苏科版八年级物理下册第七章二、静电现象学案.doc

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1、课题:7.2静电现象 课型:新授 班级: 学生姓名: 家长签名: 学习目标1、 知道分子不是微观粒子的最小单元,分子是由原子组成的2、 知道化合物分子和单质分子的含义3、 通过摩擦起电实验,认识到原子也不是组成物质的最小单元,原子还可以由更微小的粒子构成4、 知道自然界只有两种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引5、 能利用原子构成的知识对摩擦起电现象做初步的解释教学重点两种电荷及其作用规律。教学难点摩擦起电的过程和原因。教学方法直接学习法、实验探究法、讨论交流法一、课前预习1、分子概念:_。2、分子模型:物质是由大量_ _组成的,分子间有_ _;分子处在永不停息的 中;分子间不仅存在 ,

2、而且还存在 。3、物质是由大量的分子组成的,那分子是不是最小了呢?还可不可以再分?4、分子是由 构成的。由不同原子构成的分子称为 ,如 ;由相同原子构成的分子称为 ,如 。5、原子还可以再分么?人类对原子结构的探究最早是从 开始的。二、课堂教学 【情景创设】 上一节课我们学习了分子,那么分子是构成物质的最小微粒吗?科学家发现分子是由原子构成的,由不同原子构成的分子称为化合物分子。如水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。由相同原子构成的分子称为单质分子。原子是由分子构成的,那么原子可以再分吗?任务一:知道摩擦起电现象及电荷能吸引轻小物体的性质。【合作探究】分组实验(将手中的刻度尺在自己的头发上

3、进行摩擦后,然后靠近课前准备好的碎纸屑附近,观察现象)分以下两步骤进行:问题1:摩擦之前,刻度尺能吸引碎纸屑吗?为什么?试一试。问题2:如何使物体带上“电”?除摩擦的方法外,和同学讨论一下,还有别的方法没有?【任务解决】(1)、_人们就说它带了“电”,或者说带了电荷。(2)、用摩擦的方式使物体带电,叫做_ _ 。任务二:通过观察实验,了解电荷的种类及相互作用的规律。【合作探究】1.演示实验a.将被丝绸摩擦过的玻璃棒挂在挂钩上,用同样被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它,观察到什么现象?b. 将被毛皮摩擦过的橡胶棒挂在挂钩上,用同样被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近它,观察到什么现象?思考1:如何操作才能出现与上面

4、两步骤所产生的现象不同呢?讨论2:请你对摩擦起电的电荷种类提出什么看法?问题3:电荷种类是怎么规定的?问题4:电荷之间的这种相互作用规律可以概括为什么?【任务解决】丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为 ;毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为 。大量实验表明:不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两类: 和 同种电荷 ,异种电荷 。【应用升华】 思考:通过摩擦起电,你对原子结构有什么看法?原子是不可分的么?(1)、 发现了比原子小得多的带负电荷的粒子 ,它的发现揭示了 ,原子是由 和 构成的。(2)、电子和原子核都带电,那为什么我们平时在拿物体的时候没有触电的感觉呢?(3)、平常所说的“摩擦起电”并不是创造

5、了电,只是依靠摩擦,使 ,得到电子的物体带 电,失去电子的物体带 电,并且相互摩擦的两个物体同时带上了 电荷。任务三:验电器【合作探究】(展示验电器(1) 验电器的作用:(2) 验电器的构造:(3) 验电器的工作原理:(4) 验电器中金属箔片张开一定的角度说明了什么? 张的角度越大,说明了什么?【任务解决】用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两箔片就张开,则两箔片上带的是_(填“同种”或“异种”)电荷。验电器金属箔片张开的角度不同,反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。金属箔片张开的角度 ,带电体传给验电器的电荷 。【应用升华】 用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球

6、,验电器金属箔片张开,此时金属箔片带_电荷,用力多摩擦几下玻璃棒,再去接触验电器的金属球,验电器金属箔片张开的角度变_。 任务四:了解自然界和生活中的静电现象【合作探究】书本29页,学生自己阅读了解自然界和生活中的静电现象 举例1.加油站加油 2.油罐车后拖得铁链子【任务解决】1、静电的应用: 2、 静电的防止 三、课堂检测1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电,只是依靠摩擦,使 ,得到电子的物体带 电,失去电子的物体带 电,并且相互摩擦的两个物体同时带上了 电荷。2经摩擦过的绝缘体能够 ,人们就说它带了“电”,或者说带了电荷,用摩擦的方法使物体带电,叫做 。3大量实验表明,不同材料的物体相

7、互摩擦所带的电荷都只有 种,一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为 ,一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为 。4.电荷间的相互作用规律:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。5两个完全相同的极轻小球,其中一个带电,另一个不带电,将两球靠近时,所发生的现象是( )A带电小球向不带电小球靠近 B.不带电小球向带电小球靠近C两小球互相靠近 D两小球互相排斥6.关于电中性的说法正确的是( )A正负电荷抵消 B原子内正负电荷相等 C正负电荷转移 D得失电子7下列现象中,不属于摩擦起电的有( )A将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑,纸屑被吸起B在干燥的天气中脱毛线衣时,会听到轻微的噼啪声C用干燥

8、的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附有许多细微的脏物D把钢针沿着磁铁摩擦几次,钢针就能吸引铁屑.四、课后巩固1自然界中存在两种电荷,即_电荷和_电荷。2电荷的基本性质是能够吸引_:同种电荷互相_,异种电荷互相_。3有A、B、C、D四个带电体,若A排斥B, A吸引C, C排斥D,已知D带正电,则B带_电荷。 4丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的硬橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为( )A被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒都带上了电荷B被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷C被吸引的轻小物体一定是带电体D被吸引的轻小物体一定不带电5下列现象不属于摩擦起电的是( )A用干净的梳子梳干燥的头发,头发能竖起且一根一

9、根分开B在干燥的天气里脱毛衣时,会听到轻微的噼啪声C用干燥的毛刷刷毛衣时,会在毛刷上吸出许多细微脏物D一阵风吹过后,墙角堆了一些灰尘6用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个用丝线悬挂着的通草球时,若通草球被吸引,则该通草球 ( )A一定带负电; B一定带正电; C一定不带电; D可能带正电,也可能不带电。7三个用绝缘线悬挂着的轻质小球,其中任意两个小球靠近时都相互吸引,这三个球的带电情况是 ( )A三个都带正电 B两个带正电,一个带负电; C一个带正电,两个带负电; D一个带正电,一个带负电,一个不带电。 8下列现象中,不能用静电知识解释的是()A高大建筑物上要安装避雷针 B油罐车尾部常拖一条铁链C钢丝钳手柄上装有绝缘套 D电视机屏幕上会吸附灰尘9.如图所示的仪器叫_,用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两箔片就张开,则两箔片上带的是_(填“同种”或“异种”)电荷。10电扇使用一段时间后,为什么扇叶容易沾上灰尘? 11用塑料梳子梳理一名女同学的长发,为什么越梳越蓬松?五、课后反思学习了本节内容,你有哪些收获和不足:

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