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2、们分开。 2.教师巡回指导：了解幼儿用了哪些不同的方法区分？ 3.引导幼儿边分边讲，鼓励幼儿讲述。 4.讲一讲你是怎能么发现这里有泥土和石头的。 5.教师归纳小结不同的区分方法。 6.让幼儿再尝试的分找泥土和石头。 一、给泥土石头洗澡 1.师：给石头洗澡，看看石头有什么变化？ 2.试讲给石头洗澡后的结果。 3.给泥土洗澡，观察泥土的变化和洗后的结果，引导幼儿将两种物体作比拟，并小结。 二、做泥团 1.能不能试着把泥做成团？ 2.引导幼儿尝试泥干了怎么办？湿了怎么办？ 3.讲一讲本人是如何成功地把泥团起来的？ 4.观察泥土在水里的变化。变混合 三、介绍泥土和石头用处 1.请幼儿试讲石头的用途。
3、2.教师和幼儿一起小结造桥、铺路、假山、石雕、石桌等。 3.请幼儿试着讲出泥土的用途。 4.教师和幼儿一起小结种杆、雕像、陶器、泥房、泥娃娃。 5.大家都知道石头和泥土的本领。等我们长大，我们要让石头和泥土为人类做更多的好事。 教学反思：这节课是我参加国培所上的一节公开课。幼儿是从培训所在地幼儿园找的大班的孩子，课堂上幼儿很兴奋，介入也很积极。幼儿通过看、听、闻、做对空气有了新的认识、了解。在空气娃娃的制作中，也懂得了废物利用。这节公开课得到了教师和其他学员的认可。 大班科学公开课教案（泥土和石头）含反思这篇文章共2205字。 （大班科学公开课教案（小威向前冲）：大班科学公开课教案（小威向前冲）适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿寻找本人和爸爸妈妈之间相像的地方，体验亲情血脉之情，通过阅读，初步了解宝宝的来历，快来看看幼儿园大班科学公开课（小威向前冲）教案吧。 （大班教案（物体下落）含反思）：大班教案（物体下落）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过动手操作，探究物体的下落速度跟重量、形状与掉落方向有关，学会做记录并能清楚地表达本人的发现，能仔细观察，感悟各种物体在空中都会自由下落，对物体下落的现象产生兴趣及探索欲望，快来看看幼儿园大班（物体下落）含反思教案吧。