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1、幼儿园小班优秀数学教案（花儿朵朵）含反思 小班优秀数学教案（花儿朵朵）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量，感悟3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类，喜欢参加数学活动，体验活动的乐趣，快来看看幼儿园小班优秀数学（花儿朵朵）含反思教案吧。 活动目的： 1、感悟3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。2、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。3、喜欢参加数学活动，体验活动的乐趣。4、体验数学集体游戏的快乐。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备：1、教具-花的图片6张，其中数量为1、2、3的花朵两张;-1、2、3、的
2、点卡片各一张，分类和底板。2、学具-操作材料人手一套实物和点卡操作图片，分类盒人手一个。活动经过：一、 感悟图片数量，认识点子标记。1、师：小朋友看这儿有什么?每张图片上有几朵花?我们一起来数一数好吗?2、师：请小朋友讲讲哪些花是一样多的?请小朋友把一样多的花把它们放在分类盒的一个格子里。3、师：如今请小朋友讲讲他们都是几朵花?4、师：(出示点子标记)小朋友看!这是什么?请小朋友数一数每张卡片上有几个点 ?5、师：下面我们一起来做一个找朋友的游戏好吗?请小朋友上来拿一张点卡去找和它一样多的花做朋友。二、幼儿操作活动。1、花儿朵朵：师：(出示点数卡片和花朵图片)小朋友看!教师这里给你们准备了很多
3、的花朵图片，还有一些点子卡片。如今请小朋友先数图片上花朵的数量，然后将一样多的花朵放在一起。最后请小朋友选择点子卡片来表示有几朵花。2、给点子找朋友师：(出示操作材料)小朋友看!这画面上有什么?先点一下每样物品有几个，再用连线的方法将和点子一样多的物品连起来。三、沟通活动：找一样多师：如今看着画面讲讲和一个点子一样多的有哪些物品?和2个点子一样多的有哪些物品?和3个点子一样多的有哪些?师：小朋友们都能找到他们的朋友真聪明!教学反思：在执教的经过中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要教师以本人的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。 小百科： 花儿 是流传在中国西北部甘、青、宁三省(区)的汉、回、藏、东乡、保安、撒拉、土、裕固、蒙古等民族中共创分享的民歌。 因歌词中把女性比喻为花朵而得名。它用汉语演唱，在音乐上受羌、藏、汉、土以及穆斯林各民族传统音乐的影响。 花儿 产生于明代初年(公元1368年前后)。