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1、幼儿园中班语言公开课教案（学好样）含反思（中班语言公开课教案（学好样）含反思）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、帮助幼儿理解诗歌的主要内容，感受诗歌里动物的有趣。2、引导幼儿想象诗歌展示的画面，培养幼儿对诗歌的兴趣。3、教育幼儿要有正确的姿势。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：1、小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片活动经过：一、开场部分出示相应图品引出课题激发幼儿学习兴趣。1、出示小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片，引起幼儿兴趣，小朋友看它们是谁呀?你喜欢它们吗?为什么?2、教师来表演(走路，坐姿的不正确的样子)。小朋友
2、看到教师刚刚的样子，好不好?如何才是好样的?二、学习儿歌1、教师这有一首好听的儿歌，儿歌的名字叫（学好样），仔细听教师念一遍，教师示范有表情地朗读儿歌。2、提问：儿歌的名字叫什么?儿歌里讲了什么?你喜欢谁?为什么?3、教师再次有表情地朗读地一遍儿歌，边根据儿歌内容出示相关动物图片。4、教师根据儿歌内容提问：(1)走路为什么要学小花猫?不学小螃蟹?(2)坐着为什么要学小白鹅?不学大青虾坐的样子?(3)为什么唱歌要学百灵鸟?小乌鸦唱歌好听吗?5、幼儿学念儿歌：跟念-幼儿集体念-师幼对念儿歌-分男女念儿歌6、幼儿边念儿歌边自由表演儿歌内容。三、结束部分。1、评价幼儿上课情况。2、温习儿歌（吹泡泡），
3、要求幼儿有表情地念儿歌。活动反思：孩子年龄尚小，并不知道什么该做什么不该做。什么是对的，什么是错。如何做才是最好。要让孩子明白这些就需要在孩子的心目中树立好的典范。为此我设计了（学好样）这一活动。首先提问导入，激发了幼儿介入活动的兴趣；其次通太多媒体课件激发幼儿学习诗歌的兴趣，而形象生动的课件帮助幼儿更容易的了解了儿歌，播放课件同时也学习了重点字词静悄悄横冲直撞糟糕美妙等，使幼儿对诗歌的内容基本把握并理解了；最后辅助动作让幼儿重复念诗歌，来加深对儿歌的印象。通过学习诗歌萌发幼儿向好样学习，进而培养幼儿良好的行为规则意识。中班语言公开课教案（学好样）含反思这篇文章共2423字。（中班语言教案（小熊请客）含反思）：中班语言教案（小熊请客）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够用流利的语言讲清本人生日的经过，认真倾听故事，理解故事的内容，快来看看幼儿园中班语言（小熊请客）含反思教案吧。（中班教案（我的身体）：中班教案（我的身体）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学认汉字“头、“手、“脚、“身体，并能读准音，了解身体的各个部位及其名称，对汉字产生兴趣，有主动认字的欲望，快来看看幼儿园中班（我的身体）教案吧。