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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高中物理学问点及考点 主要针对于小高考 高一必修一（人教版）人民训练出版社出版 第一章 .运动的描述 第一节：质点 参考系和坐标系 1、质点和物体 质点：把物体看成有质量的点,是一个抱负化模型；物体可以看做质点的条件： 物体的大小、 外形对所争论的问题的影响恶 意忽视不计时,可视物体为质点；考点：质点的概念及物体简化为质点的条件；2 参考系和坐标系 参考系：在描述一个物体的运动时,选来做为标准的另外一个物体；注：物体的运动或静止都是相对于参考系而言的；坐标系：要精确描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系；分为直角坐标系、二维平
2、面直角坐标系、三位空间直角坐标系；考点 ：参考系的概念及与运动的关系 能正确分析和建立坐标系 其次节：时间和位移1、时刻与时间间隔 时间间隔能展现运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬时；区分：时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段；考点：时间间隔和时刻的区分 2、路程和位移 位移：表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量；路程：运动轨迹的长度,是标量；注：只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程；一般情形下,路 程位移的大小；考点：位移的概念,能区分位移和路程,位移和路程的运算；3、标量和矢量 标量：只有大小没有方向,如路程 矢量：既有大小又有方向,如位移
3、考点：矢量、标量的概念 第三节：运动快慢的描述速度 1、速度和速率 速度：描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量 速率：描述物体运动快慢的物理量,是 标量 分类：速度分为平均速度、瞬时速度 速率分为平均速率、瞬时速率 打算因素：速度由位移和时间打算 速率由路程和时间打算 方向 平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度方向为该质点的运动方向 速率无方向名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载联系：速度和速率的单位相同（m/s）,瞬时速度的大小等于速率考点：速度、速率的概念、方向与运算 第四节：试验：用打点计时
4、器测速度 1、明白电磁打点计时器和电火花计时器的构造和工作原理 2、打点计时器的使用 3、会数据处理 4、画速度时间图像 5、能看懂 s-t 图像和 v-t 图像 第五节：速度变化快慢的描述加速度 1、加速度：表示速度变化快慢的物理量, 它等于速度的变化量与发生2 这vttv0一变化所用时间的比值；用a 表示a3、速度、加速度与速度变化量的关系 速度：描述物体运动快慢和方向的物理量 加速度：描述物体速度变化快慢和方向的物理量速度变化量：描述物体速度变化大小程度的物理量,是一过程量 注：关于加速度的八个“ 不肯定”物体速度大,加速度不肯定大；物体速度很小,加速度不肯定很小；物体速度为零,加速度不
5、肯定为零；物体的速度变化大,加速度不肯定大；负加速度不肯定小于正加速度；加速度不断减小（增大） ,物体的速度不肯定减小（增大）物体速度大小不变,加速度不肯定为零 加速度方向不肯定与速度在同始终线上 2、判定物体是加速仍是减速运动 方法一：依据 v-t 图像,看随时间的增加,速度的大小如何变化,如越来越大,就为加速运动,反之就为减速运动；方法二：依据加速度方向和速度方向间的关系,如加速度方向与 速度方向相同就为加速运动,反之为减速运动；考点：加速度的运算 速度、加速度与速度变化量的区分及联系；加速运动与减速运动的判定；其次章：匀变速直线运动 第一节：试验：探究小车速度随时间变化的规律 1、试验原
6、理和步骤 2、数据的处理 3、由纸带求加速度的方法：方法一：依各相邻计数点间的加速度求 方法二：逐差法求其次节：匀变速直线运动的速度与时间的关系名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、匀变速直线运动（1） 定义：加速度不变的直线运动（2） 特点：速度匀称变化（3） 由 v-t 图像说明凡是倾斜的直线运动肯定是匀变速直线运动；（4） 匀变速直线运动包括两种情形：a 与 v 同向,匀加速直线运动,速度增加 a 与 v 反向,匀加速直线运动,速度减小 2、匀变速直线运动的速度与时间的关系设初速度是 v ,
7、末速度是 tv就 vt v 0 at（这就是匀变速直线运动的速度与时间的关系式）两种特殊情形：当 a=0 时,公式为 v= v ,做匀速直线运动当 v =0 时,公式为 v=at,做初速度为零的匀加速直线运动考点：匀变速直线运动的 v-t 图 速度与时间的关系式的应用第三节：匀变速直线运动的位移与时间的关系1、2、微分思想公式推导：xv0t1 at 22方法一：用 v-t 图像推导（面积）方法二：用公式推导3、匀变速直线运动的平均速度：vv 02tv注：该公式只适用于匀变速直线运动4、逆向转换：末速度为零的匀减速直线运动可以看成初速度为零的匀加速直线运动；5、匀变速直线运动问题可用基本公式法、
8、平均速度法和图像法来解决问题考点：用 v-t 图像描述位移把握位移与时间的关系式并能敏捷运用；第四节：匀变速直线运动的速度与位移的关系1、匀变速直线运动的速度与位移的关系式：vt2v022 ax2 、总结匀变速直线运动的四个基本公式：名师归纳总结 速度随时间变化规律：vtv0at第 3 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 位移随时间变化规律：学习必备t欢迎下载xv01 at 22速度与位移的关系：v0vt2v 02v2 axt 平均速度公式：vtv,x=0tv22注：公式使用时, 均为矢量, 要选取正方向； 敏捷选取公式求解 （无谁想谁法
9、,即题目中没有显现哪个物理量就找也未显现这个物理量的公式）,共涉及五 个物理量,知道其中的三个物理量,可选取两个公式求另两个量；3 匀变速直线运动的几个重要推论：a、在连续相邻的相等的时间（T）内的位移之差为一恒定值,即：x2 aT又称为匀变速直线运动的判别式；b、在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度即：tv=vv 0tvv 与这段位移的初、 末速度v 与22C、某段位移内中间位置的瞬时速度2tv 的关系为：v =1v02tv2224、初速度为零的匀加速直线运动的几个比例式：设 t=0 开头,以 T 为时间单位,就：a、1T 末、 2T 末, 3T 末、 瞬时速度之比为：1v
10、 ：v ：v ： =1：2：3：b、第一个 T 内,其次个 T 内,第三个 T 内, ,第 n 个 T 内的 位移之比：x 1:x 2:x31:3:5:2n1 C、1T 内, 2T 内,3T 内, 、位移之比为：6 x 1:x2:x3:1 2:22:32:nn1 d、通过连续相等的位移所用的时间之比：t 1:t2:t3:tn1:21:32求解匀变速直线运动问题的方法：（1）基本公式法名师归纳总结 （2）x2 aT第 4 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）平均速度法（4）比例式法（5）图像法 7、“ 追及” “ 相
11、遇” 问题；考点：匀变速直线运动的几个公式的敏捷运用 运用公式、推论解决实际问题；“ 追及” “ 相遇” 问题的求解；第五节：自由落体运动1、自由落体运动 定义：物体只在重力作用下从静止开头的运动；条件：只受重力；由静止释放；特点：初速度为零的匀加速直线运动；加速度：也叫重力加速度,为g,一般认为大小为9.8ms2规律：全部符合匀变速直线运动的规律及推论都可以直接使用,只 是初速度为零,加速度为重力加速度2、重力加速度的测量方法：方法一：利用x2 aT就gTx2方法二：利用公式x1gt 22求解；方法三：利用速度公式v=gt 求解方法四：利用多次求的瞬时速度,画出 考点：自由落体运动的规律及应
12、用 重力加速度的测量 第六节：伽利略对自由落体运动的争论v-t 图像,依据图像斜率求得；1、亚里士多德的观点：物体下落的快慢有物体的重力打算；2、伽利略的规律推理,猜想和验证；第三章：相互作用第一节：重力 基本相互作用1、力的定义,作用成效,图示,分类2、重力3、重心的确定；说明：这一节内容中学已经学过,所以高中不会细讲；其次节：弹力1 弹力的产出条件：（1）物体间是否直接接触名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2） 接触处是否有相互挤压或拉伸2.弹力方向的判定弹力的方向总是与物体形变方向相反,指
13、向物体复原原状的方向； 弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向；3、常见的几种弹力的方向（1） 压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体（受力物体）；（2） 支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体（受力物体）；（3） 绳的拉力是绳对所拉物体的弹力,方向总是沿绳指向绳收缩的方向（沿绳背离受力物体）；补充：物体间点面接触时其弹力方向过点垂直于面,点线接触时其弹力方 向过点垂直于线,两物体球面接触时其弹力的方向沿两球心的连线指 向受力物体；4. 弹力的大小（1） 弹簧的弹力满意胡克定律：；其中 k 代表弹簧的劲度系数,仅与弹簧的材料有关, x 代表形变量；（2） 弹力
14、的大小与弹性形变的大小有关； 在弹性限度内, 弹性形变越大,弹力越大；考点：把握几种常见的弹力弹力方向的判定 利用胡克定律解决实际问题 第三节：摩擦力定义：两个相互接触且相互挤压的物体,当他们之间有相对滑动或相对运动趋势的时候,在他们的接触面上会产生阻碍物体间相对滑动或相对滑 动趋势的力,这种力叫摩擦力 1. 对摩擦力熟悉的四个 “不肯定 ”（1） 摩擦力不肯定是阻力（2） 静摩擦力不肯定比滑动摩擦力小（3） 静摩擦力的方向不肯定与运动方向共线,向但肯定沿接触面的切线方（4） 摩擦力不肯定越小越好,由于摩擦力既可用作阻力,也可以作动力 2. 静摩擦力用二力平稳来求解,滑动摩擦力用公式 来求解
15、3. 静摩擦力存在及其方向的判定 存在判定： 假设接触面光滑, 看物体是否发生相当运动, 如发生相对运 动,就说明物体间有相对运动趋势,物体间存在静摩擦力；如不发生相对运动,就不存在静摩擦力；滑动摩擦力的 方向判定：静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反；方向与相对运动的方向相反；考点：摩擦力的存在、方向及运算 第四节：力的合成1、 力的合成：当一个物体受到几个力的作用时,我们常常可以求出这样一 个力,这个力产生的成效跟原先几个力的成效相同,这个力就是那几 个力的合力；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢
16、迎下载2、 合力和分力的关系：合力与分力是作用成效上的一种等效替代关系；3、 试验：探究求合力的方法 4、 共点力：一个物体受到的力作用与物体上的同一点或者它们的作用线交 与一点,这样的一组力叫共点力；5、 求力的合成的方法：三角形定就你、平行四边形法就、正交分解法 考点：合力的求解 平行四边形法就,正交分解法的应用；第五节：力的分解1、分力：几个力假如它们产生的成效跟原先一个力产生的成效相同,这几 个力叫原先那个力的分力；2、力的分解定就：平行四边形定就、正交分解 说明：力的分解是力的合成的逆运算；考点：会用作图法求分力；拓展：物体的受力分析：受力分析的次序：先重力,再接触力,最终分析其他外
17、力 受力分析时应留意的问题（1） 分析物体受力时,只分析四周物体对争论对象所施加的力（2） 受力分析时,不要多力或漏力,留意确定每个力的实力物体和受力 物体,在力的合成和分解中,不要把实际不存在的合力或分力当做 是物体受到的力（3） 假如一个力的方向难以确定,可用假设法分析（4） 物体的受力情形会随运动状态的转变而转变,必要时依据学过的知 识通过运算确定（5） 受力分析外部作用看整体,相互作用要隔离 考点：力学运算题中会受力分析；第四章：牛顿运动定律 第一节：牛顿第肯定律 1、牛顿第肯定律的内容： 一切物体总保持静止或匀速直线运动状态,直 到有力迫使它转变这种状态为止；2. 对牛顿第肯定律的懂
18、得（1） 揭示了物体不受外力作用时的运动规律（2） 牛顿第肯定律是惯性定律,它指出一切物体都有惯性,惯性只与 质量有关（3） 确定了力和运动的关系：力是转变物体运动状态的缘由,不是维 持物体运动的缘由（4） 牛顿第肯定律是用抱负化的试验总结出来的一条独立的规律,并 非牛顿其次定律的特例（5） 当物体所受合力为零时,从运动成效上说,相当于物体不受力,此时可以应用牛顿第肯定律考点：把握牛顿第肯定律的内容和意义及应用 其次节：试验：探究加速度与力、质量的关系 1 、探究加速度与力的关系,加速度与质量的关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 29 页精选学习资料 - - - -
19、- - - - - 学习必备 欢迎下载2、试验误差分析、留意事项 3、力、加速度与质量的关系：F=ma 考点：利用 F=ma 解决实际问题；第三节：牛顿其次定律1、内容：物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比；2、公式： F=ma 3、对牛顿其次定律的懂得（1） 揭示了 a 与 F、m 的定量关系,特殊是a 与 F 的几种特殊的对应关系：同时性、同向性、同体性、相对性、独立性（2） 牛顿其次定律进一步揭示了力与运动的关系,一个物体的运动 情形打算于物体的受力情形和初始状态（3） 加速度是联系受力情形和运动情形的桥梁,无论是由受力情形确定运动情形,仍是由运动情形确定受力情形,都需求出加速
20、度 4、利用牛顿其次定律解题的一般方法：（1）、明确争论对象（2）、受力分析和运动分析,画出示意图（3）、求出合力 F （4）、由 F=ma 列式求解；考点：敏捷运用牛顿其次定律进行解题；第四节：力学单位制 1、基本单位：物理学中七个物理量的单位被选为基本单位 2、导出单位：依据物理公式中其他物理量和基本物理量的关系,推导 出的物理单位 3、单位制：基本单位和导出单位的总和叫单位制；分类：力学单位制、国际单位制；4、说明：这一块学问点高考不考；第五节：牛顿第三定律 1、内容：两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用 在同一条直线上；2、 对牛顿第三定律的懂得（1） 力总是成对显
21、现于同一对物体之间,物体间的这对力一个是作用 力,另一个是反作用力（2） 指出了物体间的相互作用的特点：“四同”指大小相等,性质相等,作用在同始终线上,同时显现、消逝、存在；“三不同 ”指方向不同,施力物体和受力物体不同,成效不同 3、留意区分相互作用力和平稳力；考点：利用牛顿第三定律解决简洁的问题；第六、七节：用牛顿定律解决问题 1、应用牛顿运动定律常常用的方法、技巧（1）. 抱负试验法（2）. 掌握变量法 3. 整体与隔离法名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4. 图解法 5. 正交分解法 2.
22、 关于临界问题 处理的基本方法是：依据条件变化或过程的进展,分析引起的受力情形 的变化和状态的变化,找到临界点或临界条件（更多类型见错题本）3、应用牛顿运动定律解决的几个典型问题（1）. 力、加速度、速度的关系 a、 物体所受合力的方向打算了其加速度的方向,合力与加速度的 关系 ,合力只要不为零,无论速度是多大,加速度都不为零 b、 合力与速度无必定联系,只有速度变化才与合力有必定联系 c、速度大小如何变化, 取决于速度方向与所受合力方向之间的关系,当二者夹角为锐角或方向相同时,速度增加,否就速度减小（2）. 关于轻绳、轻杆、轻弹簧的问题 a、 轻绳 拉力的方向肯定沿绳指向绳收缩的方向 同一根
23、绳上各处的拉力大小都相等 认为受力形变极微,看做不行伸长 弹力可做瞬时变化 b、 轻杆 作用力方向不肯定沿杆的方向 各处作用力的大小相等 轻杆不能伸长或压缩 轻杆受到的弹力方式有：拉力、压力 弹力变化所需时间极短,可忽视不计 c、轻弹簧 各处的弹力大小相等,方向与弹簧形变的方向相反 弹力的大小遵循 的关系 弹簧的弹力不能发生突变（3）. 关于超重和失重的问题 a、 物体超重或失重是物体对支持面的压力或对悬挂物体的拉力大于 或小于物体的实际重力 b、 物体超重或失重与速度方向和大小无关；依据加速度的方向判定 超重或失重：加速度方向向上,就超重；加速度方向向下,就失 重 c、 物体出于完全失重状态
24、时,物体与重力有关的现象全部消逝： 与重力有关的一些仪器如天平、台秤等不能使用 竖直上抛的物体再也回不到地面 杯口向下时,杯中的水也不流出 说明：以上全是考点；高一必修二（人教版）人命训练出版社；第一章：曲线运动 第一节：曲线运动名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、曲线运动（1）物体作曲线运动的条件：运动质点所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同始终线（2）曲线运动的特点： 质点在某一点的速度方向, 就是通过该点的 曲线的切线方向 .质点的速度方向时刻在转变,所以曲线运动 肯定是变速
25、运动 . （3）曲线运动的轨迹 :做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指一 方弯曲,如已知物体的运动轨迹,可判定出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总向 圆心弯曲等 . 2.运动的合成与分解（1）合运动与分运动的关系：等时性;独立性 ;等效性 . （2）运动的合成与分解的法就：平行四边形定就 . （3）分解原就：依据运动的实际成效分解, 物体的实际运动为合运动 . 3、物体做曲线运动仍是直线运动的判定方法 判定时要紧扣物体做曲线运动的条件进行分析：明确物体的初速度的方向； 分析合外力的方向； 分析两个力的关系；4、小船渡河问题；考点：曲线运动的条件,特点；曲线运动
26、中速度方向的判定；运动的合成与分解；小船渡河问题；其次、三节：平抛运动及争论 1、平抛运动（1）特点：具有水平方向的初速度;只受重力作用,是加速度为重力加速度 g 的匀变速曲线运动 . （2）运动规律：平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直 方向的自由落体运动 . 建立直角坐标系 （一般以抛出点为坐标原点 O,以初速 度 vo 方向为 x 轴正方向,竖直向下为 y 轴正方向） ; 由两个分运动规律来处理（3）平抛运动的几个有用的结论. 运动时间：t2 h,即平抛物体在空中的飞行时间仅取决g于下落的高度,与初速度无关落地的水平距离l xv02 h,即水平距离与初速度和下落g高度有关,与其
27、他因素无关；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 落地速度：学习必备v02欢迎下载,即落地速度也只与初速度和下vt2gh落高度有关；平抛运动,任意两个时刻的速度变化量 v g t 方向恒为竖直向下,且 tv 的反向延长线与 x 轴的交点为水平位移的中点；考点：平抛运动的规律 会用平抛运动的规律解答相关问题；第四节：圆周运动 1、.圆周运动：指物体沿着圆周的运动即物体运动轨迹是圆；2、描述圆周运动的物理量 线速度：描述质点做圆周运动的快慢,大小 v=s/t（s 是 t 时间内通过弧长）,方向为质点在圆弧某点的线速度方向
28、沿圆弧该点的切线 方向角速度：描述质点绕圆心转动的快慢 大小 = /t（单位 rad/s）, 是连接质点和圆心的半径 在 t 时间内转过的角度 .其方向在中学阶段不争论 . 周期 T：做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期 . 频率 f ：做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数 叫做频率 . 3、各物理量之间的关系：rw1 线速度与角速度间的关系：v2 r2 线速度与周期间的关系：vT 2Tfr3 角速度和周期间的关系：w4 考虑平率 f：w2 f,v2 4 匀速圆周运动：定义：物体沿着圆周运动,并且线速度大小到处相等的运动；特点：线速度大小恒定,角速度、周期和频率是恒定不变的
29、性质：是速度大小不变而方向时刻在变的变速曲线运动 考点：把握描述圆周运动各物理量之间的关系并会应用到解题之中 匀速圆周运动的规律及其运算；第五、六节：向心加速度、向心力 1、向心加速度：做匀速圆周运动的物体,加速度指向缘由,这个加速 度就是向心加速度；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 公式：anv2学习必备欢迎下载2n2r4 2f2rvwrw24 2r4 rT2意义：描述线速度方向转变的快慢；方向：总是沿着圆周运动的半径指向圆心；说明：向心加速度公式也适用于非匀速圆周运动；3、向心力：做圆周运动的物体受到的沿半径
30、指向圆心方向的力就是向心力 方向：总是沿着半径指向圆心 作用：只转变线速度方向,不转变线速度大小 说明：不是质点做圆周运动才有向心力,而是由于向心力存在才迫使 质点不断转变其速度方向而做圆周运动；大小：anmv2mrw2m4 2rm 4 2n2rm 4 2f2rmvwrT2向心力来源：如物体做匀速圆周运动,其向心力肯定是物体所受的合 外力 如物体做非匀速圆周运动,其向心力就为物体所受合外 力在半径方向上的分力,而合外力在切线方向上的 分力就用于转变线速度大小；考点：把握向心加速度的公式及其相关运算 用向心力的公式进行分析运算；第七节：生活中的圆周运动 1、火车弯道转弯问题 2、拱形桥 3、航天
31、器中的失重现象 4、离心运动 5、解决圆周运动相关问题的步骤：（1）、明确争论对象并对其进行受力分析（2）、明确圆周运动的轨迹、半径及其圆心位置,进一步求出物体所受 的合力或向心力（3）、由牛顿其次定律和圆周运动的运动学公式列方程（4）、求解或分析争论 第六章：万有引力与航天 第一节：行星的运动 1、 地心说、日心说 2、 开普勒行星运动定律 考点：应用开普勒三大定律分析问题 其次、三节：万有引力 . 万有引力定律（1）万有引力定律：宇宙间的一切物体都是相互吸引的 .两个物体间的引 力的大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成 反比. 名师归纳总结 - - - - - - -第 1
32、2 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 公式: FGm 1学习必备欢迎下载m 2r2适用条件：严格来说只适用于质点间的相互作用,但是以下几种 情形也是适用的：、两个质量分布匀称的球体间的相互作用 、一个匀称球体与球外一个质点间的万有引力 、两个物体间的距离远大于物体本身的大小（2）应用万有引力定律分析天体的运动基本方法 :把天体的运动看成是匀速圆周运动,力供应 .即F 引F 向其所需向心力由万有引说明：应用时可依据实际情形选用适当的公式进行分析或运算 . （3）引力常量 G 的测量及物理意义考点：应用万有引力定律运算天体运动第四节：万有引力理论的成就1、2、万有引
33、力与重力：重力实际上是万有引力的一个分力 天体质量运算的方法（1）、M地4 2r3GT2（2）、M地rv2G（3）、M地v3T2 G（4）、M地R2gG3、解决天体运动问题的基本思路（1）、将行星绕恒星的运动、 卫星绕行星动的运动均视为匀速圆周运动,所需的向心力是由万有引力供应（2）、如已知星球表面的重力加速度g 和星球的半径,忽视星球自转的影响,就星球对物体的万有引力等于物体的重力；说明：GMgR2是在有关运算中常用到的一个替换关系,被称为“ 黄金代换”考点：运用万有引力定律解决天体运动；第五节：宇宙航行名师归纳总结 1、人造卫星第 13 页,共 29 页2、卫星的轨道- - - - - -
34、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、三种宇宙速度：学习必备欢迎下载第一宇宙速度 :v 1 =7.9km/s ,它是卫星的最小发射速度,也是 地球卫星的最大环绕速度 . 其次宇宙速度 （脱离速度） :v 2 =11.2km/s ,使物体摆脱地球引 力束缚的最小发射速度 . 第三宇宙速度 （逃逸速度） :v 3 =16.7km/s ,使物体摆脱太阳引 力束缚的最小发射速度 . 4、地球同步卫星：所谓地球同步卫星,是相对于地面静止的,这种卫星 位于赤道上方某一高度的稳固轨道上,且绕地球运动的周期等于地球的自转周期,即T=24h=86400s ,离地面高度同步卫星的轨道肯定在赤道
35、平面内, 并且只有一条 .全部同步卫星都 在这条轨道上,以大小相同的线速度,角速度和周期运行着 . 5、卫星的超重和失重“超重 ”是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过 程,此情形与 “升降机 ”中物体超重相同 . “失重 ”是卫星进入轨道后 正常运转时, 卫星上的物体完全 “失重 ”（由于重力供应向心力） ,此时,在卫星上的仪器, 凡是制造原理与重力有关的均不能正常 使用 . 考点：人造卫星的运动规律三个宇宙速度 第七章：机械能守恒定律第一、二节：能量、功1、能量：能量与物体运动相对应,是对物体不同运动形式的统一量度 分为：势能、动能 说明：由于势能和动能中学阶段已经学过,所以在这
36、里不详述；2、功：力和作用在力的方向上通过的位移的乘积 应的物理量,是过程量 . .是描述力对空间积存效（1）定义式： W=Fscos,其中 F 是力, s 是力的作用点位移（对地）, 是力与位移间的夹角 . （2）功的正负：当 =90度时,W=0. 这表示力 F 的方向跟位移的方向垂直时,力 F 不做功,当 0,W0.这表示力 F 对物体做正功；当 大于 90 度小于等于 180 度时, cos 0,W0.这表示力 F 对 物体做负功；（3）功的大小的运算方法 恒力的功：可依据 功. W=Fs cos 进行运算,本公式只适用于恒力做 依据 W=Pt ,运算一段时间内平均做功 . 利用动能定理
37、运算力的功,特殊是变力所做的功名师归纳总结 .依据功是能量转化的量度反过来可求功. 第 14 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4：摩擦力、空气阻力做功的运算：功的大小等于力和路程的乘积 . 发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功 :W=fd（d 是两物体间的相对路程）,且 考点：做功的条件 功的运算 第三节：功率 1、.功率W=Q （摩擦生热）（1）功率的概念 :功率是表示力做功快慢的物理量,是标量 .求功率时 肯定要分清是求哪个力的功率,仍要分清是求平均功率仍是瞬时功 率. （2）功率的运算平均功率 :P
38、=W/t （定义式）表示时间 t 内的平均功率,不管是恒力做功,仍是变力做功,都适用 . 瞬时功率 :P=Fvcos P 和 v 分别表示 t 时刻的功率和速度, 为 两者间的夹角 . （3）额定功率与实际功率： 额定功率 :发动机正常工作时的最大功率. 实际功率 :发动机实际输出的功率,它可以小于额定功率,但不 能长时间超过额定功率 . （4）交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是 指其牵引力的功率 .：以恒定功率 P 启动 :机车的运动过程是先作加速度减小的加 速运动,后以最大速度 v m=P/f 作匀速直线运动, . 以恒定牵引力 F 启动 :机车先作匀加速运动,当功率
39、增大到 额定功率时速度为 v1=P/F ,而后开头作加速度减小的加速运动,最终以最大速度 考点：功率的运算 第四节：重力势能 1、重力做功特点：与路径无关vm=P/f 作匀速直线运动；2、重力势能：物体由于被举高而具有的能公式：E p mgh单位： J 说明：重力势能是个相对量, 它的数值与参考平面的挑选 有关 重力势能是标量,它的正负值表示大小 重力势能是地球和物体共有的；重力势能可正可负, 在零势面上方重力势能为正值, 在零 势面下方重力势能为负值；考点：重力势能的变化和重力做功的关系,重力势能的相对性 第五节：探究弹性势能的表达式名师归纳总结 1、弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能
40、量. 第 15 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、表达式：E p1 kl 2学习必备欢迎下载2,其中： k 是弹簧的劲度系数, l 是弹簧的伸长量；考点：弹性势能与哪些物理量有关；第六、七节：功能和动能定理1、动能：物体由于运动而具有的能量叫做动能.表达式 : E k1 mv 22（1）动能是描述物体运动状态的物理量. （2）动能和动量的区分和联系 动能是标量,动量是矢量,动量转变,动能不肯定转变 ;动能改 变,动量肯定转变 . 两者的物理意义不同 :动能和功相联系, 动能的变化用功来量度 ;动量和冲量相联系,动量的变化用冲量来量度. . 两者之间的大小关系为E kp22m2、动能定理：外力对物体所做的总功等于物体动能的变化表达式 ：WEk 2Ek 1说明：（ 1）动能定理的表达式是在物体受恒力作用且做直线运动 的情形下得出的 .但它也适用于变力及物体作曲线运 动的情形 . （2）功和动能都是标量,不能利用矢量法就分解,故动能 定理无重量式 . （3）应用动能定理只考虑初、末状态,没有守恒条件的限 制,也不受力的性质和物理过程的变化的影响 .所 以,凡涉及力和位移, 而不涉及力的作用时间的动 力学问题, 都可以用动能定理分析和解答, 而且