《精品试卷沪科版九年级数学下册第25章投影与视图章节测评试题(含详细解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品试卷沪科版九年级数学下册第25章投影与视图章节测评试题(含详细解析).docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、沪科版九年级数学下册第25章投影与视图章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是一个几何体的实物图,则其主视图是( )ABCD2、下列物体中,三视图都是圆的是( )ABCD3、图中几何
2、体的左视图是( )ABCD4、由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则它的三种视图中,面积一样的是( )A主视图与俯视图B主视图与左视图C俯视图与左视图D主视图、左视图和俯视图5、如图所示的几何体左视图是( )ABCD6、如图所示的几何体的左视图是( )ABCD7、如图所示,沿正方体相邻的三条棱的中点截掉一个角,则它的左视图是( )ABCD8、如图所示的几何体的主视图为( )ABCD9、如图所示几何体的左视图是( )ABCD10、某几何体从三个方向看到的平面图形都相同,这个几何体可以是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下面是由一些相同的
3、小正方体构成的几何体从三个方向看到的图形,至少要_个小正方体构成这个几何体2、如图,是一个由若干个小正方体搭成的几何体的主视图与视图,设搭这样的几何体最多需要m块小立方块,最少需要n块小立方块,则m+n=_3、三棱柱的三视图如图所示,已知EFG中,EF=8cm,EG=12cm,EFG=45则AB的长为_cm4、如图,某工件的三视图(单位:),若俯视图为直角三角形,则此工件的体积为_5、一个立体图形的三视图如图所示,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,由10个同样大小的小正方体搭成的几何体(1)请在网格中分别画出几何体的主视图和俯视图;
4、(画图用2B铅笔加黑加粗)(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和俯视图不变,那么最多还可以再添加 个小正方体2、一个几何体由大小相同的小立方块搭成,箭头所指的为正面,请画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图3、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图4、一个几何体模具由大小相同边长为2分米的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置上的小立方块的个数(1)若工人师傅手里还有一些相同的正方
5、体,如果要保持从上面和从左面看到的形状不变,最多可以添加_个正方体;(2)请画出从正面和从左面看到的这个几何体模具的形状图; (3)为了模具更为美观,工人师傅将对模具的表面进行喷漆,请问工人师傅需要喷漆多少平方分米?5、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体根据要求完成下列题目请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图需涂上阴影)-参考答案-一、单选题1、C【分析】找到从正面看所得到的图形即可【详解】解:从正面看可得到一个矩形和一个下底和矩形相邻的梯形的组合图故选:C【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图2、C【分析】根据主视图、左视图、俯视图的
6、判断方法,逐项进行判断即可【详解】A、圆柱的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,不符合题意;B 圆锥的主视图是三角形,左视图是三角形,俯视图是圆,不符合题意;C球的三视图都是圆,符合题意;D正方体的三视图都是正方形,不符合题意故选:C【点睛】题目主要考查了简单几何体的三视图,理解三视图的作法是解题的关键3、B【分析】根据左视图是从物体左面看,所得到的图形进行解答即可【详解】解:图中几何体的左视图是:故选:B【点睛】本题主要考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形4、B【分析】根据简单几何体的三视图解答即可【详解】解:该几何
7、体的三视图如图所示:, ,由三视图可知,面积一样的是主视图与左视图,故选:B【点睛】本题考查简单几何体的三视图,熟知三视图的特点是解答的关键5、C【分析】找到从几何体的左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中【详解】解:从几何体的左面看,是一列两个矩形,矩形的中间用虚线隔开故选C【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握左视图所看的位置6、B【分析】根据左视图是从左面看到的图形判定则可【详解】解:从左边看,是一个正方形,正方形的右上角有一条虚线故选:B【点睛】本题主要考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,正确掌握观察角度是解题关键7、C【分析】根据从左边看,
8、首先看的见的部分是一个正方形,然后在右上角有截面的一条线看不见,要用虚线表示,由此求解即可【详解】解:由题意得:从左边看,首先看的见的部分是一个正方形,然后在右上角有截面的一条线看不见,要用虚线表示,故选C【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,解题的关键在于能够熟练掌握三视图的定义8、A【分析】根据主视图是从物体的正面看得到的视图即可求解【详解】解:主视图如下故选:A【点睛】本题考查简单组合体的三视图,掌握三视图的画法是正确判断的前提9、D【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都变现在左视图中【详解】解:从左视图看,易得到一个矩形,矩形中有一条横行的虚线,故选:D【点睛】本题
9、考查简单组合体的三视图,解题的关键是理解三视图的定义,属于中考常考题型10、C【分析】根据三视图判断即可;【详解】的左视图、主视图是三角形,俯视图是圆,故A不符合题意;的左视图、主视图是长方形,俯视图是三角形,故B不符合题意;的主视图、左视图、俯视图都是正方形,故C符合题意;的左视图、主视图是长方形,俯视图是圆,故D不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查了几何体三视图的判断,准确分析是解题的关键二、填空题1、7【分析】从正面入手,再结合左面和上面在大脑中构建它的立体图,并借助画图得出答案【详解】得出如下立体图即可轻松数出小正方体的个数为7个故答案为7【点睛】本题考查由三视图推测立体图,考查学生
10、的空间想象能力,结合三个方向的图去构建空间立体图形是解题关键2、15【分析】易得这个几何体共有3层,由俯视图可得第一层正方体的个数为4,由主视图可得第二层最少为2块,最多的正方体的个数为3块,第三层只有一块,相加即可【详解】解:有两种可能;有主视图可得:这个几何体共有3层,由俯视图可得:第一层正方体的个数为4,由主视图可得第二层最少为2块,最多的正方体的个数为3块,第三层只有一块,故:最多m为3+4+1=8个小立方块,最少n为个2+4+1=7小立方块m+n=15,故答案为:15【点睛】此题主要考查了由三视图判断几何体,关键是掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就很容易得到答案3
11、、【分析】过点E作EQFG于点Q,根据三视图可知AB的长即为EQ的长,根据勾股定理求解即可【详解】解:过点E作EQFG于点Q,由题意可得出:EQ=ABEFG=45,EQ=FQ,EF=8cm,EQ=FQ=(cm),即AB的长 cm故答案为:4【点睛】本题考查了三棱柱的三视图,得到AB的长即为EQ的长是解题的关键4、30cm3【分析】通过三视图还原原几何体,利用柱体的体积公式V=Sh即可求解【详解】解:由主视图与左视图都是长方形,说明该几何体是柱体,由俯视图知底面是直角三角形的直三棱柱,几何体的三视图转化成的几何体为:底面为直角三角形的直三棱柱,由主视图与左视图可知底边是直角边为4cm,3cm的直
12、角三角形,高为5cm的三棱柱,底面三角形面积S=此工件的体积Sh=6530(cm3),故答案为:30cm3【点睛】本题考查由三视图到立体图形,通过简单几何体的三视图逆向思维得出简单几何体,柱体的体积,关键是掌握由三视图通过平面图形到立体图形的想象得出几何体5、15【分析】由三视图可知这个立体图形是底面半径为3,高为4的圆锥,利用勾股定理求出其母线长,据此可以求得侧面积【详解】由三视图可知圆锥的底面半径为3,高为4,所以母线长为=5,所以侧面积为=35=15,故答案为:15【点睛】本题主要考查了由三视图确定几何体和求圆锥的侧面积,涉及勾股定理,牢记公式是解题的关键,难度不大三、解答题1、(1)见
13、解析;(2)3【分析】(1)根据题意由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,2;俯视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,1据此可画出图形;(2)由题意可知要保持主视图和俯视图不变,可往第1列前面的2个几何体上各放2个和1个小正方体,即可得出答案【详解】解:(1)如图所示:;(2)保持这个几何体的主视图和俯视图不变,那么最多还可以再添加3个小正方体故答案为:3【点睛】本题考查简单组合体的三视图的画法要掌握主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;注意看到的用实线表示,看不到的用虚线表示2、见解析【分析】从正面看:共有3列,从左往右分别有3,1
14、,1个小正方形;从左面看:共有3列,从左往右分别有1,3,1个小正方形;从上面看:共分3列,从左往右分别有3,1,2个小正方形据此可画出图形【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查的是画简单组合体的三视图,用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形,理解三视图的含义是作图的关键.3、答案见解析【分析】根据题目条件可知,该几何体从正面看有3列,各列中小正方形的数目分别为2,2和3;从左面看有2列,各列中小正方形的数目分别为3和2;据此可画出图形【详解】解:从正面看到的该几何体的形状图如下图所示:从左面看到的该几何体的形状图如下图所示:【点睛】本题考查几何体的三
15、视图画法,由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字;左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中小正方形数字中的最大数字4、(1)5;(2)见解析;(3)工人师傅需要喷漆232平方分米【分析】(1)根据从上面和从左面看到的形状保持不变,可对每个位置增加正方体即可;(2)根据每行和每列正方体的个数即可画出从正面和从左面看到的这个几何体模具的形状图;(3)求出模具的表面积即可【详解】(1)由题可知,可在第二行第一列增加1个正方体,第二行第二列增加3个正方体,第三行第二列增加1个正方体,所以最多可以添加5个正方体(2)画出从正面和从左面看到的形状图如下:(3)工人师傅需要喷漆面积如下:(平方分米)答:工人师傅需要喷漆232平方分米【点睛】本题考查三视图的画法以及表面积的求法,掌握从不同方向看物体的形状是解题的关键5、见解析【分析】直接利用左视图以及俯视图的观察角度分析得出答案;【详解】解:它的左视图和俯视图,如下图:【点睛】本题主要考查了简单几何体的三视图,正确注意观察角度是解题关键,主视图、俯视图、左视图分别是从物体的正面,上面、左面看得到的图形