《小学四年级中队工作总结 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级中队工作总结 .docx(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学四年级中队工作总结 (小学四年级中队工作总结)这是优秀的老师总结文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 1、小学四年级中队工作总结 时间飞逝,转眼间一学期的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,中队工作总结如下: 一、小干部的培养与使用。 本学期开场就改选了中队干部,根据队员不同的特长、个性分配任务,教他们如何做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育小干部要以身作则,本人首先要做好,管理别人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,教师就协助他解决,定期召开小干部会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改良,真正做个好干部。经
2、过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。同时要求同学遵从指挥,教师把一些班务放手让少先队干部去了,例如:天天的早读英语,小干部刘润田、李雨鑫、刘子坛能自觉的组织学生朗读、听写,而且能对学生的学习情况进行针对性的评价,仿佛是一位“小教师,遭到了学校领导和英语老师的好评。 二、开展形式多样的活动,寓思想性、知识性和趣味性于活动之中。 1思想性的活动。如:升入四年级后,个别学生开场淘气,不听教师的话。中队辅导员想利用9月10日老师节的时机对学生进行一下教育,可由于抗震加固开学推延。于是在开学的第一天,我中队以“师恩难忘开展了主题活动,目的是对学生进行尊敬师长的教育,让
3、学生想一想以前有没有不尊敬教师、不听教师的话、不尊重教师辛勤劳动的行为。进而进行小组讨论,使学生认识到尊敬教师不能只落在口头上,还要落实在行动上。 2知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我中队设有一个读书角,利用班队会时间开展读书的主题活动,学生畅所欲言,沟通读书的体会收获。并建议队员们把本人的体会收获做成手抄报,下次班队会进行评选,同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时,看着本人的作品,队员的脸上乐开了花。我顺水推舟,又让学生进行了科技小报的制作活动,学生在活动中增长了知识,同时也提高了制作手抄报的水平。 3趣味性的活动。如组织学生开展“元旦庆祝活动,发挥小干部
4、的作用,让学生本人设计活动,本人主持,本人颁发奖品,同学们变魔术、朗读、弹琴等,活动的有条有理。 三、利用壁报对学生进行评价,发挥各队员的特长。 教室后面的是同学们增长知识,开阔视野的知识营,我中队在壁报上开展了英语小评选,让孩子们画出本人的喜好,并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和喜好,在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报上展示他们的才华。 总之,本学期,我中队的工作在各方面都获得了一定成绩,但也有很多缺乏。今后我们会扬长避短,获得更好的成绩的。 我们的学习越来越紧张,但静下心来发现经过这一学期的学习,我们的收获还是很大的。接下来我们就要期末考试了!大家加油
5、!我相信我们中队的少先队员是最棒的。下面我分别从本中队开展的队干部培训、小队活动、队日活动、班务建设、小主人责任岗的落实等方面对我中队本学期的情况进行总结。 中队辅导员每周四下午都会对我中队队干部进行培训,我们每次培训内容各不一样,即便辅导员不在她也会临时安排好责成中队长给大家开会。主要内容有: 1总结本周工作,查找中队工作落实情况; 2队员情况; 3对存在的问题提出改良措施; 4布置下一星期如何做; 5培养我们如何做好班干部,要以身作则,各负其责。如今我中队的小干部个人和协作能力都很强,我们都能在教师不在的情况下管理好班级。遭到了其他教师的.好评和肯定。 我中队的小队队员非常热情,开展的小队
6、活动丰富多彩!我们班有服务小队、雏鹰假日小队等等我们的假日小队做过好多好事呢!我就是假日小队的,我带领着同学参加过些义务劳动,在万宁小区扫院子,参加的人有:我史云迪、时禹、吴雨珊、李睿敏、陈浩宇等。在活动中我们建立了更深的友谊,锻炼了本人,提高了适应能力,最主要的是我们帮助别人做好事,发挥了本身的价值,得到了别人认可,给学校争了光。所以我觉得这是很有意义的。今后我们会做得更好。 我中队在每月队日那天都会开展队日活动。这学期我们共开展了四次队日活动。我印象最深入的一次队会主题是(做诚实的好孩子)。辅导员教师去开会了,于是我们就本人组织召开队会。其中有一名同学讲:“诚实就是不作弊。全班同学都笑了,
7、但我没笑,我以为诚实包括不作弊,这就是诚实的一部分,假如不作弊,就基本上做到了诚实,再加上不扯谎,就做到诚实了!我的理解可能还不够全面,但此次活动非常成功,我中队的队员们受益匪浅。还有主题为(学弟子规做文明人)的活动大家学到了很多文明的做法,看到了本人的缺乏。我觉得这样的活动对我们来讲都有很好的教育意义。 这学期我中队班级建设也有很大变化。我最感兴趣的就是我们班的壁报了!板报是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也能发挥各队员的特长和喜好,在板报上展示他们的才华,自从开展这项活动,板报上出现了各式各样的同学作品,上面有:陈浩宇的毛笔字、张阔的画,画的非常好看我们还定期更换,这样给了更多同学展
8、示的时机。大家积极性很高。 我们班中队的小主人责任岗作用发挥很好,他们都很负责。比方讲:路队长天天负责中午和晚上的排队纪律,及时向教师汇报情况,以便发现问题及时解决。这样本人能力提高的同时,也使整个中队更具有凝聚力,队员关系更为融洽。 总之,本学期,我中队工作在各方面都获得了一定成绩,但也有一些缺乏。例如:卫生方面还有待加强。不过我们中队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,在中队辅导员的指导下获得更好的成绩的。 2、小学四年级中队工作总结 当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是讲作为2
9、1世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使四年1班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下: 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。 长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合(中国少年报)中的(做人与做事)专栏,开展以“做人要有好形象为主题的一系列中队活动。如:“敲门 的礼节、“如何与人相处、“怎样打电话“怎样接待客人等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高的
10、道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力的活动,不参赛的队员个个争为参赛的.队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因而,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第一名。 二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年1班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评选活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好、“谁做值日最负责等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛“讲故事比赛。另外我中队还开展了“人人争做好队
11、员的活动,很多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道清扫卫生等等。 三、利用“学习园地发挥各队员的特长 “学习园地是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和喜好,在“园地上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。 总之,一年来,我中队工作在各方面都获得了一定成绩,被学校评为“优秀中队,但也有很多缺乏。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,获得更好的成绩的
12、。 3、小学四年级少先中队工作总结 四7班是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的“四自能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想愈加活跃,行动愈加积极,学习也更认真了。 一、做好学生的思想工作。 自从接手这个中队,一开场我全日便对全队队员进行深化细致的调查、分析、比拟,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,然后采取自报、公议、指导相结合的方法,确定每个队员的详细奋斗目的。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,
13、所有队员心情愉快,目的明确,对学习充满了自信心。 二、充分发挥班队骨干作用。 学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要具体分工,又严密配合,并大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大加强,全体队员目的一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如黄海丽、梁丰翠、区楚韵、陈伟等,其中黄海丽还被评为学校的优秀评分员。 三、开展丰富多采的活动。 活动是培养学生各项素质、加强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因而,
14、我中队除了积极介入学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。 1、充分利用班会课,针对班里出现的各种问题,组织各种主题活动。如“故事大王比赛,说说身边的人和事;“我是少年小歌手比赛,唱唱我们的新生活;“假设我是大记者活动,评评周围的坏现象等等。 2、积极参加校运会,既锻炼身体又大显神通。上学期,我中队参加了学校的第十四届校运会,我班队员在多项比赛中获得好成绩,尽管最终团体总分不太理想,但队员们纷纷表示,今后要经常参加锻炼,在下一次校运会中要勇夺冠军! 四、常做计划与总结。 一年来,除了学期计划与总结外,我还做到每周有周计划、周小结,每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目的,并及时分析
15、情况,总结经历。通过以上工作,我中队在去年的各项工作中均获得了好成绩,共获得流动红旗十三次,期末成绩排在年级前茅。但是,这些成绩是不够的,我们一定会愈加努力,争取更大的成绩。 4、小学四年级中队工作总结 时间飞逝,转眼间一学期的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,中队工作总结如下: 一、小干部的培养与使用。 本学期开场就改选了中队干部,根据队员不同的特长、个性分配任务,教他们如何做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育小干部要以身作则,本人首先要做好,管理别人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,教师就协助他解决,定期召开小干部会议,对工作做得好的干部表扬鼓励
16、,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改良,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。同时要求同学遵从指挥,教师把一些班务放手让少先队干部去了,例如:天天的早读英语,小干部刘润田、李雨鑫、刘子坛能自觉的组织学生朗读、听写,而且能对学生的学习情况进行针对性的评价,仿佛是一位“小教师,遭到了学校领导和英语老师的好评。 二、开展形式多样的活动,寓思想性、知识性和趣味性于活动之中。 1思想性的活动。如:升入四年级后,个别学生开场淘气,不听教师的话。中队辅导员想利用9月10日老师节的时机对学生进行一下教育,可由于抗震加固开学推延。于是在开学的第一天,我
17、中队以“师恩难忘开展了主题活动,目的是对学生进行尊敬师长的教育,让学生想一想以前有没有不尊敬教师、不听教师的话、不尊重教师辛勤劳动的行为。进而进行小组讨论,使学生认识到尊敬教师不能只落在口头上,还要落实在行动上。 2知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我中队设有一个读书角,利用班队会时间开展读书的主题活动,学生畅所欲言,沟通读书的体会收获。并建议队员们把本人的体会收获做成手抄报,下次班队会进行评选,同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时,看着本人的作品,队员的脸上乐开了花。我顺水推舟,又让学生进行了科技小报的制作活动,学生在活动中增长了知识,同时也提高了制作手抄报
18、的水平。 3趣味性的活动。如组织学生开展“元旦庆祝活动,发挥小干部的作用,让学生本人设计活动,本人主持,本人颁发奖品,同学们变魔术、朗读、弹琴等,活动的有条有理。 三、利用壁报对学生进行评价,发挥各队员的特长。 教室后面的是同学们增长知识,开阔视野的知识营,我中队在壁报上开展了英语小评选,让孩子们画出本人的喜好,并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和喜好,在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报上展示他们的才华。 总之,本学期,我中队的工作在各方面都获得了一定成绩,但也有很多缺乏。今后我们会扬长避短,获得更好的成绩的。 我们的学习越来越紧张,但静下心来发现经过这一学
19、期的学习,我们的收获还是很大的。接下来我们就要期末考试了!大家加油!我相信我们中队的少先队员是最棒的。下面我分别从本中队开展的队干部培训、小队活动、队日活动、班务建设、小主人责任岗的落实等方面对我中队本学期的情况进行总结。 中队辅导员每周四下午都会对我中队队干部进行培训,我们每次培训内容各不一样,即便辅导员不在她也会临时安排好责成中队长给大家开会。主要内容有: 1总结本周工作,查找中队工作落实情况; 2队员情况; 3对存在的问题提出改良措施; 4布置下一星期如何做; 5培养我们如何做好班干部,要以身作则,各负其责。如今我中队的小干部个人和协作能力都很强,我们都能在教师不在的情况下管理好班级。遭
20、到了其他教师的.好评和肯定。 我中队的小队队员非常热情,开展的小队活动丰富多彩!我们班有服务小队、雏鹰假日小队等等我们的假日小队做过好多好事呢!我就是假日小队的,我带领着同学参加过些义务劳动,在万宁小区扫院子,参加的人有:我史云迪、时禹、吴雨珊、李睿敏、陈浩宇等。在活动中我们建立了更深的友谊,锻炼了本人,提高了适应能力,最主要的是我们帮助别人做好事,发挥了本身的价值,得到了别人认可,给学校争了光。所以我觉得这是很有意义的。今后我们会做得更好。 我中队在每月队日那天都会开展队日活动。这学期我们共开展了四次队日活动。我印象最深入的一次队会主题是(做诚实的好孩子)。辅导员教师去开会了,于是我们就本人
21、组织召开队会。其中有一名同学讲:“诚实就是不作弊。全班同学都笑了,但我没笑,我以为诚实包括不作弊,这就是诚实的一部分,假如不作弊,就基本上做到了诚实,再加上不扯谎,就做到诚实了!我的理解可能还不够全面,但此次活动非常成功,我中队的队员们受益匪浅。还有主题为(学弟子规做文明人)的活动大家学到了很多文明的做法,看到了本人的缺乏。我觉得这样的活动对我们来讲都有很好的教育意义。 这学期我中队班级建设也有很大变化。我最感兴趣的就是我们班的壁报了!板报是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也能发挥各队员的特长和喜好,在板报上展示他们的才华,自从开展这项活动,板报上出现了各式各样的同学作品,上面有:陈浩宇
22、的毛笔字、张阔的画,画的非常好看我们还定期更换,这样给了更多同学展示的时机。大家积极性很高。 我们班中队的小主人责任岗作用发挥很好,他们都很负责。比方讲:路队长天天负责中午和晚上的排队纪律,及时向教师汇报情况,以便发现问题及时解决。这样本人能力提高的同时,也使整个中队更具有凝聚力,队员关系更为融洽。 总之,本学期,我中队工作在各方面都获得了一定成绩,但也有一些缺乏。例如:卫生方面还有待加强。不过我们中队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,在中队辅导员的指导下获得更好的成绩的。 5、小学四年级中队工作总结 三合小学四3中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。一年来,本中队在
23、上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的“四自能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想愈加活跃,行动愈加积极,学习也更认真了。 一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队,一开场我全日便对全队队员进行深化细致的调查、分析、比拟,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,然后采取自报、公议、指导相结合的方法,确定每个队员的详细奋斗目的。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目的明确,对学习充满了自信心。 二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始,我就对原班班干做了
24、相应调整,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要具体分工,又严密配合,并大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大加强,全体队员目的一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如黄海丽、梁丰翠、区楚韵、陈伟等,其中黄海丽还被评为学校的优秀评分员。 三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、加强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的.土地。因而,我中队除了积极介入学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。 1、充分利用班会课,针对班里出现的各种问
25、题,组织各种主题活动。如“故事大王比赛,说说身边的人和事;“我是少年小歌手比赛,唱唱我们的新生活;“假设我是大记者活动,评评周围的坏现象等等。 2、积极参加校运会,既锻炼身体又大显神通。上学期,我中队参加了学校的第十四届校运会,我班队员在多项比赛中获得好成绩,尽管最终团体总分不太理想,但队员们纷纷表示,今后要经常参加锻炼,在下一次校运会中要勇夺冠军! 四、常做计划与总结。一年来,除了学期计划与总结外,我还做到每周有周计划、周小结,每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目的,并及时分析情况,总结经历。 通过以上工作,我中队在去年的各项工作中均获得了好成绩,共获得流动红旗十三次,期末成绩排在年
26、级前茅。但是,这些成绩是不够的,我们一定会愈加努力,争取更大的成绩。 6、小学四年级中队工作总结 时间飞逝,转眼间一学期的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,中队工作总结如下: 一、小干部的培养与使用。 本学期开场就改选了中队干部,根据队员不同的特长、个性分配任务,教他们如何做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育小干部要以身作则,本人首先要做好,管理别人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,教师就协助他解决,定期召开小干部会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改良,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做
27、得很有条理,在班同学中威信也高。同时要求同学遵从指挥,教师把一些班务放手让少先队干部去了,例如:天天的早读英语,小干部刘润田、李雨鑫、刘子坛能自觉的组织学生朗读、听写,而且能对学生的学习情况进行针对性的评价,仿佛是一位“小教师,遭到了学校领导和英语老师的好评。 二、开展形式多样的活动,寓思想性、知识性和趣味性于活动之中。 1思想性的活动。如:升入四年级后,个别学生开场淘气,不听教师的话。中队辅导员想利用9月10日老师节的时机对学生进行一下教育,可由于抗震加固开学推延。于是在开学的第一天,我中队以“师恩难忘开展了主题活动,目的是对学生进行尊敬师长的教育,让学生想一想以前有没有不尊敬教师、不听教师
28、的话、不尊重教师辛勤劳动的行为。进而进行小组讨论,使学生认识到尊敬教师不能只落在口头上,还要落实在行动上。 2知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我中队设有一个读书角,利用班队会时间开展读书的主题活动,学生畅所欲言,沟通读书的体会收获。并建议队员们把本人的体会收获做成手抄报,下次班队会进行评选,同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的.壁报上时,看着本人的作品,队员的脸上乐开了花。我顺水推舟,又让学生进行了科技小报的制作活动,学生在活动中增长了知识,同时也提高了制作手抄报的水平。 3趣味性的活动。如组织学生开展“元旦庆祝活动,发挥小干部的作用,让学生本人设计活动,本人主持,
29、本人颁发奖品,同学们变魔术、朗读、弹琴等,活动的有条有理。 三、利用壁报对学生进行评价,发挥各队员的特长。 教室后面的是同学们增长知识,开阔视野的知识营,我中队在壁报上开展了英语小评选,让孩子们画出本人的喜好,并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和喜好,在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报上展示他们的才华。 总之,本学期,我中队的工作在各方面都获得了一定成绩,但也有很多缺乏。今后我们会扬长避短,获得更好的成绩的。 我们的学习越来越紧张,但静下心来发现经过这一学期的学习,我们的收获还是很大的。接下来我们就要期末考试了!大家加油!我相信我们中队的少先队员是最棒的。下
30、面我分别从本中队开展的队干部培训、小队活动、队日活动、班务建设、小主人责任岗的落实等方面对我中队本学期的情况进行总结。 中队辅导员每周四下午都会对我中队队干部进行培训,我们每次培训内容各不一样,即便辅导员不在她也会临时安排好责成中队长给大家开会。主要内容有: 1总结本周工作,查找中队工作落实情况;重要是各中队委汇报本人负责的事完成情况。; 2队员情况值得表扬的人和事,不好的人和事。 3对存在的问题提出改良措施; 4布置下一星期如何做。 5培养我们如何做好班干部,要以身作则,各负其责。如今我中队的小干部个人和协作能力都很强,我们都能在教师不在的情况下管理好班级。遭到了其他教师的好评和肯定。 我中
31、队的小队队员非常热情,开展的小队活动丰富多彩!我们班有服务小队、雏鹰假日小队等等我们的假日小队做过好多好事呢!我就是假日小队的,我带领着同学参加过些义务劳动,在万宁小区扫院子,参加的人有:我史云迪、时禹、吴雨珊、李睿敏、陈浩宇等。在活动中我们建立了更深的友谊,锻炼了本人,提高了适应能力,最主要的是我们帮助别人做好事,发挥了本身的价值,得到了别人认可,给学校争了光。所以我觉得这是很有意义的。今后我们会做得更好。 我中队在每月队日那天都会开展队日活动。这学期我们共开展了四次队日活动。我印象最深入的一次队会主题是(做诚实的好孩子)。辅导员教师去开会了,于是我们就本人组织召开队会。其中有一名同学讲:“
32、诚实就是不作弊。全班同学都笑了,但我没笑,我以为诚实包括不作弊,这就是诚实的一部分,假如不作弊,就基本上做到了诚实,再加上不扯谎,就做到诚实了!我的理解可能还不够全面,但此次活动非常成功,我中队的队员们受益匪浅。还有主题为(学弟子规做文明人)的活动大家学到了很多文明的做法,看到了本人的缺乏。我觉得这样的活动对我们来讲都有很好的教育意义。 这学期我中队班级建设也有很大变化。我最感兴趣的就是我们班的壁报了!板报是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也能发挥各队员的特长和喜好,在板报上展示他们的才华,自从开展这项活动,板报上出现了各式各样的同学作品,上面有:陈浩宇的毛笔字、张阔的画,画的非常好看我
33、们还定期更换,这样给了更多同学展示的时机。大家积极性很高。 我们班中队的小主人责任岗作用发挥很好,他们都很负责。比方讲:路队长天天负责中午和晚上的排队纪律,及时向教师汇报情况,以便发现问题及时解决。这样本人能力提高的同时,也使整个中队更具有凝聚力,队员关系更为融洽。 总之,本学期,我中队工作在各方面都获得了一定成绩,但也有一些缺乏。例如:卫生方面还有待加强。不过我们中队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,在中队辅导员的指导下获得更好的成绩的。 小学四年级中队工作总结这篇文章共29564字。 (声乐教师总结4篇):声乐教师总结第1篇 作为声乐老师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注 (数学教师个人工作总结4篇):数学教师个人工作总结第1篇 初二1班共有学生56人,男生27人,女生29人;初二2班共有50人;学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,大部分学生的解题能力特别弱,十分是几何题目,很大