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1、3.3汽化和液化 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化综合训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列事例中，属于液化现象的是（ ）A春天，冰封的湖面开始解冻B夏天，揭开包装纸后冰棒会冒“白气”C深秋，屋顶的瓦上开始结了一层霜D冬天，冰冻的衣服也会逐渐变干 2、冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于( )A室内的灰尘落到了镜片上 B
2、室内的水蒸气落到了镜片上C室内水蒸气在镜片上液化 D室内水蒸气在镜片上凝固3、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）（四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是( ) A B C D4、下列现象中属于液化的是( )A洒在地面上的水干了B未盖盖子的瓶装酒精减少C早晨有浓雾 D旱季鱼塘里的水变干涸 5、加快液体蒸发的条件是( )A提高液体的温度 B减小液体的表面积C增大液体的表面积 D加快液体表面上的空气流动 6、目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是 ( )A加快
3、了水面附近空气的流动并提高了水的温度B 提高了水的温度并增大了水的表面积C加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积 7、曾经“其水澄清，冬夏不减”的罗布泊，现已干涸无水，附近曾繁华一时的楼兰古国早已被沙漠所吞没，造成罗布泊干涸的原因不可能是下列的哪一种A自然蒸发 B无节制的引流灌溉C土地沙化 D过度放牧8、下列自然现象中，属于液化现象的是（ ） A春天，河里的冰融化成水 B夏天清晨，植物上带有露水C深秋的早晨，有时地面会有一层霜 D冬天有时没见雪化成水，雪就不见了9、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压问后打开锅盖，可以看到
4、锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是： ( )熄火后，锅内温度迅速降到100以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾；熄火时，锅内温度仍然高于100， 即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾；熄火时，锅内温度仍然高于10 0，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾；粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。 10、炎热的夏天，打天电风扇，身上感到凉爽，这是因为( )A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度B.电风扇吹采的是凉风C.吹风加快了汗水的蒸发，蒸发有致冷作用D.电风扇有制冷的效果二、填空题（每小题3分，共计30分）
5、1、夏天闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，在玻璃上常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想与你猜想的依据 (1)我的猜想是 (选填“室内”或“室外”) (2)猜想的依据是 。2、如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要热量。3、蒸发可以在 温度下进行，它是只在 发生的汽化现象。蒸发过程是 过程(填“吸热”或“放热”)。沸腾也是一种汽化现象。它是在液体的 和同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾不像蒸发那样
6、可以在任何温度下进行，它必须在温度下才会发生。液体沸腾时的温度称为 。 4、将湿衣服挂在向阳的地方，是为了提高液体的_，从而加快衣服上水分的蒸发5、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取 措施。6、夏天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的 填“内侧”或“外侧”）；冬天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的 填“内侧”或“外侧”）7、做“观察水的沸腾”实验时，小明根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示。则实验时水的沸点是 ，这说明当时水面上方的气压 （填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。当水温达到沸点后，只加大火力持续对水加热，水温 （填“会”或“不会”）
7、继续升高。8、干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要_所以这个温度计的读数要比另一个的读数_。在相同室温下，两个读数的差值大，就表明空气的水蒸气含量_。 9、在做“水的沸腾”实验时，根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_；由水的沸点判断当时的大气压_标准大气压。（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是_。10、妈妈买回几根鲜嫩的黄瓜，第二天小丽发现黄瓜变蔫了，这是由于 造成的。为了防止这一现象发生，你可以采取的措施是
8、 。（填一项即可）三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了研究实验，图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)，观察图，回答下列问题：(1)这三组实验中，研究方法正确的是 组。(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?2、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：对比A、B两套器材，你觉得应该选_套来完成实验，理由是：_。 两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度_（不断上升/保持不变/不断下降）；沸腾时，水的温
9、度_；他们不同点是_，原因可能是：_。（只要回答出一个理由）3、用图所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水停止了沸腾。若不用加热的方法，要使水重新沸腾，你应该怎样做（写出一种方法）：该方法的依据是：4、在“观察水的沸腾”实验中，可以看到沸腾现象在液体的_同时发生；水在沸腾过程中需要_热；1标准大气压下，当烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度_(填“升高”、“不变”或“降低”)-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：C3、答案：C4、答案：C5、答案：ACD6、答案：A7、答案：A8、答案：B9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：室外，液化需要放热2、答案：产生小水
10、珠 放3、答案：任何，液体表面，吸热，内部，表面，沸点4、答案：温度5、答案：减少水量，提高水温6、答案：外侧、 内侧 7、答案：100 等于 不会8、答案：吸热；小；少9、答案：96 低于 水的质量不同10、答案：蒸发；放入塑料袋中密封保存（应从降温；减小与空气的接触面积；减慢表面空气的流动速度等角度来答应灵活处理）三、实验探究1、答案：(1)B、C (2)温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响 2、答案：B；（减少水的蒸发散热，）缩短加热时间。不断上升；保持不变；D组水需要更长时间才沸腾；D组水的质量大（或者D组火焰小）。3、答案：抽去烧瓶内的部分气体（或将瓶加盖后倒置浇冷水）。道理：气压减小，沸点降低4、答案：内部和表面；吸；不变