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1、幼儿园小班社会优质课教案（小熊讲理啦）含反思小班社会优质课教案（小熊讲理啦）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿在老师的帮助下，尝试分析故事，并根据本人的理解，创编小熊改变的故事内容，知道不提无理要求，不无故发脾气，要做个讲道理的好孩子，体验孤单的情感，愿意和同伴友好相处，快来看看幼儿园小班社会优质课（小熊讲理啦）含反思教案吧。【活动目的】1、知道不提无理要求，不无故发脾气，要做个讲道理的好孩子。2、在老师的帮助下，尝试分析故事，并根据本人的理解，创编小熊改变的故事内容。3、体验孤单的情感，愿意和同伴友好相处。4、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。5、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速
2、应答能力。【活动准备】小熊玩具一个。【活动经过】一、老师出示小熊玩具，讲述故事（不讲理的小熊）。老师：小熊在商店里做什么？妈妈讲小熊是个什么样的孩子？老师：小熊在幼儿园是怎么表现的？教师讲小熊是个什么样的孩子？小伙伴讲小熊是什么样的孩子？小朋友为什么不喜欢小熊，他们为什么讲他不讲理？你是小熊你会怎么做？二、组织幼儿讨论，帮助幼儿辨明是非，知道要做一个讲理的孩子。老师：妈妈、教师和小伙伴喜欢小熊吗？老师：为什么妈妈、教师和小伙伴们都讲小熊是不讲理的孩子？不讲理的孩子好不好？为什么？教育幼儿：好孩子都要讲道理，不提无理要求，不随意发脾气，要和同伴一起友好游戏。假如不讲道理，会让别人难过也会让本人难
3、过的。三、启发幼儿续编故事（小熊讲理啦）。老师：小熊不讲理，妈妈、教师和小伙伴都不喜欢他，他一个人又悲伤又难过，他很想让大家再喜欢他，小熊应该怎么办？请小朋友帮小熊想一想，我们一起来编故事（小熊讲理啦）好吗？启发幼儿从故事的情节发展上入手创编，如：怎样对妈妈讲，怎样对教师讲，怎样对同伴讲以及大家如何看待他的变化等。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目的，幼儿对教师的提问积极响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。小百科：熊(英文名称:Bears):是食肉目熊科动物的通称，熊平常还算温和，但是遭到挑衅或碰到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。固然一般人把熊看做是危险的动物，但在马戏团或动物园中，却是相当受人喜欢的。分布在北半球。在南半球，除了南美洲北部外，其他地方没有它的踪迹。熊科是个大家族，可分为4属:懒熊属、眼镜熊属、马来熊属、熊属，8种。