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1、幼儿园中班数学（学习6的相邻数）PPT课件教案 这是幼儿园中班数学（学习6的相邻数）PPT课件教案，中班数学（学习6的相邻数）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多 quot;1 quot;，比它后的一个数少 quot;1 quot;，在比拟数量多少的基础上，能把握6以内的相邻数。适用于学习6的相邻数相关的教学实践，所属栏目中班数学PPT。 活动目的： 1理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多 1 ，比它后的一个数少 1 ； 2在比拟数量多少的基础上，能把握6以内的相邻数； 3发展比拟能力和思维的灵敏性。 活动准备： 提供三种颜色不同的磁铁
2、各7个，大数字卡1-7，小数字卡与幼儿人数相等。 活动经过： 一、导入 今天我们请来了好多个穿着不同颜色衣服的磁铁宝宝，让我们数一数有几个磁铁宝宝。 老师指导幼儿手口一到的点数。 二、幼儿第一次操作 比拟数量的多少。 分别取三种颜色不同的磁铁各六个，逐一对应排成三横排，中间一排的磁铁不动，让三排磁铁变得一排比一排多一个。 提问： 如何才能排得到？ 老师指导幼儿让三排的磁铁变得一排比一排多一个。 三、共享经历 找出相应的数字卡。 让幼儿找出相应的数字卡摆在桌面上。 提问： 比6少1的数是几，应排在哪里；比6多1的数是几，应该排在哪里？ 老师引导幼儿6有两个相邻的好朋友，一个是比6少1的5，排在6的前面，一个是比6多1的7，排在6的后面。 四、幼儿再次操作 玩一玩、摆一摆。 组织幼儿讨论6的好朋友是几和几，根据前面的方法与经历，引导幼儿借助雪花片、数字卡片等加以验证 提问： 6的好朋友是几和几？ 老师引导幼儿讲出6的好邻居是5和7。 玩找朋友竞赛的游戏：幼儿分成5个人一组，排成三排，当老师讲到4是，幼儿马上排成2、3、4三排，中间一排人不要动。看看哪组小朋友排得又快又对，这一组就是胜利者。 五、活动延伸 在玩一玩、认一认区投放1到10的数字卡片及不同颜色的雪花片若干个，让幼儿进一步探索10以内的各数的相邻数。 绘画。