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幼儿园小班教案（观察西红柿）含反思小班教案（观察西红柿）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿观察植物生长变化，了解西红柿的生长经过，愿意参加种植活动，快来看看幼儿园小班（观察西红柿）含反思教案吧。活动目的：1了解西红柿的生长经过。2观察植物生长变化。3愿意参加种植活动。4培养探索自然的兴趣。5在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备：照相机，种植地。活动经过：一、观察西红柿的叶子第一周西红柿的叶子是什么样子的？有几片叶子？请小朋友数一数。二、继续观察西红柿第二周你发现了什么？三、观察西红柿第三周你发现了什么？地上为什么会有裂纹？我们应该如何做？小结：给西红柿浇水，就像小朋友们口渴了要喝水一样。四、观察西红柿第四周你发现了什么？活动反思：根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育，是老师比拟难以把握的。往往会将本人的猜想和推想强加于幼儿，使组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需要不符合。细心观察幼儿的好奇心及兴趣，及时给予支持、合作、引导。捉住孩子的兴奋点施行教育，会得到事半功倍的效果。小百科：番茄原产南美洲，中国南北方广泛栽培。番茄的果实营养丰富，具特殊风味。能够生食、煮食、加工番茄酱、汁或整果罐藏。