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1、大班科学活动教案（认识年历）教案反思（大班科学活动教案（认识年历）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.引导幼儿学会看年历，初步学习使用日历查找日期的方法。2.运用年历记录家人生日，表达对家人的爱。3.培养幼儿的动手能力及时间观念。4.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和沟通的兴趣。5.通过实验培养相互礼让，学习分工合作的能力。活动准备：PPT课件、幼儿人手一份年历。活动经过：一、开场部分：用米妮生日引发幼儿对年历的兴趣。师：哇，真是个好消息，米妮要邀请我们去参加她的生日派对。2018年11月18日是星期几?是不是周末?二、基本部分出
2、示年历，学习使用年历查找日期。1.认识年份。从年历封面判定年份。2.认识月。一年有12个月，每页上有单独的数字代表月。12个月是根据顺序排列的。3.认识日。当月中的小数字代表日。4.认识星期：日往上对齐一排的汉字代表星期，也称周。每个月份中红色数字代表星期六、星期日，也就是我们的双休日。每个星期有7天。老师小结：年历的作用可真大，年历上有年、月、日、星期这么多丰富的信息。三、做游戏找生日，帮助幼儿稳固对年历的认识。请幼儿运用把握的方法，找出本人的生日在年历中是哪一个月的哪一天。活动延伸：请幼儿回家后在年历中找到家人的生日，并在年历中圈出来，记得在那天给他们送上祝福。活动反思：大班科学活动（认识
3、日历），活动一开场我就开门见山让幼儿认识了今年的日历，我发现大部分孩子不认识，只要小部分孩子能讲上来。(*教师.教案网出处)于是我用讲一个关于年的故事来吸引孩子的注意，果然孩子们听到有故事，兴趣马上就来了。通过故事的形式，利用故事便于幼儿理解的特点，使幼儿喜欢、理解日历。果然，这种方式大大的激发了幼儿介入活动的积极性，幼儿很容易就理解一年有365天，分别住在12个月里，其中有的月是29天、30天、和31天。通过让幼儿到前面来找年妈妈的孩子，幼儿介入的积极性得到了大大的提高，我发现孩子们把握的较好，效果也不错。大班科学活动教案（认识年历）教案反思这篇文章共2618字。（小班教案（使用剪刀）三篇含反思）：小班教案（使用剪刀）三篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步学习沿物体的边线剪纸，理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因，培养幼儿自己保护能力，快来看看幼儿园小班（使用剪刀）三篇含反思教案吧。（中班安全教案（防溺水）8篇汇总含反思）：活动目的：1、懂得预防溺水的相关知识。2、加强安全意识，预防溺水事件发生。3、加强幼儿的安全意识。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。