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1、文言文阅读专项训练（11）（60分钟）教材专练1下列句中加点的词语，解释不正确的一项是()A距关，毋内诸侯，秦地可尽王也内：通“纳”，接纳B失其所与，不知 知：通“智”，智慧、明智C秦伯说，与郑人盟 说：通“悦”，高兴D德合一君，而征一国者 而：连词，并且解析：D项“而”通“耐”，能力，能耐。“而”因与“耐”古音同而借用。这句话的意思是：品德可使一位君主满意，能力使一国的人信任。答案：D2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A行李之往来，共其乏困共：通“供”，供给B秦王还柱而走 还：通“环”，绕C卒起不意，尽失其度 卒：通“猝”，突然D良曰：“料大王士卒足以当项王乎？” 当：通“挡”，
2、抵挡解析：本题重点考查通假字的使用。当，读dn，对等，比得上，不是通假字。前文说“项羽兵四十万沛公兵十万”，这里比较的是刘邦与项羽军队的数量。答案：D3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A以乱易整，不武 易：替代B旦日飨士卒 飨：犒劳C寻蒙国恩，除臣洗马 除：免除D御六气之辩 辩：变化解析：本题重点考查一词多义和通假字。除：授予官职。注意D项“辩”通“变”，释义正确。答案：C4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A朝济而夕设版焉济：渡河B持千金之资币物 币：礼品C发图，图穷而匕首见 发：发现D臣具以表闻，辞不就职 具：详尽解析：本题重点考查一词多义。发：打开。答案：C5对下列
3、句子中加点词的解释，不正确的一项是()A不如因而厚遇之遇：招待B因厚赂单于，答其善意 赂：贿赂C单于使卫律治其事 治：审理D连辟公府不就 辟：征召解析：赂：赠送礼物。答案：B6对下列句子中加点词的解释，有误的一项是()A越陌度阡，枉用相存 存：问候，怀念B向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 向：过去，以前C纵一苇之所如，凌万顷之茫然 如：好像D举酒属客 属：音zh，劝酒解析：本题重点考查一词多义。如：到。注意D项“属”读zh时还有一种常见义“写作、撰写”，如“衡少善属文”(张衡传)。答案：C7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A鸡豚狗彘之畜 畜：音x，畜养B金就砺则利 就：接近，靠近C不爱
4、珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 爱：吝惜D六艺经传皆通习之 通：通晓解析：本题重点考查一词多义。通：普遍。答案：D8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A作师说以贻之 贻：赠送B欲勿予，即患秦兵之来 患：忧虑，担心C相如因持璧却立 却：退，后退D使者大喜，如惠语以让单于 让：谦让解析：本题重点考查一词多义。让：指责。答案：D9对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A安帝雅闻衡善术学雅：高雅B悟以往之不谏，知来者之可追谏：劝谏C适千里者，三月聚粮 适：往，到D寻蒙国恩，除臣洗马 寻：寻求解析：本题重点考查一词多义。A.雅：素常。B.谏：劝止，挽回。D.寻：不久。答案：C10对下列句子
5、中加点词的解释，正确的一项是()A唐浮图慧褒始舍于其址 浮图：浮屠，和尚B则或咎其欲出者 咎：过失、过错C噫吁嚱，危乎高哉 危：危险D遂命酒，使快弹数曲 快：快速解析：本题重点考查一词多义。B.咎：责怪。C.危：高。D.快：畅快。答案：A11下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是()A一日寝帐中，落被于地 被：被子B秦王复击轲，被八创 被：遭受C屈原至于江滨，被发行吟泽畔 被：披散，披着D将军身被坚执锐 被：蒙受，覆盖解析：通“披”，为“穿”的意思。答案：D12下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是()A成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞 顾：回想B三岁贯女，莫我肯顾 顾：顾惜，顾念C但欲求死，
6、不复顾利害 顾：考虑，顾虑D吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳 顾：只是，但是解析：应是“看、视”。答案：A13对下列句子中加点词“谢”的解释，全都正确的一组是()阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言！”推辞，谢绝秦王恐其破璧，乃辞谢 感谢往昔初阳岁，谢家来贵门 辞别哙拜谢，起，立而饮之 道歉，认错多谢后世人，戒之慎勿忘 劝告及花之既谢 凋谢使君谢罗敷：“宁与共载否？” 谢绝ABCD解析：道歉、认错；感谢；询问。答案：B14下列句子中加点词意义相同的一组是()A.B.C.D.解析：本题重点考查一词多义。B.兵：兵器。A.绝：断绝。横渡。C.故：形容词，旧。名词，交情。D.息：名词，风。动词，停止
7、。答案：B15下列句子中加点词意义相同的一组是()A.B.C.D.解析：本题重点考查一词多义和通假字。C.行：步行，行走。A.泣：哭泣。泪水。B.事：事情，情况。侍奉。D.受：接受。通“授”，传授。答案：C16下列句子中的加点词，意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析：A.得：名词，心得，收获；动词，具备。B.度：音du，动词，推测，估计；音d，名词，制度。C.间：小路，这里是名词作状语，“从小路”的意思。D.相：动词，帮助，辅助；名词，容貌，相貌。答案：C17下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A穷发之北，有冥海者B引以为流觞曲水，列坐其次C至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟
8、D臣欲奉诏奔驰解析：本题重点考查古今异义。D.奔驰：很快地跑，古今同义。A.发：古义，毛，指草木；今义，头发。B.其次：古义，它的旁边；今义，第二或次要的地位。C.成立：成人自立；今义，指组织、机构等筹备成功，开始存在。答案：D18下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A悦亲戚之情话B非吾所谓传其道解其惑者也C南取百越之地，以为桂林、象郡D古之学者必有师解析：本题重点考查古今异义。B.所谓：古今同义，所说的。A.情话：古义，知心话；今义，男女间表示爱情的话。C.以为：古义，是介词“以”和动词“为”的连用，“把作为”，“以”后面省略宾语“之”，即“百越之地”；今义，认为。D.学者：古
9、义，求学的人；今义，在学术上有一定成就的人，有学问的人。答案：B19下列句子中加点词语的意思与现代汉语意义相同的一项是()A若舍郑以为东道主B行李之往来C多谢后世人，戒之慎勿忘D劳苦而功高如此，未有封侯之赏解析：A.东道主：古义，东方道路上(招待过客)的主人；今义，请客的主人。B.行李：古义，出使的人；今义，出门所携带的包裹、箱子等。C.多谢：古义，多多劝告；今义，非常感谢。D.劳苦：古今意义相同，劳累辛苦。答案：D20下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A此诚危急存亡之秋也B昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也D申之以孝悌之义解析：偏义复词必须联系语境
10、推断。A.存亡；本来指生存与衰亡，在语境中与“危急”相应，偏取“亡”的意义，用以强调蜀汉所处的艰难形势。B.作息：本来指劳作和休息，在语境中偏取“作”的意义，突出刘兰芝的任劳任怨。C.出入：本义指出去和进来，在语境中偏取“入”的意义，指刘邦入关后严加防守，不让“他盗”进关。D.孝悌：孝，孝顺父母。悌，敬爱兄长。与现代汉语的意义相同。A、B、C项中不加点词都属偏义复词，与这三项不同，D项加点词语不是偏义复词。答案：D21对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A推堕驸马河中溺死 堕：落、掉B泣孤舟之嫠妇 泣：哭泣C使使以闻大王 闻：报告D若不阙秦，将焉取之 阙：缺少解析：本题重点考查使动用法。
11、句中加点词后面的宾语是动作、行为的发出者，该动词活用作使动。C.闻：使知道，意译为“报告”正确。A.堕：使堕。指苏武的哥哥推搡驸马，使驸马落入河中淹死。B.泣：使落泪。D.阙：使减少。答案：C22对下列句中加点词的解释，正确的一项是()A固知一死生为虚诞一：把看作一样B至殿下，秦武阳色变振恐，群臣怪之怪：责怪C且庸人尚羞之羞：轻视D善万物之得时善：好好地解析：本题重点考查意动用法。B.怪：以为怪，认为奇怪。C.羞：以为羞耻。D.善：形容词用作动词，喜好，羡慕。答案：A23下列句子中加点词的用法，与其他三项不同的一项是()A越国以鄙远，君知其难也B顷之未发，太子迟之，疑其有改悔C侣鱼虾而友麋鹿D
12、焚百家之言，以愚黔首解析：本题重点辨析意动用法与使动用法。D.愚：使愚昧，使动用法。A.鄙：以为鄙(边邑)；B.迟：认为迟；C.友：以为友：此三项均为意动用法。答案：D24对下列句中加点词的解释，正确的一项是()A宾主尽东南之美美：美好、美丽B今事有急，故幸来告良 急：危急的情况C世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远险远：艰险遥远D且以一璧之故逆强秦之欢 欢：欢乐、喜悦解析：本题重点考查形容词作名词的用法。A.美：俊杰。C.险远：艰险遥远的地方。D.欢：欢心。四项都是形容词用作名词。答案：B25对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A清风徐来，水波不兴徐：缓慢B敢竭鄙怀，恭疏短引 短：短
13、小C倚南窗以寄傲 傲：傲岸D时矫首而遐观 遐：远解析：本题重点考查形容词作名词的用法。傲：在句中充当“寄”的宾语，用作名词，傲然自得的情怀。答案：C强化训练一、(2013江苏卷)阅读下面的文言文，完成14题。李丰，字安国，故卫尉李义子也。黄初中，以父任召随军。始为白衣时，年十七八，在邺下名为清白，识别人物，海内翕然，莫不注意。后随军在许昌，声称日隆。其父不愿其然，遂令闭门，敕使断客。初，明帝在东宫，丰在文学中。及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为谁？”降人云：“闻有李安国者。”是时丰为黄门郎，明帝问左右安国所在，左右以丰对。帝曰：“丰名乃被于吴越邪？”后转骑都尉、给事中。帝崩后，为永宁太
14、仆，以名过其实，能用少也。正始中，迁侍中尚书仆射。丰在台省，常多托疾，时台制，疾满百日当解禄。丰疾未满数十日，辄暂起，已复卧，如是数岁。初，丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。丰弟翼及伟，仕数岁间，并历郡守，丰尝于人中显诫二弟。及司马宣王久病，伟为二千石，荒于酒，乱新平、扶风二郡而丰不召，众人以为恃宠。曹爽专政，丰依违二公间，无有适莫，故于时有谤书曰：“曹爽之势热如汤，太傅父子冷如浆，李丰兄弟如游光。”其意以为丰虽外示清净，而内图事，有似于游光也。及宣王奏诛爽，住车阙下，与丰相闻，丰怖，遽气索，足委地不能起。至嘉平四年宣王终后，中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？”或指向丰。丰虽知此非
15、显选，而自以连婚国家，思附至尊，因伏不辞，遂奏用之。丰为中书二岁，帝比每独召与语，不知所说。景王知其议己，请丰，丰不以实告，乃杀之。其事秘。丰前后仕历二朝，不以家计为意，仰俸廪而已。韬虽尚公主，丰常约敕不得有所侵取，时得赐钱帛，辄以外施亲族；及得赐宫人，多与子弟，而丰皆以与诸外甥。及死后，有司籍其家，家无馀积。(节选自三国志裴松之注引魏略)1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A其父不愿其然然：这样B及即尊位 及：等到C时台制，疾满百日当解禄 制：节制D丰尝于人中显诫二弟 诫：警告解析：此题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。制：制度。答案：C2下列句子中，全都表现李丰为官不贪财的
16、一组是()在邺下名为清白外示清净，而内图事不以家计为意，仰俸廪而已丰常约敕不得有所侵取得赐宫人，多与子弟，而丰皆以与诸外甥有司籍其家，家无馀积AB CD解析：此题考查筛选文中信息的能力。是说李丰在邺下有清白的名声；是说李丰表里不一；是说李丰将赏赐送给别人的情况。答案：D3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A李丰年轻时善于品评人物，影响很大，而父亲让他闭门谢客，其名声只是在魏国得到传播。B当司马宣王长期生病时，李伟官居二千石，因喝酒误事，造成新平、扶风二郡混乱，哥哥李丰却放任不管。C曹爽专权的时候，李丰在曹与司马宣王之间两面讨巧，不明确表态，因而遭到世人的讥讽。D李丰担任中书令两
17、年以后，近来常常受到皇帝单独召见，招致景王猜忌，因不肯透露实情，结果被杀。解析：此题考查理解文章内容的能力。“其名声只是在魏国得到传播”错，根据下文投降的吴人答明帝的话可知，他在江东地区也很出名。答案：A4把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)明帝问左右安国所在，左右以丰对。译文：_(2)丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。译文：_(3)中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？”译文：_解析：考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译句子要抓住语句中的关键词和特殊句式。如(1)句中的“所在”是名词性短语，译为“在哪里”；“以”译为“用”；“对”是“回答”的意思。(2)句中的“尚公主”指“娶公主为
18、妻”，“内”和“外”都是名词作状语。(3)句中的“缺”指“空缺”，“谘”译为“征询”，“谁可补者”是疑问句，翻译时要体现。答案：(1)魏明帝问左右臣子“安国”在哪里，左右臣子用“李丰”来回答。(2)李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻，李丰虽然表面上推辞，而内心不怎么害怕。(3)中书令一职空缺，大将军征询朝臣意见：“合适补任的人为谁？”【参考译文】李丰，字安国，是以前的卫尉李义的儿子。黄初年间，李丰因为父亲在职而被征召随军。起初为一介平民的时候，年纪为十七八岁，在邺下有清白的名声，善于识人，天下人一致称颂，没有不重视他的。后随军在许昌，声誉一天比一天高。他的父亲不愿意他这样，于是让他闭门在家，命令他
19、断绝同客人的往来。起初，明帝做太子时，李丰是文学掾。等到明帝登基，得到吴国投降的人，问他：“你在江东听说过哪位中原地区的名士吗？”投降的人回答说：“听说有个叫李安国的人。”当时李丰担任黄门郎，魏明帝问左右臣子“安国”在哪里，左右臣子用“李丰”来回答。明帝说：“李丰的名声竟然传到吴越去了吗？”后来李丰转任骑都尉、给事中。明帝死后，李丰担任永宁太仆，因为他的名声超过了他的实际才能，他便很少受到重用了。正始年间，李丰升任侍中尚书仆射。李丰在台省，经常称病告假，根据当时台省的制度，病假满一百天应当停止俸禄。李丰的病假不满几十天，就暂时去任上，不久又躺下称病，像这样长达几年。起初，李丰的儿子李韬被选中娶
20、公主为妻，李丰虽然表面上推辞，而内心不怎么害怕。李丰的弟弟李翼及李伟，做官几年之间，都担任过郡守，李丰曾经在人前告诫两个兄弟。等到司马宣王长久生病，李伟获得二千石的俸禄，沉溺于酒中，造成新平、扶风二郡的混乱，然而李丰没有找他问话，众人认为他这是依仗得宠而不问事。曹爽专权，李丰在曹爽和司马宣王之间周旋，似乎没有什么偏心，所以当时有谤书写道：“曹爽的权势如开水一样热，太傅父子如浆水一样冷，李丰兄弟如游动的光。”它的意思是说李丰虽然对外显示自己的清净，而对内图谋大事，好像游光一样。等到宣王上奏诛杀曹爽，把车停在宫门外，把情况告诉李丰，李丰害怕，立即昏厥，脚拖在地上不能站起身。到嘉平四年宣王死后，中书
21、令一职空缺，大将军征询朝臣意见：“合适补任的人为谁？”有人指向李丰。李丰虽然知道这不是显要的职位，但他因为自己同国君联姻，想依附皇上，就拜伏在地没有推辞，于是朝臣上奏，朝廷任用了他。李丰担任中书令一职两年，皇上每次单独召见他，与他说话，别人都不知道他们说了什么。景王知道他们议论自己，请求李丰告诉他情况，李丰不以实情相告，景王就杀掉了他。这件事做得很隐秘。李丰前后在两朝中任职，不把家产放在心上，仰仗俸禄生活而已。李韬虽然娶了公主，李丰经常约束命令他不得侵占财物，李韬不时地得到皇上赏赐的钱帛，就用来资助亲族；如果是从宫中得到的赏赐，就大多送给自己的子弟，而李丰把它们都给了自己的外甥。等到他死后，有关部门查抄他的家产，(发现)他家中没有余财。