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2、等摄影道具若干。活动经过：1.双人舞洋娃娃和小熊跳舞，引入课题。1随音乐跳双人舞洋娃娃和小熊跳舞，激发兴趣。2提问：小朋友都有本人的好朋友吗？你的好朋友是谁？3指导语：今天我们班里也来了一对好朋友，看看它们是谁？2.讲述故事，感受友爱1操作手偶，老师讲述故事。2提问：故事里的好朋友是谁和谁？它们两个在做游戏时发生了什么事情？小黑鸡是如何讲的？雨停了，两个好朋友又在一起做什么了？3沟通：好朋友还能够如何相互帮助？4小结：相互关心、相互帮助才能一直做好朋友。3.想想讲讲，共享快乐1提问：本人与好朋友有什么快乐的事？2出示幼儿生活照片，鼓励幼儿继续讲述。3小结：拥有好朋友是一件多么幸福而又快乐的事情。4.幸福合影，快乐展示1找到本人的好朋友，相互打扮。2与好朋友一起拍照。3展示好朋友之间的幸福合影。4老师小结：希望大家永远做好朋友。附故事：（小黄鸡和小黑鸡）笃笃笃，小黄鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。叽叽叽，小黑鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。吃饱了，小黄鸡和小黑鸡一起做游戏。滴答，滴答下雨了，小黄鸡讲：我们快到叶子底下避避雨吧。轰隆隆，打雷了，哇的一声，小黄鸡吓哭了。小黑鸡讲：别怕别怕，有我呢！我们两个在一起。小黄鸡有了朋友的关心，不再害怕，就不哭了。雨停了，天晴了，两只小鸡又出来捉虫子吃了。哇，好大一条虫子，你吃，我吃，大家一起吃。