全国通用2017版高考语文一轮总复习第4部分文学类文本阅读专题十一小说阅读鸭二人物课后对点集训.doc

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1、人物一、2016绵阳一诊阅读下面的文字,完成14题。瞄准孙道荣他躬着腰,低着头,蹑手蹑脚,向芦苇深处走去。风从江边吹来,干枯的芦苇沙沙作响。虽然已是隆冬了,但是阳光还是将大地烘得暖融融的。气候变暖了,连南迁的候鸟,不知道从哪年开始,飞到这儿也停下了,不再往南飞。而以前,这里只是他们迁徙过程中的一个休息站。现在,这片湿地,成了众多从北方飞来的鸟儿的越冬地。除了轻微的风声,空气中四处都是翅膀的振动声。他熟悉这些声音,清脆,干净,温暖,像丝绸从指间划过的声音。他是这一带有名的猎手,空中的鸟儿,即使飞得再高,也难逃他锐利的眼睛,以及百发百中的猎枪。子弹呼啸而出,天空中旋即有一只黑影,孤独地应声而落。从

2、无意外。他找到一块稍高一点的干地,蹲伏下来。望过去,不远处就是江涂,鸟儿们此刻都在那儿戏水,觅食,打盹,或者互相梳理羽毛。午后的阳光,将江涂之上的鸟儿们,晒得暖洋洋。他的目光,在鸟堆里逡巡。最多的是野鸭,好看的绿头鸭,调皮的翘鼻麻鸭,贪吃的斑嘴鸭,还有叫声响亮的瑟嘴鸭,他认得他们,就像熟悉的邻居。此外,还有几只大雁,悠闲地踱着方步,甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的目光从他们身上掠过。这些,都不是他今天的目标。他继续在江涂上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然,他的眼睛一亮。在一撮芦苇边,他看到了几个细细高高的身影,没错,就是它们。热血一下子涌了上来。他揉揉眼睛,确认就是它们。一二三,四,对,果然是

3、四只,他们告诉他,总共四只。它们埋头在江涂上觅食,对他浑然不觉。他一只只看过去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅膀却是黑色的,展开来,就像一幅黑白水墨画,而细长的脚,则像高挑的舞者,性感,美艳。没错,就是它们,东方白鹳,整个地球上不足3千只,它们比白金还珍贵啊。他将目光,缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪,擦擦枪管,推上子弹,然后,装上消音器。他以前从不用消音器,为了这次行动,他特地请朋友订做的。他端起猎枪,瞄准。十字准星,从江涂上划过。一只鸟,又一只鸟。准星所及,无不打了个寒战,似乎它们能够感受到来自芦苇丛中的枪管冷冰冰的力量。枪口在那群东方白鹳的身上,停了下来。一只东方白鹳,又一只

4、东方白鹳。他犹豫着,不知道瞄准哪一只。最后,他的目光和枪口,同时落在了最后一只东方白鹳身上,它一会低头觅食,一会警觉地抬起头,它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。他把枪口向空中抬抬,直指蓝天,那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是被他瞄准的鸟儿,最后能够飞起的高度。做好了这一切,他长吸一口气,然后,拣起一块土疙瘩,向江涂上扔去。鸟儿都惊恐地飞了起来。东方白鹳也都惊恐地飞向空中。那只他瞄准的东方白鹳,也拼命地煽动翅膀,向前奔跑,企图飞起来。它细长的腿上,缀着一件东西。这使它奔跑起来,很别扭,也很困难。他看清楚了,那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊,被鸟夹夹上后,它竟然能够拖着鸟夹,逃开了。在其他

5、鸟儿惊慌的呼叫声中,它终于也飞了起来。高空,那才是它们自由的家园。他沉着地、缓缓地抬起枪,枪管移动的速度,与它向上升腾的速度,完美地一致。另外三只东方白鹳在空中盘旋,等待着他们的伙伴。它吃力地飞向它们。他再一次瞄准,然后,右手食指轻轻地、冷冷地扣动了扳机。“砰”消音器掩盖下的枪声,像一粒豆子,在炒锅里炸响。子弹划破空气,如丝绸破裂。突然,它一个趔趄。打中了!一个黑影,从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与东方白鹳的脚的连线,击断了。东方白鹳,鸣叫着,向天空飞去。它的细长的双腿,有力振动的翅膀,在空中,划出优美的曲线。他收起枪,仰视天空。多么蓝的天啊。1下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当

6、的两项是( )A小说第三段交代猎人枪法神准,为下文做铺垫,点明他最终选择打掉金属夹,是故意要放走那只东方白鹳的。B“瞄准”这个标题,简洁利索,读者的眼睛一触及,好像立时感到冷冰冰的枪口直接冲人而来,点明主旨。C作者巧妙运用细致入微的动作描写,带读者经历了这次特别的狩猎之旅,把一个优秀猎人的形象呈现在我们眼前。D故事情节可谓一波三折,江边各种鸟儿的悠闲让人忧心,猎人充分的射杀准备让人担心,扣动扳机的一瞬更让人伤心。E小说通过动作描写及精彩的环境描写,在成功刻画猎人形象的同时,更加充分地展示了猎人的心理变化过程。答案答A给3分,答C给2分;答E给1分;答B、D不给分。解析解答此题,可将各选项表述同

7、文本相关内容加以比较。B项未直接点明主旨,D项“一波三折”不当,E项心理变化展示并不充分。2小说中的猎人是怎样一个人?请简要分析。答:_答案枪法出众,是这一带有名的猎手,百发百中。冷静干练。自私贪婪。会被感动,有仁慈心。(答出三点即可)解析回答此题,要根据文本对猎人这个形象所作的行为动作描写和心理活动等描写以及其他相关叙述性语言进行分析。比如,小说写他打枪百发百中,可见他枪法出众。小说通过对他在前进时、埋伏时、瞄准时的动作描写,刻画出他冷静干练的特点。从猎人猎鸟无数,且目标越来越集中在珍稀鸟类上这点可看出他自私贪婪。此外,从小说的结尾还可看出猎人有仁慈心。3解释下列两句话在文中的含意。他认得他

8、们,就像熟悉的邻居。答:_他收起枪,仰视天空。多么蓝的天啊。答:_答案这句话表现了猎人对鸟的熟悉程度。只是这些熟识并不是建立在人类对鸟类自然亲近的基础上,而是用温暖的话语冷酷地揭示出猎人大量残害鸟类的事实,这也是猎人枪法出众的一个原因。这是一处环境描写,衬托出猎人让这只东方白鹳重获自由后轻松愉快的心情。放弃猎杀,拯救生命,其实更是拯救了自己。这是对人性自我救赎行为的赞美。解析回答此题,要从这两句的意思出发,结合作品的主题和人物性格进行分析。第句话表现了猎人对鸟的熟悉程度,用温暖的话语冷酷地揭示出猎人大量残害鸟类的事实。第句是环境描写,衬托出猎人让这只东方白鹳重获自由后轻松愉快的心情。4小说结尾

9、,猎人打掉东方白鹳脚上的金属夹。这样设计结尾,有人说合乎情理,让人感动;也有人认为过于牵强,故意拔高。你的看法呢?请结合小说内容,谈谈你的观点和理由。答:_答案观点一:这样写合乎情理,让人感动。主人公改变瞄准目标的原因之一是他被东方白鹳的强大生命力所震撼,东方白鹳被鸟夹夹上以后,竟然能够拖着鸟夹奔跑。二是他被东方白鹳吃力地拖着鸟夹飞向高空、回归自由家园的壮举所感动。三是他看到来自东方白鹳的群体的关爱之情三只白鹳在空中盘旋着等待这只被夹的白鹳,不忍心射杀。观点二:这样写过于牵强,故意拔高。一是他此次行动就是为了猎杀珍稀鸟类东方白鹳而来。二是他已经做出了充分的准备,选择目标,准备武器,开枪射击,整

10、个过程没有迟疑,没有犹豫。三是从惊起白鹳,到开枪射击,时间很短,缺少心理转变的时间。所以,结尾显得突兀牵强。解析这是一道答案并不唯一的探究题。回答此题时,若选择“合乎情理,让人感动”的观点,可从猎人改变瞄准目标的原因加以分析。若选择“过于牵强,故意拔高”的观点,可从猎人这次行动的目的、准备、开枪过程及结果进行分析。二、2016西安八校联考阅读下面的文字,完成58题。午餐法国毛姆“哎呀,从第一次见面到现在已经好多年了。你还记得我们第一次见面吗?你请我吃了午餐。”我能不记得吗?二十年前,我住在巴黎拉丁区的一套小公寓里。那里是无名艺术家、穷学生、流浪汉的栖身之地。我当时挣的钱刚够养活自己。她曾看过我

11、的一本书,并给我来过信。我回信谢了她,但很快又收到她的一封信,她说要经过巴黎,想和我谈一谈;并问我愿不愿意在福伊约餐厅请她吃点午饭。福伊约餐厅是法国议员们用餐的地方,就我来说那儿是高不可攀的。但我想,一顿简单的午餐不会超过十五法郎,如果之后两个星期不喝咖啡,完全可以对付过去。她是一位四十岁左右的女人,很健谈。她那一口为数众多、超过了实际需要的牙齿,又白又大又平整,给我印象颇深。当菜单拿上来时,我心中一惊,价格远高过预料。但她的话使我放下心来。“我午餐从来不吃什么东西。”她说。“嗨,别那么说!”我慷慨地答道。“我向来只吃一道菜,或许可以吃点鱼,不知有没有鲑鱼。”还没到吃鲑鱼的季节,菜单上也无这道

12、菜,但我还是问了侍者。“有的,刚进了一条很好的鲑鱼!”我点了这条鱼。侍者又问她是否再吃点什么?“不,我向来只吃一道菜。”她答道,“除非你们有鱼子酱。”我的心微微一沉,我告诉侍者赶快拿鱼子酱来。之后,我为自己点了菜单上最便宜的羊排。“我认为吃肉是很欠考虑的,”她说,“我不知道你吃了这种油腻的东西后怎么工作。我不喜欢把胃撑得过饱。”接下来是饮料的问题。“你想要点什么?”我问道,口气很客气,但不十分热情。她对我粲然一笑,露出雪白的牙齿。“我的医生只让我喝香槟。”我想我有点面色苍白了。我要了半瓶香槟酒。吃了鱼子酱,又吃了鲑鱼,她愉快地谈论着艺术、文学和音乐。这时侍者又拿着菜单走过来,我便说:“我是打算

13、只吃一道菜。”她轻轻递了一个手势,让侍者站在一边。“不,不,我午餐决不多吃,我吃那点东西只是借此谈谈话。我恐怕吃不下任何东西了,除非他们有那种大芦笋。吃不到芦笋就离开巴黎我会很遗憾的。”我的心一沉。我在商店见到过芦笋,我知道价格贵得吓人。“这位女士想知道你们有没有那种大芦笋。”我问侍者。“我一点都不饿,”我的客人叹道,“但如果你坚持的话,我不介意吃点芦笋。”我陷入了恐慌,我很清楚我身上有多少钱。如果账单超过了这个数目,我打定主意把手伸到口袋里,然后戏剧性地大叫一声,说是钱包被偷了。当然,如果她的钱也不够付账就更难堪了。这样一来那唯一能做的事就是把我的表留下来芦笋上来了,水灵灵的,令人垂涎。我一

14、面看着这可恶的女人贪婪地吞咽着芦笋,一面彬彬有礼地谈论着巴尔干半岛的戏剧状况。她终于吃完了。“喝咖啡吗?”我问。“好的,就来一份冰淇淋和咖啡吧。”她答道。“你知道,我很信奉这样一个原则,”她边吃冰淇淋边说,“当你离开餐桌时,总有一种还能再吃一点的感觉才好。”“你还饿吗?”我有气无力地问道。“噢,不,我不饿了。”就在等着上咖啡的时候,那个侍者,提着一只大篮子向我们走来,篮子里装满了硕大的桃子。我的客人,边说着话,边心不在焉地拿起一个来。“你看,你吃了那么多肉把肚子撑饱了。”(我那一块小得可怜的羊排!)“你再也吃不下东西了。而我只是随便吃了一点,我还可以再品尝一只桃子。”付完账后,我的钱已不够付像

15、样的小费。她的目光在我留给侍者的三法郎上停了一小会儿,我知道她是觉得我很吝啬。“学我的样子,”当我们握手道别时她说,“午餐顶多吃一道菜。”“我会做得比那更好,”我回敬道,“我今天晚餐什么都不吃了。”“幽默家!”她高兴地叫着,跳上一辆马车,“你是真正的幽默家!”但我终于报了仇,我相信我不是一个爱报复的人,但当永恒的上帝插手管这件事时,我心满意足地看着这个结局也是可以原谅的。现在她的体重已达二百三十四磅。(选自毛姆短篇小说选,有删改)5下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )A小说善于运用人物言行推动故事情节的发展,侍者的言行为情节的展开、发展起到不可或缺的作用。B心理刻画是这篇小说的

16、突出特点,“我”在“她”用餐时的“一惊”“微微一沉”“心一沉”“面色苍白”“陷入恐慌”等心理描写,揭露了“我”的自私、吝啬。C小说写“她”吃名贵佳肴,喝香槟酒,并劝“我”不要吃羊排这种油腻的食物,是为了表现她很懂养生之道。D小说以“我”的视角展开故事,运用调侃的对话方式,通过描写人物的言行、心理,塑造了人物形象,凸显了主题,并使作品获得了讽刺幽默的艺术效果。E小说中“她”多次提到“我只吃一道菜”,这是一种反复的修辞手法,突出表现“她”对生活的要求很简单。答案答D给3分,答A给2分,答E给1分;答B、C不给分。解析B项,“揭露我的自私、吝啬”错。C项,“表现她很懂养生之道”错。E项,小说中“她”

17、多次提到“我只吃一道菜”,这是一种反复的修辞手法,判断正确,“突出表现她对生活的要求很简单”错。6第三段中“她那一口为数众多、超过了实际需要的牙齿,又白又大又平整,给我印象颇深”,这样写有何用意?请简要分析。答:_答案用夸张的笔法,勾画了人物形象的显著特征;为后文写她善吃、能吃、贪吃,健谈作铺垫;设置悬念,引起读者的阅读兴趣。解析在纵览全文的基础上准确把握人物,很显然第三段中的这句话用夸张的笔法,从结构上设置悬念,引起读者的阅读兴趣,并为下文的内容作铺垫。从内容上,突出人物的特征。7小说刻画了“她”怎样的性格特点?请简要分析。答:_答案健谈、圆滑世故。贪婪、自私。故作姿态、虚伪、爱面子。(意思

18、对即可)解析在整体理解文章的基础上准确根据人物的言行概括人物形象。如:她多次说到“除非你们有”“但如果你坚持的话,我不介意吃”看出她故作姿态、虚伪、爱面子,巧言令色、圆滑世故。行为上“我一面看着这可恶的女人贪婪地吞咽着芦笋”写出了她贪婪、自私。8有人认为小说中的主人公是“我”,有人认为小说中的主人公是“她”。你认为小说的主人公是谁?请结合全文,谈谈你的看法。答:_答案(示例一)主人公是“我”。故事发生的地点在“我”一方,“我”是主人,“她”是客人。小说是以我的心理变化为线索组织小说情节的。对“她”的精彩描写是为了有力地烘托“我”这一核心人物形象。对“我”的描写,凸显了小说的主旨对人性弱点的讽刺和批判。(表明观点,理由说出三点即可)(示例二)主人公是“她”。小说最先出场的是“她”,整个故事是由“她”的话引出的。“她”的言行推动了整个故事情节的发展。对“我”心理变化的描写,是为了侧面烘托“她”这一核心形象。对“她”形象的描写,凸显了小说的主旨对人性弱点的讽刺和批判。(表明观点,理由说出三点即可)解析作此类题必须先表明看法,然后从地点、人物、情节、主旨等角度进行分析。5

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