晴教师学习，固然我如今做不到，但我会一步一步去实现的，讲出的话必须做到，为了我亲爱的家人，更是为了我本人，不管前面的路有多难走，跪着也要把它走完，由于这条路是本人选择的.，经历了一些事，读懂了一些人，留在我身边的人才是最好的，对我好的人我会双倍回报他，而伤害我的人我会让他付出双倍代价，加油，每个人都有不一样的梦想，也不是每个人都能实现本人的梦想。有目的，有计划的一点点施行着，才能逐步靠近本人的梦想。一个人，若要获得成功，必须拿出实际行动。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影。将来，要靠本人去打拼！只要
10、意识到这一点，人生才能愈加完美。这份规划书寄予了我对本人前途的无限向往，无论它能否拥有华美的语言，都将是我对于本人将来的美妙的规划，并且它终将指引我到达一个更高的境界！学生职业规划篇2面对严峻的就业压力，人才间知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划，人生奋斗目的确实立对我们来讲显得尤为重要。有道是知己知彼、百战不殆、首先必须全面的认识本人，要在全面认识本人的基础上，结合本人的发展潜力，对本人进行合理的定位。只要这样，才能制定出一个合适本人特点的，切实可行的奋斗目的，也才能确立一个能够实现的职业生涯规划。步骤一：职业生涯诊断正确的职业理想要建立在社会理解的基础之上，建立在对本人、对社会的正确认
11、识之上，建立在正确的人生观、价值观和职业观之上，并始终植根于社会需要的土壤之中，将本人的知识、能力、素质与社会需要严密结合在一起，否则，就很难实现本人的职业理想。一自我分析个人因素：我从小数学就好，一直就很喜欢数学，在小时候就喜欢存钱，管理财务，得知有会计专业后，使我有了当会计的愿望。初中毕业后，我报了职校中心的会计电算化专业，如今学习很充实，也很踏实。二环境分析：1、本地区条件：在省内外的企事业单位中，会计这个行业是必不可少的，江苏省是长江下游地区的一个经济文化比拟发达的省份，江苏有独特的经济发展优势，而会计这个行业正是供不应求，无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。2、社会条件：随着（中国职
12、业教育法）的贯彻落实；人才，劳动力市场的逐步完善；先培训，后就业制度的落实；劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立，以及用人单位“重视能力，重视用人效益观念的加强，职业学校毕业生将越来越遭到社会的欢迎三关键成就因素分析1、人脉：做会计的大姑父，做会计的姐姐；很多成绩优异的同学，经常与他们沟通，沟通，并在他们面前表现自我2、金脉：靠工作后的薪水，父亲、姐姐和朋友的支持，做有价证券的投资，我平常喜欢储蓄3、知脉：获得多种技能证书，如：珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证；参加企业管理证、出纳能力培训；考大专文凭、做好业余时间的安排四关键问题分析目前固然我如愿以偿地担任了班干部和语文课代表
13、，而且由于本人的努力，成绩一直在班级中排列第一，得到了教师和同学的一致肯定，但成绩和工作毕竟是两码事，两者需要的才能不能相提并论，需要我在今后根据本人的计划不断加以培养步骤二：确定职业目的每个人的一生都将经历几个阶段，我如今就读的是中等职业学校的会计电算化专业，会计专业是一个基础性行业，所需要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此我将我的职业生涯人为三个阶段。下面是我制作了的份分阶段图长远目的长远目的第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段现实基础高中目的工作5年目的创业目的步骤三：规划发展阶段简单的讲，我的职业生涯能够分下面三步走。1、高中阶段：1本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素
14、质和良好心理素质、具有较强的普通话交际沟通能力，使本人成为符合职业的要求，适应社会经济事业发展需要，胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。2通过暑期实践、积累一定的实践知识。3在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。2、毕业后工作的5年：本阶段主要是积累经历资本，把握一些实际的管理经历、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充实本人。3、创业：先在中小型企业担任出纳员，再以此为跳板，到大型企业去当会计，然后兼管多项政务，成为领导、在此期间，与商业界人建立友好关系，寻找投资者，合作者共同创业，边一家中小型企业步骤四：制定实现措施一高中阶段的规划规划一：一年级：珠算初级证书，担任班干部和
15、语文课代表，完成学校的课程及自考课程。参加学校组织的珠算培训，认真听好课堂45分，合理安排课余时间。二年级：等级考试，会计电算化证书，参加学校组织的各种活动锻炼本人，电算化培训三年级：有一定的财务管理知识和较强的实际工作能力，擅长处理利益各方的关系，有广泛的人际关系，多参加社会实践，体验生活规划二：高中三年中自学考课程安排第一年：1、珠算，2、管理睬计第二年：3、全国计算机等级考试，4、会计电算化第三年：5、法律法规，6、毕业实习报告，7、基础会计从会计产生和发展的历史来看，会计既是经济管理必不可少的工具，同时它本身又是经济管理的组成部分。因而，任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济越发展
16、，它的理越要加强，会计越重要，会计是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。实践计划如下：1、从出纳最基本的工作做起，把握一些基本操作，用暑假45天，把握会计的一些技术性的工作，初步学习做会计。2、在实业公司学习时，希望能通过本人的努力，工作精神，在一年后当上会计，同时积极做好应聘工作，争取能进入上市公司工作，争取在3年后成为公司的领导人二创业的规划千里之行，始于足下，创业之路贵在起步，要把创业的理想变成创业的实践，直至获得创业的成功，这是一条艰辛的、并不平坦的创业之路。我们必需要有吃大苦，耐大劳、迎难而上、千方百计克制困难的思
17、想准备，以勇往直前的精神艰辛奋斗，创造美妙的明天，塑造闪光的青春、证明自我的潜能、自我价值。现实生活中很多创业者都有这样的体会：世俗偏见有时几乎是一张无形的网，裹得你苦恼不堪，然而假如你硬着头皮闯过去，便可能烟消云散，迎来一个晴朗的天空。俗话讲：“有志不在年高，无志空活百岁，面对严峻的就业压力，人才间的知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划、人生奋斗目的确实立对我们来讲显得更为重要。纵观很多成功的职校生，他们都有一个共同点：在校求学时就定下了本人的目的，并且坚持不懈地为之奋斗，终于到达理想的彼岸。我结合本身条件、客观环境为本人设计了一份“职业生涯规划，希望能够指导我按部就班的为之奋斗，圆我的
18、理想之梦。操作步骤之一：职业生涯诊断职业生涯必须理想和实际相结合，职业生涯诊断能帮助我真正了解本人，并进一步详估内外环境的优势、限制。在“衡外情，量自力的情况下，使本人的职业生涯规划更具有现实意义。学生职业规划篇3高中学生较少接受职业生涯规划教育，相当一部分学生在面临职业生涯重要选择的时候认识不够，准备缺乏。而选择职业方向，确定将来的生活道路，是高中时期学生生活中的一个重要任务。职业生涯规划是什么？职业生涯规划是什么？职业生涯规划是一个人一生职业发展道路的设想和规划，是个体在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，确定其最佳的职业奋斗目的，并为实现这一目的做出行之有效的安排，进
19、而获取最大程度的事业成功。它起源于20世纪初叶的美国。后来，很多发达国家从中学甚至小学就开场培养学生的职业观念，开展形式多样职业指导教育和职业生涯规划。高中生怎样进行职业的生涯规划？高中生怎样进行职业的生涯规划？高中生职业生涯规划通常需要根据一定的步骤才能够科学正确有效的规划本人的职业生涯。高中生职业生涯规划步骤通常包含下面几个方面：自我评估与认识在进行职业生涯规划的时候，首先要做的就是清楚地了解本人，对自我进行全面的分析，其中主要包括能力、兴趣、性格、气质、价值观等进行分析，以确定本人都具备哪些能力，什么样的职业比拟合适本人，即要清楚我想干什么、我能干什么、我该干什么，面对诸多的职业我会选择
20、什么等等。自我评估和自我认识是我们进行规划的核心和关键。确立将来职业发展方向，设定职业生涯目的在全面了解了学生们的潜能之后，我们就该帮助他们将潜能、职业目的和主客观条件进行最佳的匹配了，也就是我们常讲的职业选择。职业选择正确与否将直接关系到人生事业的成败，因而，在进行匹配时一定要考虑到个人主观条件与职业的匹配和外界环境与职业的发展，并根据不同环境，适时调整目的。制定行动计划与措施在确定了职业生涯目的之后，就要制定相应的行动方案来实现它们，把目的转化为详细的方案和措施。在这一经过中高中阶段比拟重要的行动方案有文理的选择、高考填报志愿专业的选择，院校的选择等。要根据本身在观念、知识、心理素质与能力
21、等方面与本人的理想的职业目的要求的差距制定有效的计划。评估与反应俗话讲：“计划赶不上变化。要使职业生涯规划行之有效，就要根据人生的发展阶段和环境的发展变化不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯道路的选择；人生目的的修正；施行措施与计划的变更等。通过评估和修订使其更符合本身发展和社会发展的需要。职业生涯规划的评估与反应经过是个人对本人不断认识的经过，也是对社会不断认识的经过，是使职业生涯规划最为有效的手段。学生职业规划篇4一、引言我国高职院校一向秉承“以面向社会、服务学生为宗旨，以培养能力、解决就业为导向的教育办学指导方针。但高职院校学生在学习上往往目的不
22、明确、态度不积极，进而造成了邻近就业时产生压力大、能力缺乏、迷茫等心理现象。面对这样的情况，高校必须采取有效的职业规划教育，帮助学生树立职业规划意识与就业竞争意识。而企业导师制下的学生职业规划教育对学生自我职业规划能力起着非常重要的作用。本文分析了企业导师制对高职院校学生职业规划所起的作用，并就高职院企业导师制下的学生职业规划教育新途径展开了探究。二、高职院校企业导师制的含义导师制在社会中的讲法主要分为两种，一种是校内导师制，一种是企业导师制，但不管二者的建立是以何种形式，其目的都是通过对学生进行指导和教育，帮助其在学习上，思想上能够树立正确的价值观，到达全面发展，以及学会根据本身特点和情况对
23、本人的职业生涯进行规划等。企业导师制是企业内具有资深技能和丰富经历的企业管理者或专业人员对企业内经历缺乏但是很有发展潜能的员工进行指导与支持的一种培养优秀员工的重要方法。企业导师制能够培养员工在短时期内成为企业发展的新动力。而高职院校企业导师制则是指，院校与企业单位进行合作，然后学生企业单位中富有经历和技术水平的资深管理者或技术专家的带领下，走访企业与了解企业。紧跟着企业人才需求方向走，管理者或技术专家对其进行职业规划指导，培养学生的职场意识和职业素养，以及在工学交替下能够具备企业认知能力，项目创业能力等。以实现高职教育培养学生成为生产、建设、管理等的技术应用型人才目的。同时，它是一种以企业人
24、才需求为导向对学生进行指导教育的一种新型教育管理形式。三、企业导师制在高职院校学生职业规划中的作用企业导师制是聘请企业资深管理者或技术专家来介入到学生兼职导师行列中的一种教育方法。它对于高职院校学生的自我职业规划起着重要的作用。本文就下面几点进行展开分析：1能够带领学生走访企业，感受企业的工作气氛，认识和感悟企业的工作流程、工作内容以及工作环境等。以便学生能够从本身出发去考虑本人的职业规划和职业目的，进而更好地应对就业竞争问题；2在企业专业导师对学生精心指导和教育后，学生对于专业的认同感就会加强，进而激发本人要愈加努力地有针对性地去学习。这样一来便能够帮助学生提升专业能力，使得学生在面临毕业就
25、业时，从事本专业的可能性大大提高。从一定程度上讲，也提高了高职院校学生就业的专业对口率；3企业导师拥有丰富的经历和资深的能力与技术，是学生学习的典范。而通过言传身教，企业导师在对学生进行指导和教育的时候能够加上本身经历去启发学生的职业规划意识，指导学生应当怎样进行职业规划，怎样实现本人的规划等；4企业导师对学生的指导不仅仅是专业技能上的，还包括与职业相关的多方面知识。如职业素养、责任心培养以及团队合作的重要性等等。通过这些悉心指导，有利于提高学生的工作积极性、工作态度以及人际交往能力等。使得学生能够得到全面教育，进而培养起良好的工作态度，这样一来，企业对学生的满意度也随之增高了。四、高职院企业
26、导师制下的学生职业规划教育新途径一选拔优秀的企业专业人员作为学生的企业导师在进行校企合作的时候，对于企业导师的选拔也是具有要求的，需要从主要的三个方面考虑，即导师品德、业务水平、指导技能。作为导师，首先要具备良好的品德。为人公正、耐心教诲、乐于施教、爱岗敬业等素质对于学生的职业生涯规划指导和教育能否起作用是非常关键的。导师业务水平则是指，所选拔的导师要具备工作能力强、并且有着丰富的工作经历，以便更好地根据学生的本身情况出发去进行有效指导。假如企业导师本身缺乏工作经历，业务水平低下，那么对于学生的指导也就激不起学生的职业规划意识。此外，企业导师还需要具备指导技能，要擅长表达和蔼于用正确的方式教授
27、学生知识与经历。一个导师的语言表达能力强了，沟通沟通能力强了，动手操作能力强了，才能够从行动上让学生对其产生钦佩感，使其教诲才更有讲服力。总之，想要让学生具有良好的职业规划教育，正确引导其树立职业竞争意识与职业素质，制定本身的职业规划，离不开优秀的企业导师对其进行有效指导。二解决校园学生职业规划与企业脱轨的问题在日新月异的当前社会，各行各业的迅速发展容易使得企业对于各专业人才的需求发生变化，而将来的市场发展领头羊究竟是哪个领域也是难以估测的。故对于高职院校来讲，专业的设置必需要面向市场，寻求顺应市场需求，制定企业招聘人才要求的人才培养计划，了解市场实时动态，以帮助学生更好地制定职业规划。这就需
28、要高职院校与多个企业进行合作，争取每个专业都能够实现专业对口指导。企业导师对学生进行定期指导，传播最新技术给学生，公司文化、理念，以及各个岗位的知识和技能等，对于学生树立正确应对就业竞争的意识是非常重要的。由于市场人才招聘要求越来越高，高学历、高水平、高素质等成为制约高职院校学生顺利应聘的影响因素。故高职院校只要与多个企业建立合作关系，培养出操作能力强、富有责任心与职业素质的实用型人才，才能够保证高职院校学生在人才市场上保有一席之地。企业导师制本质也就是学校与市场的近距离接触。由于企业导师不但能够为学生提供更专业的职业生涯规划和就业指导，还能够弥补了学校应用型人才培养中存在的缺乏，如实践经历与
29、职业生涯发展目的不明确等。企业导师制能够让学校学生在职业生涯规划中能够有针对性，帮助学生在就业竞争中能够更胜一筹。三企业视觉育人，明确学生职业规划在与企业进行合作的经过当中，学校能够聘请资深企业导师到校给学生开座谈会或是上课，实现每一位学生都能够与导师进行接触与沟通。一方面，能够让学生愈加有兴趣并且积极地介入课堂当中；另一方面，聘请企业导师讲明了高职院校对于学生的职业规划的重视度，进而引发学生认清职业规划对于本人将要面临的就业问题的影响。此外，企业导师介入部分课程教学，从企业的角度出发育人，能够更好地向学生讲述职业生涯规划定位，以及当前社会的就业竞争形式，让学生充分了解到市场人才竞争的趋势，以
30、及职业需求趋势，进而能够树立本人的竞争意识。并且，企业导师介入部分课堂，对学生教授职业经历与就业技能、创业准备等实践性指导，能够鼓励学生勇于挑战与创新的信念。企业视觉育人，符合了高职院校从市场人才需求出发去对人才进行培养，指导学生明确职业规划目的的要求，从很大程度上讲有利于提升高职院校学生的就业率，进而提高了高职院校在社会以及教育界的地位。但是在进行校企合作，聘请企业导师时，不仅是企业导师对学生进行职业规划指导，老师也应当积极介入和配合到其中。五、结语高职院校学生就业问题一直成为社会的一大关注问题，原因除了学生没有明确的专业学习目的之外，还与学校专业人才培养目的不明确有关，这就导致学生在面临就
31、业时仍然是没有明确的职业生涯规划。而大学生职业规划是学生为本人职业方向、职业目的以及发展途径而量身定制的，关系到学生的就业问题，学校务必要重视在学生职业规划上给予教育和指导。实现校企合作，制定企业导师制，让企业资深人士对学生进行专业指导、实践教授，才能更好地提高学生的职业规划意识和就业竞争意识，也才能从根本上提升高职院校学生就业率。学生职业规划篇5从上大学后就一直处在困惑之中，时常问本人：“到底我的人生之路将怎样？我的人生之路将怎样走下去？如何才能使本人一生无悔呢？一位哲人这样讲过：“走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生就是一个不断选择的经过，每走一步本人都要做出选择，同时每个人都在设计本人
32、的人生，都在实现本人的梦想。人生之路讲长也长，由于它是本人一生意义的诠释；人生之路讲短也短，由于本人生活过的每一天都是本人的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现本人的理想，长成参天大树。于是对本人做出下面一生的规划，以便于时常提醒本人不要忘记目的。其实我本人对经济就比拟感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母以为我的性格不合适，所以在选择专业的时候选择机械类飞行器设计与工程，但是进入大学之后才清楚本人对它并不感兴趣，还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。一自我分析阶段1，兴趣分析符合兴趣的工作才是事业，唯有将本人
33、所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业一个你永远都会努力的工作。怎样才是对本人的工作感兴趣呢？在网上对我的兴趣进行了分析：具有比拟多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比拟实际，做本人喜欢的事。2，性格分析人与人之间是有很大的区别的，有的人愿意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅于，还有的人热衷于人与人之间的沟通和沟通。这就是人的性格偏好所起的作用。因而，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。做了MBTI自测题之后，发现本人是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。我是一个比拟活泼、开朗的男孩。喜欢凭本人的感觉做事，比拟重感情，喜欢与人沟通
34、，团队合作，还很喜欢挑战自我。3，能力分析我的动手能力比拟强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比拟喜欢动脑，经过认真的考虑来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。4，优缺点分析优点：做事认真仔细，关心别人，有恒心，人品端正，有上进心缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心别人二职业分析阶段1、职业生涯规划的重要性在跟教师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因而，职业生涯规具有十分重要的意义。职业生涯规划能够开掘自我的潜能，加强个人的实力；职业生涯规划还能够加强发展的目的性与计划性，提升成功的时机；职业
35、生涯规划更能提升应对竞争的能力。2、家庭环境分析我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里固然不富有，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底本人喜欢什么。3、学校环境分析读初中的时候，本人就独立生活，没有人在身边管我，还有当时周围的环境不好，就整天跟着朋友、同学混，打架，赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路，所以在初三好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和以前的那些混混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是，心高气
36、傲的，然后考上了大学。但是进入大学却特别的迷茫，不知道到底以后做什么，本人喜欢什么？4社会环境分析我的家乡在贵州，它是一个特别贫穷落后的地方，各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建设，需要大量的大学生，并且给我们提供了很好的自由发展的时机，但是还是不想回家乡工作，那里太落后了。三目的确定阶段1、短期的职业目的20xx-20xx年毕业之后，找份与本人专业相关的工作，获我本人喜欢的职业，跟同事，老板学习经历，虚心的向他们学习。对工作认真，多学习点。通过五年的学习，有点资本完成我的短期目的。2、中期的职业目的20xx-20xx在有了稳定的工作，有了一些经历之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立
37、出来创业，开本人的公司，本人当老板。通过十年的努力，把本人公司的业务做大，将公司做强。3、长期的职业目的20xx-本人成为老板之后，会不断的学习新的知识，使本人愈加的充实，用科学的管理方法来管理本人的公司，更别人多加沟通，将公司做得更好。四职业计划施行1、教育为先“学无止境，“活到老，学到老等。在如今的社会，竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们必须不断学习，充实本人，让本人做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。2、虚心向别人取经在学校期间，经常和教师、同学多沟通、讨论，进而在沟通中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习，愈加的了解工作和社会，并向他们学习。毕业
38、之后，步入社会，我们的经历毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。3、实践锻炼在学校的期间，多参加一些社会工作，通过这些活动，能够增加本人的胆量，和口头表达能力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让本人对职业有更深的了解和认识，为本人选择一个本人喜欢的职业做好准备。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，也是特别重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话讲：“身体是革命的本钱。身体不好，什么也干不成。还有在平常要注重本人的言行，不要让本人的言行损害了本人的形象，好的言行是个人的精神相貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职，提高本人的社会经历，学会与人相处之道。【学生职业规划模板汇总五篇】