幼儿园中班语言活动(大雁考上邮递员)PPT课件音频 .docx

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2、】一、运用鸽子送信的图片,森林邮局的邮递员的工作性质。1、提问:这是谁?信鸽有什么本领?幼儿简单沟通2、小结:鸽子是森林邮局的邮递员,能飞过高山、飞过大海、飞过大片的草地,把信寄到目的地。二、借助角色表演模拟考试帮助幼儿理解故事情节,鼓励幼儿大胆地用动作、语言表达本人的想法。1、提出考试要求,引出故事。1近来森林邮局需要招收一位像信鸽一样能干的邮递员,为大家送信做好事,信鸽教师讲要对报名参加邮递员考试的鸟儿进行三项考试:飞行、游泳、走路出示图标。你们觉得哪种鸟能够来报名了。幼儿讨论、回答2我们来看一看今天谁来报名了出示小鸭、麻雀、大雁的图片3师:送信是一项荣耀而艰辛的工作,一名合格的邮递员要能

3、飞过高山、飞过大海、飞过大片的草地,所以并不是所有的小鸟能够当上邮递员的,因而森林邮局委托我如今信鸽教师准备对它们三个进行考试,谁愿意扮演它们参加考试,余下的小朋友当观众帮助信鸽教师分析考试情况。2、分段表演引导幼儿理解故事内容。1结合动作、语言表演小鸭考试的情景。出示小鸭图片看,谁第一个参加考试了?小朋友想一想小鸭子考试会是什么样了?边讨论教师边指图标引导幼儿讲述:小鸭游得稳稳当当,走路一摇一摆、可是飞不起来。请一位幼儿来扮演小鸭进行表演。由信鸽教师和幼儿一起边表演边结合动作重点学习语句:小鸭游得稳稳当当,走路一摇一摆,可是飞不起来,集体得出小鸭没有通过考试的结论。2结合动作、语言表演小麻雀

4、考试的情景。第二个参加考试的是小麻雀,小朋友想想它考这三项会是什么样的了?先请幼儿扮演麻雀考试。出示图片分析小麻雀飞行、走路、游泳的动作。指导幼儿结合动作学习语句:麻雀走路一蹦一跳,飞得又轻又巧,但不会游泳。接着参照图片总结麻雀的考试成绩。请幼儿讨论大雁考试的情况,教师出示大雁飞行、走路、游泳的图片,讲述大雁的本领大雁游泳稳稳当当,走路还稳当,飞行是又高又稳,集体扮演大雁角色进行模拟考试,并结合表演动作学习语句:大雁游泳稳稳当当,走路还稳当,飞行是又高又快,最后一起祝贺大雁考试合格。三、结合刚刚出示的三组图片,师生完好地看图讲述故事(大雁考上邮递员)。师:信鸽教师录取了谁?为什么只要大雁考上了

5、邮递员?这些图片记录了大雁、鸭子、麻雀参加邮递员考试的事情,请小朋友仔细看着图片,用刚刚表演时学到的语句编一个完好的故事。四、通过讨论为麻雀、鸭子等鸟儿寻找适宜的工作,进一步了解各种鸟的特长。1、小鸭和麻雀没有当上邮递员,那以它们本领,能够干什么了?提问:麻雀落水时谁救起了它?从这件事中你能发现小鸭合适做什么工作?水上救生员、游泳运发动等麻雀做什么工作最适宜呢?2、出示鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰的图片它们合适做什么工作呢?鼓励幼儿大胆讲出本人的意见,如:猫头鹰捉老鼠,能够做警察;啄木鸟捉害虫,能够当医生;鹦鹉很漂亮,能够做模特。3、那么小黄莺、八哥鸟、小喜鹊、老鹰、仙鹤能够干什么了?下节课我们再讨论一下吧。

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