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2、的小鸭）。老师扮演鸭妈妈、幼儿扮演小鸭子，师生随着音乐表演（风中的小鸭）。2、欣赏（美丽的鸭子）。用实物展示仪放大幼儿用书，讲讲：画面上有什么？有几只鸭子？鸭子身上有什么？鸭子身上用了哪些线条、图案进行装饰？3、共同探索表现鸭子的步骤和方法。1老师：鸭子是什么样子的？是由哪几部分组成的？老师根据幼儿的讲述在黑板上画出鸭子的基本形状。2老师：我们能够用哪些线条和简单的小图案来装饰鸭子呢？老师能够请个别幼儿上来画，可以以本人快速地在画面上装饰一部分。3老师：小花鸭子喜欢在哪里呢？启发幼儿讲述鸭子喜欢的不同地点小池塘、草地上、大树下。4、幼儿进行装饰画创作活动。在幼儿创作活动中。老师鼓励幼儿大胆地用
3、各种线条组合装饰鸭子身体的不同部位，给鸭子穿上美丽的花衣裳。5、展示幼儿作品，组织幼儿互相欣赏和沟通，感悟各种不同的装饰手法，加强沟通和学习，不断提高幼儿的欣赏能力和表现能力。活动反思：总的来讲本次美术课到达了预设的目的，在活动中无论是观察还是孩子本人操作，气氛都很热烈，固然有的孩子动手能力比拟差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要鼓励孩子的进步，鼓励他们愈加努力。大班美术教案（美丽的小花鸭）含反思这篇文章共2236字。（大班美术教案（花）：大班美术教案（花）适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在把握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过组合拼贴的方式，表现出美丽的花，尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法，用纸条卷出不同造型的图案，快来看看幼儿园大班美术（花）教案吧。（大班教案（学做点心）含反思）：大班教案（学做点心）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步学惯用搓、拉、压、卷的技能制作点心，探索和出软硬适度的面团，引导幼儿感悟面粉、面团的特性，了解发酵粉的作用，培养幼儿制作点心的兴趣，体验制作成功的喜悦，快来看看幼儿园大班（学做点心）含反思教案吧。