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1、小班游戏教案（推小车）含反思 （小班游戏教案（推小车）含反思）这是优秀的小班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏教案（推小车）含反思！ 活动目的： 1.练习持棍推瓶自然的往前走。2.锻炼幼儿手眼的协调能力。3.愿意介入游戏，体验参加游戏的快乐。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5.使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。活动准备：1.材料准备：大小不一的透明可乐瓶 【 数量与幼儿人数一样，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水 】，纸棍幼儿人手一根。2.环境准备：红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个，分别放在场地的四角，当做【停车场】。3.经历准备：幼儿玩过
2、纸棍游戏，熟悉游戏场地。重难点：重点：持棍推瓶自然地走。难点：要求纸棍和【小车】不分开。活动经过：一、准备活动。老师带领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。二、练习持棍推车。1.老师示范持棍推瓶，边推边讲儿歌：手拿一根小纸棍，推着小车向前渐渐走，渐渐推，小车稳稳向前进。2.幼儿练习持棍推大号可乐瓶，老师一旁指导，帮助能力稍差的幼儿学习推的技能。3.老师演示，请幼儿讲讲纸棍顶在【小车】的什么地方最容易推动。4.幼儿再次练习，感受纸棍顶在【小车】的什么地方推行最平稳，本.文;:*老.师教案网启发幼儿探索怎样让纸棍和【小车】不分开。5.老师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次，要求纸棍和【小车】
3、不分开，为游戏做准备。6.游戏：推小车(1)老师介绍游戏经过和规则，幼儿扮演【小司机】，把【小车】开到一样颜色的停车场去。就算完成本人的任务，能得到一份奖品。(2)老师鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏，幼儿自由选择大小可乐瓶，组织幼儿游戏2-3次，熟悉后中途幼儿能够选择更换大号可乐瓶。(3)老师讲评游戏，分发奖品，鼓励幼儿以后多多参加体育游戏。三、放松活动：幼儿扛着纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈。 活动反思： 幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车，在集体讲解，观看其他幼儿成功的秘诀。后面推的幼儿要站在两脚的中间提早面同伴的两脚脚踝处，渐渐向前推。在最后部分比赛游戏时，要求幼儿在比赛后相
4、互交换位置。让他们更好的得到锻炼。 小班游戏教案（推小车）含反思这篇文章共2416字。 （小班集体游戏教案（吹泡泡）含反思）：小班集体游戏教案（吹泡泡）含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿练习按节拍的走圆圈和按信号变换动作，首位的要求是把握节拍感，随着宝宝对动作与儿歌的不断熟悉，能够加快节拍，还能够随时变换指令，考验宝宝的反响与执行能力。在游戏经过中增进幼儿之间的情感沟通，增进友谊，快来看看幼儿园小班集体游戏（吹泡泡）含反思教案吧。 （小班教案（超市）：小班教案（超市）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联络，初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏，进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力，快来看看幼儿园小班（超市）教案吧。