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1、幼儿园大班艺术（秋天多么美）PPT课件教案这是幼儿园大班艺术（秋天多么美）PPT课件教案，大班艺术（秋天多么美）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是引导幼儿在音乐活动中享遭到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美妙情感，发展幼儿的音乐表现力。适用于秋天多么美相关的教学实践，所属栏目大班美术PPT。设计意图：秋天到来，大地一片丰收的景象。引导幼儿体会歌曲中弥漫的欢乐气氛，用棉桃、稻花、高粱的欢乐感染孩子，让他们热爱秋天，热爱生活。同时，通过歌曲多了解一些幼儿不常见的农作物，萌发幼儿热爱大自然的情感，在实际生活中发现美，感受美、创造美。活动目的：1、引导幼儿在音乐活动中享遭到愉悦的情感体验，
2、激发幼儿热爱大自然的美妙情感。2、发展幼儿的音乐表现力。3.在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，稳固附点音符的演唱。重点难点：引导幼儿在音乐活动中享遭到愉悦的情感体验，初步有感情的演唱歌曲第一段，稳固附点音符的演唱。活动准备：物质准备：秋天背景图、图片、录音机。环境准备：布置秋天的美丽场景。活动经过：一、利用情景，谈话引题1、布置秋天的美丽景象，随音乐（小树叶）进入活动室。提问：秋天到了一切好似都在悄悄地变化，我发现苹果丰收了，你发现了什么？秋天是一个丰收的季节,有很多果实都成熟了,让我们一起去参观一个秋季果实展览会吧.(放音乐秋天多么美)评：创设一定的情景，在秋天的美丽景象下，引
3、导幼儿回忆秋天，引发幼儿的思维，回忆已有的经历。为下一步做铺垫。二、出示挂图，理解歌词，感悟音乐。1、观察挂图：引导幼儿观察露出的棉花就象他的小白牙你知道棉桃姐姐为什么笑的这么开心吗？评：巧妙地运用了挂图，让幼儿脑印象中不明晰的事物变得直观，更容易理解记忆歌词。2、老师范唱歌曲：提问：1你觉得这首歌曲好听吗？为什么？2你最喜欢哪一句呢？请你在来听一遍，听完了告诉大家。老师再次范唱并用图片提示3、利用挂图学习歌词。4、幼儿整首跟唱1提示幼儿唱歌的姿势和用自然的声音来演唱歌曲。2第二遍提示幼儿注意情绪的表达5、分组表演唱老师：小朋友唱的真好听，刚刚看到小朋友还边唱边加上动作呢，谁想上来表演一下让大
4、家都听听看看。唱完后让孩子们自评你喜欢谁的表演？为什么？评：（纲要）中指出：幼儿的艺术能力是在大胆的经过中逐步发展起来了。为了培养幼儿的音乐素质，感受力，老师图为并茂的通过范唱，学歌词，整首教唱，和肢体感受等多种渠道加深幼儿对音乐的理解，又增添了趣味性。三、和幼儿一起与秋天合影纪念：老师：你们看秋天多美啊，大家都这么的开心，我还带来了照相机呢！我想和小朋友到院子里和秋天的美景照张像，留作纪念，你愿意吗？好我们去照相了！放音乐出教室评：整个活动过度自然，通太多种渠道感悟理解，而且情景化地带动幼儿积极介入，体验感悟音乐，各环节中老师捉住教材的特点，与幼儿的学习特点相吻合的方式，来培养和发展幼儿的音乐素质，使本活动到达了完美的效果，享遭到了愉悦的情感体验，完成了预期目的。