精品试题北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除课时练习试题(含详细解析).docx

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1、北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除课时练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列计算正确的是( )ABCD2、若x2mxy25y2是一个完全平方式,那么m的值是( )A10B5C5D53

2、、若,则的值为( )A5B2C10D无法计算4、设,则的值为()ABC1D5、下列运算正确的是( )ABCD6、下列计算正确的是( )ABCD7、下列计算正确的是( )ABCD8、下列运算正确的是( )ABCD9、如果是完全平方式,那么的值是( )ABCD10、下列运算正确的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,则_2、若,则_3、一个长方体的长、宽、高分别是(3x4)米,2x米和x米,则这个长方体的体积是_4、长方形的长为,宽为,那么它的面积为_5、若a+b=8,ab=-5,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、化简:a(

3、a2b)+(a+b)22、已知2a2+a-6=0,求代数式(3a+2)(3a-2)-(5a3-2a2)a的值3、计算:(1)计算:(1)2010+()2(3.14)0;(2)计算:x(x+2y)(x+1)2+2x4、计算下列各题(1) (2)5、(1)数学课堂上老师留了道数学题, 如图1,用式子表示空白部分的面积甲,乙,丙,丁4名同学表示的式子是:甲:乙:丙:丁:4名同学中正确的学生是_;(填“甲”,“乙”,“丙”,“丁”)(2)如图2,有一块长为米,宽为米的长方形空地,计划修筑东西、南北走向的两条道路,其余进行绿化,已知两条道路的宽分别为米和米,求绿地的面积(用含a,b的式子来表示)-参考答

4、案-一、单选题1、C【分析】根据幂的运算及整式的乘法运算即可作出判断【详解】A、,故计算不正确;B、,故计算不正确;C、,故计算正确;D、,故计算不正确故选:C【点睛】本题考查了同底数幂的除法、积的乘方、同类项合并、单项式乘多项式等知识,掌握这些知识是关键2、A【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值【详解】解:x2+mxy+25y2x2+mxy+(5y)2,mxy2x5y,解得:m10故选:A【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键3、A【分析】利用平方差公式:进行求解即可【详解】解:,故选A【点睛】本题主要考查了平方差

5、公式,熟知平方差公式是解题的关键4、A【分析】先根据同底数幂的乘法法则求出的值,再代入计算即可得【详解】解:,解得,则,故选:A【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、一元一次方程的应用,熟练掌握同底数幂的乘法法则是解题关键5、D【分析】根据整式的运算法则逐项检验即可【详解】解:A、b2与b3不是同类项,不能合并,故该选项不符合题意;B、,原计算错误,故该选项不符合题意;C、,原计算错误,故该选项不符合题意;D、,正确,故该选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法除法,积的乘方等整式的相关运算法则,能够熟记基本的运算法则并灵活运用,正确计算是解决本题的关键6、A【分析】根据

6、合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可【详解】A、,故原题计算正确;B、,故原题计算错误;C、,故原题计算错误;D、,故原题计算错误;故选:D【点睛】此题主要考查了合并同类项、同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方,关键是掌握各计算法则7、B【分析】根据单项式乘单项式运算法则、同底数幂的除法运算法则、合并同类项、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则逐项计算判断即可【详解】解:A、,该选项结果错误,不符合题

7、意;B、,该选项结果正确,符合题意;C、,该选项结果错误,不符合题意;D、,该选项结果错误,不符合题意,故选:B【点睛】本题考查单项式乘单项式、同底数幂的除法、合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解答的关键8、B【分析】根据同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂相除逐项判断即可求解【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意;B、,故本选项正确,符合题意;C、,故本选项错误,不符合题意;D、,故本选项错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂相除,熟练掌握同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂相除法则是解题的关键9、D【

8、分析】先写出 ,进一步求出 的值,即可求解【详解】解: ,且 是完全平方式, ;故选:D【点睛】本题主要考查了完全平方式,掌握满足完全平方式的情况只有 和 两种,两种情况的熟练应用是解题关键10、A【分析】根据整式的加减运算、同底数幂的乘除运算,幂的乘方运算,求解即可【详解】解:A、,选项正确,符合题意;B、,选项错误,不符合题意;C、,选项错误,不符合题意;D、,选项错误,不符合题意;故选:A【点睛】此题考查了整式的加减运算、同底数幂的乘除运算,幂的乘方运算,解题的关键是掌握整式的有关运算法则二、填空题1、6【分析】根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,同底数幂的乘法,同底数幂相乘,底数不变,指

9、数相加,由此化简后,得出只含有x的方程,从而解决问题【详解】解:a3x+1=a19,3x+1=19,故答案为:6【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,利用幂的乘方得出同底数幂的乘法是解题关键2、#【分析】直接利用零指数幂的底数不为0可得出答案【详解】解:(2x1)01,2x10,解得:x故答案为:【点睛】此题主要考查了零指数幂,正确掌握零指数幂的底数不为0是解题关键3、(6x38x2)立方米【分析】利用长方体体积公式列代数式,根据单项式乘以多项式法则计算即可得答案【详解】长方体的长、宽、高分别是(3x4)米,2x米和x米,这个长方体的体积是(3x4)2xx(3x4)2x2(6x38x2)立方米故答

10、案为:(6x38x2)立方米【点睛】本题考查整式的运算及长方体体积公式,熟练掌握单项式乘以多项式法则是解题关键4、【分析】结合题意,根据整式乘法、合并同类项性质计算,即可得到答案【详解】根据题意,得:故答案为:【点睛】本题考查了整式运算的知识;解题的关键是熟练掌握整式乘法的性质,从而完成求解5、84【分析】根据完全平方公式的变形即可求解【详解】a+b=8,ab=-5=64-4(-5)=84故答案为:84【点睛】此题主要考查代数式求值,解题的关键是熟知完全平方公式的变形三、解答题1、【分析】利用单项式乘以多项式和完全平方公式的计算法则去括号,然后合并同类项即可【详解】解: 【点睛】本题主要考查了

11、整式的混合运算,熟知相关计算法则是解题的关键2、8【分析】先利用平方差公式和整式的除法法则运算,然后运用整式的加减运算化简,将已知式子化简代入求解即可【详解】解:,;,【点睛】题目主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的混合运算法则是解题关键3、(1)9;(2)2xy-1【分析】(1)直接利用乘方、负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案;(2)利用单项式乘多项式及完全平方公式展开,然后合并同类项即可得解【详解】解:(1)(1)2010+()2(3.14)0=1+9-1=9;(2)x(x+2y)(x+1)2+2x=x2+2xy-(x2+2x+1)+2x=x2+2xy-x2-2x-1+

12、2x=2xy-1【点睛】本题考查了整式的化简,以及乘方、负整数指数幂、零次幂,关键熟练掌握各运算法则4、(1);(2)【分析】(1)先进行积的乘方计算,再计算乘法即可;(2)先分别利用完全平方公式公式和平方差公式计算,在进行合并同类项即可【详解】解:(1);(2)【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型5、(1)丙,丁;(2)【分析】(1)用长方形面积减去小路面积或通过平移把绿地拼成一个长方形,即可列出代数式;(2)类似(1)的方法列出代数式即可【详解】解:(1)长方形的面积为:;两条小路的面积为:和,两条小路重合部分面积为:,故列式为;绿地拼在一起是长方形,两边分别为:,故列式为:;故答案为:丙,丁;(2)根据(1)的方法可求绿地的面积:,【点睛】本题考查了列代数式和整式的运算,解题关键是熟练运用整式运算法则进行计算

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