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1、幼儿园小班教案（老鹰捉小鸡）含反思小班教案（老鹰捉小鸡）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化，锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪，培养幼儿对体育运动的兴趣喜好，快来看看幼儿园小班（老鹰捉小鸡）含反思教案吧。活动目的：1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。3、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。4、培养幼儿团结合作的观念。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：宽阔平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰；鸡宝宝胸饰若干；录有民间童谣的音乐磁
2、带。活动经过：一、创设情境，激发兴趣。讲故事：鸡妈妈领着小鸡在草地上找食吃，突然天上飞来了一只大老鹰，小鸡们吓的大喊：妈妈救命鸡妈妈大声讲：孩子们快排好队，到妈妈身后来。听妈妈的口令。老鹰扑来扑去，心里盘算着如何抓到小鸡。可是鸡妈妈紧紧地护着小鸡，使老鹰很难有下手的时机。老鹰装作漫不经心的样子，忽然猛一转身，向着小鸡扑了过去。鸡妈妈见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了老鹰的去路，机敏地保护着本人的孩子们。而小鸡们可听话了，也一个拉着一个，左躲右闪，不让老鹰捉住。老师：孩子们，鸡妈妈是不是很英勇？小鸡是不是很听话？如今我们出去做游戏，你们听教师的话吗？幼儿：听话二、开场游戏幼儿扮演小鸡，一位
3、教师扮演鸡妈妈，另一位教师扮演老鹰师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗？鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。(幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练)幼儿：老鹰来了师：哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。(师幼玩老鹰捉小鸡游戏)三、归纳总结游戏时应该遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。四、儿歌韵律，放松活动孩子们真棒，你们出汗了吗？我们一起休息休息吧！教学反思：这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在本人的角色中，表现出自主探索、愿意合作和挑战自己的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中老师还充分利用背景音乐代替老师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的经过。小百科：老鹰分布极广，广泛分布于世界的各大洲。中国境内的鹰主要分布区为西藏、新疆和内蒙古、青海以及陕西南部安康、商洛等巴山茂林地带均有分布。在动物世界里，鹰是一个科的总称，分有很多不同的种类。它有双锐利的眼睛，能够看见数千米甚至更远。卵生，恒温动物。