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1、二年级上册数学教案人教版二年级数学上册单元我又长高了教学反思（我又长高了）一课，主要是让学生认识长度单位“米，体会米的实际意义。人教版二年级上册我又长高了教学反思（我又长高了）一课，主要是让学生认识长度单位“米，体会米的实际意义。数学（我又长高了）课后反思（我又长高了）一课，主要是让学生认识长度单位米，体会米的实际意义。数学二年级上册（连加连减）教学反思（连加连减）这一课，是在学生已经把握10以内加、减法的基础上展开的。主要教学重点在学生能借助详细情境理解连加连减的含义以及把握其计算方法。（连加连减）教学反思（连加连减）是人教版二年级上册第二单元（100以内的加法和减法）的内容。是在学生把握加
2、减法笔算方法的基础上进行教学的，其重点是学会用一个竖式进行两步笔算的方法，以及根据题意列一个综合算式。对于学生来讲，这两个内容都不难，所以，在教学设计上进行了如下的尝试。二年级数学上册（连加连减）教学反思课后随笔（连加连减）这个教学内容是在100以内加减法的基础上进行教学的，是前面所学计算方法的综合练习。通过这部分内容的学习，能够进一步稳固所学的100以内的加减法，提高计算能力。学生对连加、连减的运算顺序在一年级上、下册已经学过，在这个教学活动里主要教学连加、连减竖式的简便写法。2年级数学观摩课（连加连减）听课心得感受笔记评课记录反思连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中碰到问题，将它
3、放在学习了10以内两个数相加减的后面，一方面是对加减法含义的一个拓展，另一方面也体现新课标提出的“人人都能获得必要的数学这一理念。2年级数学（连加连减）优秀教学案例讲课稿反思这部分内容是在100以内加减法的基础上进行教学的，是前面所学计算方法的综合练习。（连加连减）讲课稿反思连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中碰到问题，将它放在学习了10以内两个数相加减的后面，一方面是对加减法含义的一个拓展，另一方面也体现新课标提出的“人人都能获得必要的数学这一理念。（两位数乘两位数的笔算）讲课稿反思（两位数乘两位数的笔算）是九年制义务教育六年制小学数学第六册第二单元第二小节第一课时的内容，它是学生学习了乘数是一位数的乘法和乘数是整十数乘法的基础上进行教学的，主要是为了让学生把握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，为学习多位数乘多位数的算理打基础，也为本册中第三、五两个单元除数是两位数的除法和混合运算的学习作准备。（两位数乘两位数的笔算）讲课材料反思“两位数乘两位数的笔算乘法是人教版三年级下册第二单元第三课时的教学内容。