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1、幼儿园大班游戏教案（螃蟹运瓜）含反思 大班游戏教案（螃蟹运瓜）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得，探索两人合作用身体夹球侧身前行的方法，发展动作的协调性，体验与同伴间合作游戏的快乐，通过小组合作的形式，运用本人喜欢的的方式表达表现，快来看看幼儿园大班游戏（螃蟹运瓜）含反思教案吧。 【活动目的】 1、探索两人合作用身体夹球侧身前行的方法，发展动作的协调性，体验与同伴间合作游戏的快乐。 2、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。 3、通过小组合作的形式，运用本人喜欢的的方式表达表现。 4、主动介入活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 【活动准备】 皮球
2、、篮筐 【活动经过】 一、热身运动 1、我们今天来学一学小螃蟹，螃蟹走路是怎么走的? 2、如今我们先来做一做热身运动：小螃蟹，真奇怪，横着走路横着跑，看到贝壳捡一捡，看到蝴蝶跳一跳，看到小虾扭扭腰，你讲有趣不有趣。 二、探索练习 第一次探索 1、我知道小螃蟹们的本领都很大，今天呀就请小螃蟹们帮助螃蟹妈妈来运瓜，好不好? 2、要求： (1)运瓜的时候要2个人合作。 (2)瓜很脆弱，掉到地上就碎掉了，所以不能让瓜掉到地上。 (3)不能用大钳子来运瓜。 3、幼儿自主合作探索多种运瓜的方法，老师巡回观察。 4、请个别幼儿进行沟通示范：刚刚你们是如何运瓜的? 小结：原来，两个人合作运瓜有那么多办法，能够
3、面对面运瓜，能够背对背运瓜，还能够面对背运瓜，小螃蟹们可真聪明，想出了那么多好办法! 第二次探索 1、刚刚有些小螃蟹在运瓜的时候呀，把瓜掉到地上了，如今请小螃蟹们再运一次瓜，看看哪一对小螃蟹运的又快又稳又安全。 2、幼儿探索，老师观察。 3、请个别幼儿沟通示范：你们用了什么办法让本人运的又快又稳又安全的? 小结：原来，我们侧身前行运瓜是最快的，但是要注意两个小螃蟹的步子要一致，才能又快又稳又安全的运瓜。 4、请幼儿练习侧身前行运瓜的方法(在练习时注意幼儿出汗情况，提醒出汗的幼儿擦汗并稍作休息)。 三、游戏：螃蟹运瓜 游戏规则：两人合作运瓜，不能用手碰瓜，从起点出发，到达终点后把瓜放到终点处的篮筐里，然后手心贴手心侧行回到起点处，拍第二对小朋友的手后，第二对出发，最先把瓜全部运到终点处篮筐内的小组获胜。 四、放松运动 小螃蟹们围成一个大圆圈，扭扭腰、捶捶背、捏捏肩。 【活动反思】 （纲要）中还指出： 建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。 这节课中，我在这个方面做的不错，孩子的健康活动常规培养得相当好，收放自若，自由活动时能放开来活动，集中沟通时，都做到听老师指令迅速平静集合，每个孩子都能很专心地听讲。 小百科：螃蟹png xi属软甲纲，十足目，是甲壳类动物，身体被硬壳保护着，靠鳃呼吸。在生物分类学上，它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。