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2、些谁。他们长的什么样？2.你们仔细看看，他们长的那些地方是一样的，哪些地方是不一样的？形状一样，背上的花纹不一样3.逐一介绍瓢虫：这只背上的花纹是怎么样的-它叫XX瓢虫7星是益虫，其它都是害虫。4.老师指着图让幼儿集体讲一遍瓢虫的种类。二出示橡皮泥范例，吸引幼儿注意1.今天教师用橡皮泥做了一只瓢虫，看看这只是什么瓢虫？2.讨论瓢虫的制作方法，老师根据讨论的结果来进行示范。可把身体各部分都先做好，再组装上去。用红色搓成半球体行当做身体。用黑色橡皮泥搓成6条圆柱体当脚，连接在身体的两边，再加上触角。用黑色橡皮泥撮成几个小圆，压扁，贴在瓢虫的背部。3.幼儿动手制作，老师向有困难的幼儿提供帮助。4.陈
3、列作品，幼儿欣赏。请做好了的幼儿将作品摆在展览区，其他小朋友能够来观赏双手藏在身背后最后将做的好的几只点评这只是谁做的，这叫什么瓢虫，哪里最可爱，我们给他取个好听的名字活动反思：这个活动的开展让孩子不仅体验到学习的快乐，同时也让孩子学习到了知识还增加了见闻。在活动中幼儿不光积极考虑和还踊跃回答教师的问题，充分到达了教学的效果，这是一门很有创意的课。在教学类容来看我也是根据幼儿的年龄特征来安排的。在上课经过中更是充分捉住了幼儿的好奇心来进行教学让幼儿在一种愉快的气氛汇总进行学习。体验到学习的快乐，学习到了知识。相信这样的教学方法对幼儿的学习很有帮助。大班科学活动教案（认识瓢虫）含反思这篇文章共2364字。（大班教案（种子）：大班教案（种子）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用，通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣，快来看看幼儿园大班（种子）教案吧。（大班教案（鸟的世界）含反思）：大班教案（鸟的世界）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过操作初步学习自己纠错，探索鸟类的不同生活习性及其特征，萌发爱护鸟类和大自然的情感，快来看看幼儿园大班（鸟的世界）含反思教案吧。