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1、幼儿园大班主题教案（文具店）含反思 （大班主题教案（文具店）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案（文具店）含反思！ 活动意图： 对于大班幼儿来讲，他们即将进入小学。让幼儿开阔思路，通过分类、统计等手段培养幼儿的数学综合能力以及一种实践运用能力，并养成良好的行为习惯，进而激发幼儿考虑、分析、记录的兴趣，培养幼儿的合作精神以及自己服务能力等，为将来走进小学奠定坚实基础。活动目的：1、布置 文具店 并作统计记录。2、学习分类、统计，在游戏中练习简单运算。3、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、发展幼儿思维和白话表
2、达能力。活动准备：学惯用品的图片，文具实物，幼儿活动手册一第31页。活动重点难点：活动重点：根据本人确定的分类标准，布置文具店并作记录。活动难点：能互相协商、听取同伴意见，并提出本人的合理建议。活动经过：一、采集我的文具。你们都知道哪些学惯用品?介绍本人知道的学惯用品。师幼集体观察、认识文具。二、小小文具店1、布置 文具店 。2、出示学惯用品图片，讨论文具应该如何分?3、根据文具类别，个别幼儿扮演文具店统计员，将学惯用品找出来，分类并圈出来 统计并记录学惯用品的情况。4、老师示范在相应的空格里统计出一种学惯用品的数量。应区分汽车、牛奶、皮球、毛巾不属于学惯用品之中。三、幼儿操作1、交代要求，幼
3、儿操作。2、相互沟通、检查，老师巡回指导。活动反思：整个活动经过，老师为幼儿搭建了自由探索的舞台，让幼儿本人探索，尝试，考虑，老师只是活动的支持者， 文章.出自*教案网. 合作者，引导者。在科学探索活动中我们首先要有明晰的思路，对整个活动做合理的安排，做到每次操作要求明确，并能为后一次的操作奠定基础。活动层次要明晰，做到层层深化。 大班主题教案（文具店）含反思这篇文章共2061字。 （大班教案德育两篇）：大班教案德育两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能初步分辨是非，实事求是，不讲谎，知错能改，做诚实的孩子，让学生知道诚实是做人最基本的品质之一，了解生活中哪些是诚实的行为，快来看看幼儿园大班德育两篇教案吧。 （大班教案（小小气象员）含反思）：大班教案（小小气象员）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿激发好奇心和求知欲，乐于探索科学奥秘，萌发爱和学、爱学习的情感，根据动物的特殊表现推断预报天气，知道一些天气变化与动物习性变化之间的关系，快来看看幼儿园大班（小小气象员）含反思教案吧。