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1、幼儿园小班教案（小黄鸡和小黑鸡） 小班教案（小黄鸡和小黑鸡）适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能较清楚地表达小黄鸡和小黑鸡对话的语言，仔细观察，理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、相互帮助的画面，体验朋友一起相互关心的快乐情感，喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编，快来看看幼儿园小班（小黄鸡和小黑鸡）教案吧。 活动目的： 1、仔细观察，理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、相互帮助的画面。体验朋友一起相互关心的快乐情感。 2、能较清楚地表达小黄鸡和小黑鸡对话的语言。 3、喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。 4、大胆地介入讨论，清楚地表达本人的观点与想法，发展求异思维。 活动
2、准备： 多媒体课件，小黄鸡和小黑鸡的毛绒玩具及头饰各一只。 活动经过： 一、引疑激趣 出示小黄鸡：叽叽叽！瞧，谁来了？引导幼儿跟小鸡打招呼穿什么颜色的衣服？我们叫它小黄鸡你们想不想和我做朋友啊？我们抱一抱好吗？ 小黄鸡还有一位好朋友看看是谁呀？穿什么衣服？我们也用很好听的话与小黑鸡打招呼。 二、师生共读 1、1小黄鸡和小黑鸡最喜欢在草地上做游戏了，你们和好朋友玩过游戏吗？你和好朋友玩过什么游戏呢？小黄鸡和小黑鸡在玩什么游戏呢？一个躲在了小草的后面，另外一个蒙着眼睛找他，啊哈！他们是在玩捉迷藏的游戏。 玩捉迷藏游戏真开心，你们想玩吗？那我做小黑鸡，你们做小黄鸡躲起来好吗？游戏两遍 2出示雨声，怎
3、么了？这可怎么办呢？别急，我有树叶，帮助送幼儿到座位上去。 我送你们回家，该怎么讲呀？ 3小黄鸡和小黑鸡躲起来了吗？播放雷声什么声音？怎么办？谁在哭呀？那怎么办？假如你的好朋友哭了，你该怎么办呢？小黑鸡讲了一句话，小黄鸡就不哭了，小黑鸡会讲什么呢？谁来学学英勇地小黑鸡。 4有了朋友的帮助，小黄鸡不再害怕了。太阳出来了，一对好朋友又去干吗了呢？远处，看见了一个虫子，小黄鸡讲： 你吃 。小黑鸡讲： 你吃 ，他们真是一对好朋友。一起吃吧，哎呀，这个虫子的味道怎么怪怪的，是什么呀？好朋友快乐地笑了。 三、完好欣赏 这么好听的故事，我们再来听一遍。 师生共同阅读多媒。 小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。