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1、幼儿园大班（我不怕黑）PPT课件教案这是幼儿园大班（我不怕黑）PPT课件教案，大班（我不怕黑）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是引导幼儿正确认识“黑，并学惯用各种方法克制怕黑的心理障碍，鼓励幼儿平常积极动脑，不害怕，不退缩，勇于克制各种困难。适用于我不怕黑相关的教学实践，所属栏目大班主题PPT。活动目的：引导幼儿正确认识黑，并学惯用各种方法克制怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平常积极动脑，不害怕，不退缩，勇于克制各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯，提高自理能力。愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。大胆地介入讨论，清楚地表达本人的观点与想法，发展求异思维。活动准备：将活动室一端用黑布、大型木板等
2、布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具，小猫头饰若干，猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片（小兔迷路了）经过经过：(一)以游戏的口气和形式导入活动1.老师：小猫们，今天妈妈带你们到那边森林里去玩，我们一边唱歌一边走吧!(伴随（找小猫）的音乐，幼儿做律动进入场景)2.老师：草地上真舒适，小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿，妈妈给你们讲一个故事。3.播放动画片（小兔迷路了）：从前，有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇，它看到美丽的鲜花，漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜花，一会儿扑蝴蝶，结果找不着妈妈啦。走啊走，小兔来到一个山洞里，里面黑得什么也看不见，小兔害怕极了，太阳落山了
3、，夜深了，小兔找不着妈妈多悲伤呀，它大声地哭起来：妈妈，妈妈。(二)营救小动物，鼓励幼儿不怕黑1.发现情况通过小动物的呼救声及老师对黑洞内发生情况的描绘，让幼儿感悟发生的事情，激起幼儿救小动物的欲望。(1)(伴随着音乐，以远处传来一阵阵小动物的呼救声)老师：咦，好象有什么人在哭，你们听，是谁在喊救命小猫们，你们千万别动，妈妈去看看。(2)老师渐渐走到山洞口，仔细往山洞里看，讲：呀，这里有个山洞，里面很黑，什么也看不见。对，声音就是从这里发出来的。哎呀，这个洞口这么小，我钻也钻不进去，怎么办呢里面到底发生了什么事情这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀小猫们，你们谁愿意帮妈妈进去看看。2.鼓励幼儿克制怕
4、黑心理，英勇地钻进山洞(1)请胆大的幼儿做示范(34人)，并讲讲本人害怕不害怕，以及本人是如何克制害怕的(2)交谈，了解害怕的幼儿的心理状况，老师对他们进行疏导讨论：怎么样才能让本人不害怕呢归纳如下方法：a.先站在洞口往里看一看，等本人的眼睛渐渐习惯了黑再渐渐走进去，一边走，一边摸，就不会摔跤，也不会害怕。b.进去的时候想想高兴的事，一边走，一边唱唱歌，就不会害怕。c.你就想里面的小动物多可怜，我一定要帮助它，其它什么也别想，就不会害怕了。d.里面固然黑，但没有什么可怕的东西，渐渐走，就不会出危险，这们也不会害怕。(3)请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞，每人只救一个小动物。(4)老师对还
5、不敢进去的幼儿再次进行疏导，启发他们找上好朋友一同进去救小动物。(5)请胆子十分小的幼儿借助一些器具(如木棍、玩具刀、手电筒等)和好朋友一同进山洞。(6)老师亲亲每一个救小动物的幼儿，夸奖他们是英勇的孩子。3.老师小结，结束活动。(1)、老师帮助幼儿总结幼儿在活动中所尝试的各种克制怕黑的方法，使幼儿明白我们无论碰到什么样的困难，都会有很多克制困难的方法，鼓励幼儿平常要积极动脑。(2)、鼓励幼儿努力养成本人独睡的习惯老师：如今，教师要问你们一个问题，哪些小朋友在家是和爸爸妈妈睡在一个房间的为什么不一个人睡老师：今天，我们知道了，黑房间里并没有什么可怕的东西，我们有各种方法战胜黑暗。你们以后敢不敢一个人睡觉啦敢的小朋友把手举起来!(3)表扬敢于独睡或已经养成独睡习惯的幼儿，给天天独睡的幼儿贴一朵小红花。课后反思：此节活动老师通过生动的故事导入，将幼儿的注意力很好的集中在活动中，接着通过老师引导、师生沟通、生生讨论等方式来总结出如何克制怕黑心理的一些方法，老师还设计了一个情境，让幼儿体验到了黑，进而激发了幼儿的情感，让幼儿愈加投入到活动中来，但老师并没有让所有幼儿都体验钻山洞，没有到达平衡教育，应该让全体幼儿都尝试钻山洞救小动物，这样幼儿才真正得到了经历的提升，情感被激发出来了，才能真正达成目的。