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2、常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她由于嫉妒白雪公主的美丽而屡次设法害白雪公主，幸亏每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。师：好，如今请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。幼儿的积极性被调动2欣赏故事，学习生词陌生人。1播放的内容是白雪公主中哪段故事？幼：白雪公主被毒死的小片段2来敲门的人是谁？揭示：皇后扮演的老巫婆3白雪公主为什么会昏倒？由于她吃了有毒的苹果，那是老巫婆骗她的，是要毒害她的。4假设如今教师带你们去见白雪公主，你会对她讲什么话？引导幼儿大胆讲出本人心中的想法。老师小结：小朋友们刚刚讲的都非常好，一个人单独在家时不能随意开门，不能随意相信不认识的人的话，不认识的人叫陌生人，对陌生人要
3、小心警觉。二、角色扮演，建立自己保护意识1角色扮演，稳固安全知识。师：顺势将问题抛向幼儿假如你一个人在家的时候碰到了陌生人你会怎么办？情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上陌生人的胸贴。A、情景表演：邮递员来家送信笺应对策略：1、不答应陌生人的请求。2、不太多地于陌生人交谈。3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。老师小结：颁发安全的胸贴，在这个表演中，*小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，讲什么也不开，自己防备意识很强哦。B、情景表演：远房亲戚来家省亲应对策略：1、不随意开门。2、能够打电话向家长求证一下。3、想办法拖延时间。师小结：知道马上想到给妈妈打电话，求证一下事情的真
4、实性，很聪明C、情景表演：公园里碰见陌生人应对策略：1、不要相信陌生人的话。2、不吃陌生人给的食物。3、不跟陌生人走。老师总结：小朋友们表演的都很出色，假如大人不在家，你们要本人注意安全，要学会自己保护不能够轻易的相信陌生人的话，不能随意的将门打开。三、知识抢答，加强安全常识老师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想象力，鼓励幼儿从多角度想办法师：小朋友都表演的很棒，那如今教师的好朋友猫头鹰告诉我啊，动物园里正在举行安全知识抢答竞赛，它送来了几道题目，想考一考我们班的小朋友，它讲，假如都能答对的话，我们就能够去参加安全知识抢答竞赛了：1、小羊喜欢吃陌生人给的蛋糕，你觉得这样安全吗？2、小松鼠总爱
5、接受陌生人的玩具，你觉得这样好不好？3、小猴子喜欢同陌生人交谈，并常同陌生人外出玩耍。4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了，见到陌生人就嚷着让人带他找爸爸。教学反思幼儿很喜欢这节课，他们对故事的内容很熟悉，也很想教师再给他们说说，教室里静悄悄的，因而这节课的导入部分是成功的。在课上孩子们对有陌生人敲门时我们开不开门这个问题讨论的很剧烈，发言很积极。通过观察图片幼儿认识到了给陌生人开门是件可怕的事情。大班幼儿安全教案（小心陌生人）含反思这篇文章共4474字。（大班教案（爬阳台窗台很危险）含反思）：大班教案（爬阳台窗台很危险）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道在阳台上跑跳、爬窗，在窗边嬉戏等行为很危险，了解阳台的功能，能用简单的图示制作安全提示牌，快来看看幼儿园大班（爬阳台窗台很危险）含反思教案吧。（大班安全教案（食物安全）：大班安全教案（食物安全）适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿加强食品安全意识，提高食品安全自己保护能力，有良好的饮食卫生习惯，知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患，多吃有益健康的食品，快来看看幼儿园大班安全（食物安全）教案吧。