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1、幼儿园小班教案（漂亮的假发）含反思小班教案（漂亮的假发）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验手工制作带来的快乐感，利用旧磁带、毛线、挂历纸等各种废旧材料,在浴帽上制作本人喜欢的假发，感受绘画的趣味性，体会创作的快乐，快来看看幼儿园小班（漂亮的假发）含反思教案吧。活动目的1.幼儿利用旧磁带、毛线、挂历纸等各种废旧材料,在浴帽上制作本人喜欢的假发。2.体验手工制作带来的快乐感。3.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。4.能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备1.浴帽幼儿人手一个,旧磁带、毛线、挂历纸、方便面袋、皱纹纸等若干。2.假发套5个,排练好大班的小小模特队。3.音乐磁带、
2、录音机。活动经过一、导入活动,引起幼儿制作的兴趣。1.观看大班幼儿模特表演。2.请幼儿讲出姐姐们哪儿漂亮？老师小结:姐姐头上戴的是漂亮的假发。二、欣赏自制假法，讨论制作方法。1.请幼儿讲出漂亮假发是用什么什么材料做成的。2.请幼儿想办法。如何将材料固定在浴帽上。3.老师示范。三、幼儿制作假发，老师巡回指导。1.幼儿自主选择喜欢的材料来制作。2.请幼儿戴上假发,在音乐中展示,体验成功的喜悦。活动反思通过活动的组织以及从幼儿活动的情况发现：选材新颖，贴近幼儿的生活，合适幼儿的年龄特点，幼儿对活动感兴趣。目的的定位较合理，操作性强；活动形式新颖多样，溶多种形式为一体，为目的的达成而服务；通过组织与指导，基本能到达预设的目的，但由于主观与客观的原因，也存在着问题，在组织经过中，发现幼儿不喜欢选用拧、左右反复折叠的技能来表现卷发，假如教师一再强求，反而不尊重幼儿，遏制幼儿个性的发展；不进行引导，仿fo在技能上没得到培养，这个问题让我觉得有点困惑？希望教师、同仁介入讨论。小百科：假发通过人造技术制造而成的头发，用于装饰的饰品。可供秃头或头发稀少的人作头饰戴用,或作为戏装、官员或专业人员装束或时髦装饰的一部分。