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1、幼儿园（小手歌）PPT课件教案这是幼儿园（小手歌）PPT课件教案，幼儿园（小手歌）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是初步学唱歌曲，感受歌曲中小手变化的有趣，能用手表现各种不同的物体和动作，尝试边唱边表演。适用于小手歌相关的教学实践，所属栏目幼儿园PPT。【活动目的】1、初步学唱歌曲，感受歌曲中小手变化的有趣。2、能用手表现各种不同的物体和动作，尝试边唱边表演。3、感受歌曲诙谐诙谐的特点，能听着音乐游戏。4、在进行表演时，能和同伴互相配合，共同完成表演。【活动准备】音乐磁带、伴奏【活动经过】1、小鸡小鸡在哪里师生对唱练声。教师用手做小鸡(小猫、青蛙)状，引导幼儿唱歌练声。2、老师表演，引
2、发兴趣。师：我们的小手真能干，能变出不同的小动物来，看我的两只小手又做成了什么(老师表演雨点状)幼儿回答。师：到底是什么呢我们一起来听一听。(教师范唱)3、学唱歌曲，感受小手变化的有趣。师边做动作边问：这是什么雨点从什么地方落下来的(教案出自：*教案网)(引导幼儿用语言和动作表演)雨点落下来会发出什么声音呢(教师边唱边提问，引导幼儿来回答)师：你的小手会做雨点吗我们一起来试试。(师完好演唱歌曲的第一段，带领幼儿共同表演。)4、尝试用声音的响和轻来表现雨点的大小。师：雨点越下越大了。我们唱的时候声音要如何越下越小呢，怎么来唱5、大胆想象，创编歌词。师：除了歌曲里两只小手能变成雨点，还能变成什么呢
3、师：变出来的东西它是什么样子的师：它会发出什么声音呢(引导幼儿进行创编并边表演边唱)6、完好欣赏小手歌。师：有一首歌曲就叫做小手歌歌里除了变成雨点还变成了很多其他的东西，我们一起来听一听。(放音乐)师：你听到两只小手变成了什么(幼儿根据歌词回答)我们能够在区域游戏中在来表演。【教学反思】这首歌曲是建构式课程多才多艺的手中的一个活动，歌曲有五段，在建议栏中讲到：合适大班幼儿演唱，小班能够作为欣赏。因而在设计活动的时候我把歌唱的重点放在歌曲的第一段上，这样比拟的短小也降低了难度。在活动中先从小鸡小鸡在哪里切入，一方面让幼儿来进行问答练声，另一方面也让幼儿逐步感悟用小手改变不同的动作能够变出不同的小
4、动物，为接下来的活动打下基础。在学唱的环节中，我运用了先欣赏在记忆歌词的方法。我觉得完好欣赏有助于让幼儿更好的感悟旋律从中感遭到歌曲的美。再听过后利用唱着提问的方法，让幼儿对歌词和歌曲的旋律进行逐步分段的记忆和尝试，这样循序渐进的进行让幼儿在不知不觉中就把歌曲学会了。为了让幼儿能多多的唱几遍，我用了雨越下越大和越下越小的情境，让幼儿尝试控制本人的声音进行演唱。这里我觉得有些困惑运用这样的策略能让幼儿提升歌唱的兴趣，但刚学不久就来尝试控制声音进行演唱，对小班幼儿来讲有一定的难度，有时会只顾大声和小声而忽略了歌唱时的音质了出现大喊的情况。在创编环节中先让幼儿本人用小手变一变，这时我用了边唱边问的方法，幼儿能在回答后自然而然的吧歌词填出来了。最后，我让幼儿完好的欣赏歌曲，一方面进一步的完好感悟，另一方面为接下来的区域游戏打下基础，能够把这首能够延伸下去。