《幼儿园大班数学（学习1-10的相邻数）PPT课件教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学（学习1-10的相邻数）PPT课件教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、师生互动,随音乐进入教室1、律动:一到十的手指操2、师:小朋友们好!今天教师带着大家到数字王国里,和数字宝宝交朋友好吗?(生:好!)二、谈话激发兴趣1、师:小朋友你们知道什么叫邻居吗?你旁边和你挨住坐的两个朋友是你的邻居,请小朋友们讲你旁边的邻居是谁好吗?(指名讲)小朋友们有邻居,数字宝宝也有邻居呢!数字王国的数字宝宝急着要和我们见面了,我们来看看,他们都是谁?(出示数字卡片1-10)。2、老师打乱出示数字卡片指名小朋友认读。3、请小朋友给数字宝宝按从小到大的顺序排排队。(课件出示)二、初步认识相邻数1、师:小朋友们,我们一起来给数字宝宝找邻居吧!(1)我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀?2的前
3、面是几?(是1),2的后面呢?(是3)(1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数。)(2)数字宝宝5也想找邻居了,小朋友们快帮帮他吧!(把5贴在黑板上,让幼儿给5找邻居)(3)出示卡片9让幼儿给9找邻居。2、小结:刚刚小朋友给数字宝宝们找到了邻居,我们的宝宝们真棒!他们都有一个共同的机密,每个数字宝宝都有两个相邻数,前面一个后面一个,小朋友们可要记清楚了。3、师:数字宝宝很高兴,他想考考我们大家,我们来看一看他给我们出了什么题?(课件出示讲一讲练习,指导幼儿完成)4、课件出示写有门牌号的房子,请幼儿讲讲邻居的门牌号是几?四、拓展活动,加深幼儿理解1、游戏:找朋友将幼儿每十人分为一组,每组幼儿将110
4、的数字头饰看好戴在头上。老师请数字3的幼儿找朋友时,全体幼儿一起唱（找朋友）的歌曲,最后把2和4找出来并按顺序站成一排,告诉大家,数字3的好朋友是谁和谁,为什么?游戏前,老师请能力强的幼儿示范一遍,然后游戏继续。(这个游戏让幼儿讲出29各数与其相邻数的关系)2、游戏智救羊羊游戏规则:老师请10名幼儿扮演羊羊,给他们戴上写有编号的羊羊头饰,并请幼儿记住编号。老师扮演灰太狼。播放音乐（我只是一只羊）,音乐响起羊羊们在愉快的玩耍。音乐一停灰太狼就捉住一只羊羊。并告诉其他的羊羊,要想救走这只羊羊就要他的邻居来才行。(游戏数遍)六、结束部分:师:今天,我们知道了每一个数字宝宝都有本人的好朋友、好邻居,它们之间相互帮助团结友爱,快乐的生活着。我们小朋友也要像数字宝宝一样,大家团结友爱互帮互助。