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1、小学四年级中队工作总结小学四年级中队工作总结1本学期我接着担当四年级中队的辅导员,中队工作围绕学校工作安排,根据学校德育教化的总体部署,以素养教化为基本途径,以培育学生行为规范教化为突破口,以丰富多彩的体验教化活动为载体,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织主动,开拓,独立,创新的作用,让队员们在活动中接受教化,相识世界,得到熬炼,使身心健康发展。一、 以榜样的力气感染队员辅导员自身的素养对创设良好的班集体,全面提高学生素养,具有举足轻重的作用。要想规范队员们的行为,提高队员的素养,首先要规范自己的行为,要提高自身的素养。二、重视与家长的联系,双向管好孩子中队集体的成长,离不
2、开辅导员、也离不开家长,离不开学校管制,为了更好地全面了解学生的状况,我通过家校联系,结合大队部组织开展的各种活动做好四中队队员们全方位的工作,再把安排落实到实际工作之中,达到预期效果,六一儿童节时,我中队被我校评为爱生班级。三、重视对队员们的法制、平安教化生命属于我们每个人只有一次。作为辅导员我深感责任重大,时刻牢记要让每位学生平平安安上学来,安平安全回家去。时常利用队会课对学生进行法制平安教化。还利用宣扬画、录像对队员进行防溺水、防震、防火等教化。在学校组织的防震、防火演练活动中,我们细心组织,严密部署带领队员有序撤离教室。从而胜利的对队员进行了体验教化。同时还加强队员的卫生意识教化。遇到
3、身体不舒适,不要乱服药,要去医院看病;饭前饭后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤换衣服讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。四、重视各项竞赛,增加班级的凝合力竞赛是最能检验一个班级的凝合力状况在这学期学校举办的竞赛中我激励学生要仔细投入,主动训练,这些活动的开展尤其是运动会增加了中队的凝合力,增加了队员的集体观念和荣誉感。在县工作竞赛中我班队员,李万静妍获一等奖、李娅芬获二等奖,李万静妍参与森林防火习作竞赛中获优秀奖。五、重视班队活动的开展,丰富学生的生活中队活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可熬炼学生的实力。本学期开展的中队洁动内容丰富:有“文明礼貌我先行”,“孝敬父母学会感恩”等。这些活动的开展
4、使队员的素养有了很大的提高。尽管辅导员的工作烦琐,为了孩子,我将接着努力。在今后的日子里,我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好中队工作。小学四年级中队工作总结2挤眼之间一学期却已接近尾声,又到了盘点一学期辅导员工作得失的时候了。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了珍贵的阅历以备后用。四年级学生已在长小经验了三年多的学习生活,各方面素养和习惯都有了长足的进步和完善,作为班主任,应刚好驾驭孩子们各门学科的学习状况,以便更全面的了解孩子,注意学生们各方面的发展,针对儿童心理的现有水平,去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。这学期我激励学生大胆创新,勇于探究。主动参与学校组织的各项活
5、动,使学生在活动中受到教化。形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。为此重点从以下几个方面开展工作:1、健全班干部管理,接着培育一批能干的班干部,找寻其次梯队,激发学生的潜能。2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教化,关怀每位学生的成长,特殊是成长困难生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。一、常规管理从小事入手紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,使学生尽复原良好的行为习惯。重温上学期制
6、定的班规,条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,表现好的刚好在班级空间和班级群进行表扬,每周五班会进行总结,并颁发嘉奖卡。利用晨会,加强学生的德育教化。利用国庆节、中秋节、元旦节、等重大活动日实行一些有意义的主题班队会,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。二、重视班干部的培育1、每周检查个人卫生,要求
7、衣着整齐,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。2、重视班干部的培育班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的.职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立
8、他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。在本期的运动会中,全部的运动参赛选手都是班干部负责选拔,充分体现了我中队班干部的实力和集体主义精神。3、家校结合,分类施教(1)常常通过人人网、qq群和家长联系,了解学生的课外学习状况。在校主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心。(2)对于学习后进生,作业有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。(3)对于行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视。陈志豪同学就是特别典型的例子。三、寓教化于活动之中本学期
9、利用中秋节、元旦节、国庆节、家长会等重大活动日实行一些有意义的主题班队会。如:“传承文明 走进中秋”活动、“让沟通无障碍”亲子会 、“别人的东西不能拿”主题活动。主动参与学校开展的“爱心大义卖”、“元旦游园”活动,这样寓思想性、学问性、和趣味性于活动之中,收到了较好的效果。辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素养得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果今后我还要接着努力,大胆创新,一步一个脚印地搞好班队工作。小学四年级中队工作总结3四年级的第一学期立刻就要结束了,本学期在中队辅导员老师的带领下,经过全体队员的共同努力,我们中队取得了很好的成果,现将主要工作
10、总结如下:开学后不久,利用班队会的时间,老师和全班同学一起总结了二年级时中队的成果和不足,指明白本学期的努力方向,确定了“我欢乐、我自信、我能行”的中队目标。本学期各中队委员分工负责,担当了各项的中队工作,为全班同学服务。中队长每天很早到学校开教室门,早自习带大家读课文,每周按时召开班队会;副中队长负责为各科老师收作业。文体委员每天督促大家做眼保健操;卫生委员负责班内卫生,每天早上很早到学校检查清洁区,放学后也先去清洁区检查,直到合格了才离开学校;各小队长也特别仔细负责,每天仔细带领本组组员做好值日,刚好收作业,还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。一、
11、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教化。如:为了培育学生的好行为、好习惯,我结合孩子身边的详细事例开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神,告知学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。为我班取得优异成
12、果奠定了坚实的基础。平安始终是学校工作的头等大事,为了从根本杜绝担心全事故的发生,我坚持时时、到处开展平安教化,随时随地对学生灌输平安重于泰山的意识,确保我班无一例平安事故的发生。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动学校领导对少先队工作赐予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们中队也不甘落后,主动响应。如:依据学校“流淌红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了激励我班队员主动参与“弘扬传统文化,营造书香校内”活动,我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,
13、很多队员都争当“环保小卫士、”“爱校如家小主子”为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,修补图书,为街道打扫卫生等等。三、亲密与家长协作,做好学生思想工作家庭教化在青少年成长中发挥着不行估量的作用,家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。始终以来,我保持与家长亲密联系,不断进行电话联系,充分利用“校讯通”的作用,促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持,达到齐抓共管的目的,还召开家长会使家长刚好了解孩子的状况。四、利用好少先队标记进行思想教化我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们戴红领巾的热忱。针对如何保证不忘戴红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的状况。除此以外,我还利用了中队委员标记和小队长标记,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素养得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,受到老师们、家长们的认可,一年的工作,取得一些成果,也有很多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好班级工作。