幼儿园中班教案(五兄弟) .docx

上传人:安*** 文档编号:28590320 上传时间:2022-07-28 格式:DOCX 页数:6 大小:40.74KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园中班教案(五兄弟) .docx_第1页
第1页 / 共6页
幼儿园中班教案(五兄弟) .docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园中班教案(五兄弟) .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班教案(五兄弟) .docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园中班教案(五兄弟)中班教案(五兄弟)适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿愿意运用五官积极介入愉快的探索和游戏活动,了解身体器官的作用,知道它们在我们生活中是缺一不可的。并构成初步的自己保护意识,与教师和伙伴们一起沟通学习中体验集体学习的快乐,快来看看幼儿园中班(五兄弟)教案吧。活动目的:1、了解身体器官的作用,知道它们在我们生活中是缺一不可的。并构成初步的自己保护意识。2、愿意运用五官积极介入愉快的探索和游戏活动。3、与教师和伙伴们一起沟通学习中体验集体学习的快乐。4、能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。5、培养良好的卫生习惯。活动准备:1、故事(五兄弟),ppt图片。2、眼罩若干

2、,香水、(我的身体都会响)音乐。3、嗅觉瓶、味道盒、音乐播放器等。活动经过:一、韵律活动:(我的身体都会响),激发幼儿活动兴趣。师:教师听讲我们班的小朋友能让本人的身体发出好听的声音,来做给我看看吧。师:我看见你们的眼睛,鼻子、嘴巴都很能干哦,有一位叔叔的眼睛,鼻子也讲本人本领大,它们争吵了起来,让我们一起去看看。二、运用PPT、五官活动图片,讲述故事(五兄弟)。故事:一位邮递员叔叔累了,很早就休息了。这时房间里传来争吵声。原来是五兄弟在争谁的本领大。谁也不让谁。眼睛一声不响,耳朵嘴巴鼻子以为眼睛一点本领也没有,就把眼睛赶走了。1、体验:请35名幼儿带上眼罩,尝试找本人的位子。师:让我们也来试

3、试,没有眼睛会如何。(幼儿体验)提问:你在刚刚没有眼睛的情况下发生了什么事?你们觉得眼睛看不见方便吗?眼睛能少吗?提问:让我们来猜猜看没有眼睛的叔叔会发生什么事(幼儿议论)出示PPT:上班时撞车了,鼻子、耳朵嘴巴和手都受伤了。小结:眼睛是很重要的,它能够让我们看见周围的事物,眼睛不能少。(粘回眼睛)2、续讲故事:耳朵他们赶紧把眼睛请了回来,眼睛不能少,他们又一起讲:鼻子鼻子,你最没有用了,你走吧!鼻子被赶走了。(拿掉鼻子)师:让我们来试试没有鼻子的感觉吧(体验)讨论回答。师:除了呼吸空气,鼻子还有一个很大的本领,今天我带来的宝贝就是来考考谁的鼻子本领最大。如今请你们闭上眼睛,猜猜它是什么。小结

4、:对啊!鼻子能帮助我们呼吸还能辨别气味,所以鼻子本领也很大,它能少吗?(不能)赶紧把鼻子请回来吧(粘回鼻子)3、续讲故事:鼻子不能少,鼻子回来了,嘴巴讲:那一定是耳朵你最没有用了,你走吧!。(取下耳朵)提问:你们猜猜,叔叔没有了耳朵会发生什么事?(自由发言)小结:耳朵听不见声音多不方便呀,所以耳朵不能少。(粘回耳朵)4、续讲故事:眼睛、鼻子、耳朵太生气了,它们一起大声地讲:嘴巴嘴巴,肯定你最没有用了,你走吧!(取下嘴巴)提问:嘴巴真的能少吗?(PPT晚餐)师:瞧,晚餐时间到了,阿姨为叔叔准备了一大桌好吃的?看到这么多好吃的叔叔的肚子好饿呀,叔叔想做什么呢?他怎么吃呢?叔叔可着急了,他很想对阿姨

5、讲:我好想吃啊,可是他能讲吗?小结:是啊,没有了嘴巴,我们就不能吃东西,不能讲话了,所以嘴巴也不能少。5、续讲故事:眼睛不能少,鼻子不能少,嘴巴不能少,耳朵也不能少,它们一起大声地讲:手,肯定你最没有用了,你走吧!手被赶走了。(取下手)提问:手真的能少吗?(幼儿自由回答)没有它会如何?比照体验:一双手搬运球、(请你们帮帮助,把球运到这边的框里来)我们刚刚怎么搬球的?小结:是啊,没有了手,我们就不能拿东西、做事情了,所以手也不能少。三、五兄弟的作用师:看来五兄弟都有各自的本领,是我们人身体的一部分,我们应该如何爱护它们呢?(幼儿讨论发言)小结:眼睛帮助我们看见周围的事物,鼻子帮助我们呼吸和辨别气

6、味,耳朵帮助我们听到声音,嘴巴帮助我们讲话吃东西,手帮助我们做事情。如今他们明白了谁也不能少。于是他们和好了,叔叔又成了一个快乐的邮递员。四、游戏:传娃娃。再次体验五兄弟的用途。师:今天教师带来了一个神秘盒,里面藏着很多宝贝,它们想试一试五兄弟的本领。老师提出游戏要求。听音乐依次传娃娃。音乐停了,娃娃也停止传,看娃娃在谁的手里,谁就来神秘盒中摸出一样事物(盒中放有嗅觉瓶、味道盒、MP3播放器等)你摸出来的是XX,它是要考考XX的本领哦。按要求做相应的游戏。(如摸到五味瓶,就闻闻其中的气味,并猜出它是什么?再请幼儿进行验证)并讲讲五兄弟的作用。我用什么做了什么?五、活动延伸:讨论怎样保护我们的五官。小百科:五官,特指人的外貌长相。人们常讲的“五官,指的就是“眉、眼、耳、鼻、口五种影响容貌面部特征。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁