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1、幼儿园大班健康(换牙我不怕)PPT课件教案这是幼儿园大班健康(换牙我不怕)PPT课件教案,大班健康(换牙我不怕)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是能关注本人换牙的经过,懂得换牙是一种正常的生理现象,不必担忧害怕,了解乳牙和恒牙的区别,知道要保护好新长出来的牙齿。适用于换牙我不怕相关的教学实践,所属栏目大班健康PPT。活动目的1能关注本人换牙的经过,懂得换牙是一种正常的生理现象,不必担忧害怕。2了解乳牙和恒牙的区别,知道要保护好新长出来的牙齿。3学习保护新牙的正确方法。活动准备记录表人手一份、展板2块、教学课件。活动经过一、换牙记录表幼儿填写本人换牙记录表并与同伴沟通,了解伙伴的换牙情况
2、。1.谈话引入师:小朋友你们换牙了吗?今天教师带了一张换牙记录表,请你们把本人换牙的情况记录在这张表上,然后告诉旁边的伙伴。2.出示换牙记录表幼儿观察记录并相互讲述师:你和你的好朋友换牙记录表一样吗?哪里不一样?引导幼儿观察小朋友的换牙记录3.集体观察小朋友的换牙记录。我们班上哪些小朋友已经换牙了?换了几颗牙齿?二、你害怕换牙吗谈话你害怕换牙吗?让幼儿知道换牙是一种正常的生理现象。1.换牙时你们心里害怕吗?为什么?换牙的时候有什么不方便?拔牙的时候发生什么有趣的事?2.没有换牙的小朋友,你想换牙吗?为什么?3.小朋友为什么要换牙?换牙好不好?4.师幼共同小结:人长到五六岁时就开场换牙换牙讲明我
3、们长大了,我们应该感到高兴,没有换牙的小朋友也不要着急,更不要害怕,换牙是一件很正常的事情,没太多久你们呢就回换牙了。三、结合教学课件了解乳牙和恒牙的区别及保护牙齿的方法。一观看片断一知道换牙经过及了解乳牙和恒牙的区别。师:这位奶奶牙齿怎么了?老奶奶牙齿掉了还会再长出来吗?小女孩又会对奶奶讲什么呢?二观看片断二知道如何保护牙齿并会辨别对与错。师:这个小女孩在做什么?她这样做对吗?1.这个小男孩在做什么?她这样做对吗?应该如何做?2.这个小女孩在做什么?她这样做对吗?应该如何做?三游戏(指指点点)稳固保护牙齿的方法四、继续结合教学课件引导幼儿学习保护牙齿的正确方法。一小女孩妈妈让她干什么?后来发生了什么事?二在恒牙长大的经过中,小朋友们应该怎样保护它?三结合动画学习正确的刷牙方法五、老师小结乳牙很小,不够坚硬;恒牙较大,很坚硬。当恒牙萌出时,乳牙就开场松动并最终被恒牙取代。恒牙会陪伴我们一生,我们应当好好保护它。延伸活动在阅读区投放绘本(小鼹鼠换牙),让幼儿阅读,进一步丰富幼儿换牙的经历。