《精品解析:2021年最新八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化定向训练试题(人教版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品解析:2021年最新八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化定向训练试题(人教版).docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3.3汽化和液化 同步练习(含答案)第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化定向训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、冬天开车时,轿车前车窗玻璃出现的雾气影响了驾驶员的视线,驾驶员采用的最好方法是( )A、启动雨刷 B、用毛巾擦拭车窗C、打开空调通风对车窗吹风 D、打开轿车车窗通风。 2、下列现象中属于液化的是( )A洒在地面上的水干了B未盖盖子的瓶装酒精减少C早晨有浓雾 D旱
2、季鱼塘里的水变干涸 3、如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水被加热到一定温度时( )烧杯和瓶内的水可能都会沸腾烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾4、加快液体蒸发的条件是( )A提高液体的温度 B减小液体的表面积C增大液体的表面积 D加快液体表面上的空气流动 5、炎热的夏天,打天电风扇,身上感到凉爽,这是因为( )A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度B.电风扇吹采的是凉风C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有致冷作用D.电风扇有制冷的效果6、我省地处中原,四季分明,景色各异。下列
3、景色形成过程中的物态变化,属于液化的是( )A黄河水上漂浮的冰; B牡丹叶上晶莹的露珠;C豫东田野凝重的霜; D桐柏山上轻柔的雪.7、下列物态变化中,属于液化现象的一组是( )吃冰棒解热;潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气”;寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干;冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上出现一层雾。A B C D8、晒粮食时,将粮食摊开来晒效果较好,这是由于:A、液体的蒸发快慢跟液体的温度有关;B、液体的蒸发快慢跟液体表面积有关;C、液体的蒸发快慢跟液体的体积有关;D、液体的蒸发快慢跟液体表面的空气流动快慢有关。9、如图对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入
4、沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断( )A试管中的液体也是水 B试管中液体的沸点低于水的沸点C试管中的液体可能是水 D试管中液体的沸点高于水的沸点10、曾经“其水澄清,冬夏不减”的罗布泊,现已干涸无水,附近曾繁华一时的楼兰古国早已被沙漠所吞没,造成罗布泊干涸的原因不可能是下列的哪一种A自然蒸发 B无节制的引流灌溉C土地沙化 D过度放牧二、填空题(每小题3分,共计30分)1、 和 是汽化的两种方式,蒸发具有致冷作用,试举一例:示例:电冰箱内的液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子,在这里迅速汽化、吸热,使冰箱内的温度降低。 。2、如图所示,小明盛热汤时,戴
5、的眼镜马上变得雾蒙蒙的,什么都看不清了,这是因为水先 成水蒸气,又遇冷 成小水珠附着在眼镜片上。(填写物态变化名称)3、夏天闷热的夜晚,紧闭门窗,开启卧室空调,由于室内外温差大,第二天早晨,在玻璃上常会出现一层水雾,这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想与你猜想的依据 (1)我的猜想是 (选填“室内”或“室外”) (2)猜想的依据是 。4、物质从 态变为 态叫做汽化。物质由 态变为 态的现象叫液化。液化的过程是 热的过程。5、为使潮湿的衣服尽快变干,你可采取哪些不同的措施:_;_;_6、夏天,把一大块冰放在塑料袋中,如图所示,过一段时间后,冰变成了水,这是_现象,塑料袋没有漏水,
6、但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是_现象(以上两空均填物态变化名称)。7、病人发烧时,在他身上擦些酒精可以起到降温作用,这种方法叫做“物理降温法”其道理是:_。8、寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠_ (选择:“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”),水珠会出现在车窗的_ (选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”). 9、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 现象, 很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟。10、如图,两个相同的炊壶内装有同样多的水,此
7、时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断出:房间甲的气温 (填“高于”、“低于”或“等于”)房间乙的气温。 甲 乙三、实验探究(每小题10分,共计40分)1、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图14甲所示。 (1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?_。 (2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示,第6 min水开始沸腾。 根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,_。 根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,_。(3)实验中,烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?_2、小华通过图9所示实验装置探究“
8、水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是 。这说明 。3、小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示。(1)常用温度计是利用 的原理制成的。(2) 从表格数据可知水的沸点是 。(3)请根据表格中的数据,在图13中画出水温随时间变化的图像。min0123456780848892969696964、如图所示,在做“观察水沸腾”的实验时:对比A、B两套器材,你觉得应该选_套来完成实验,理由是:_。 两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示,对比发现,
9、他们相同点是:沸腾前,对水加热,水的温度_(不断上升/保持不变/不断下降);沸腾时,水的温度_;他们不同点是_,原因可能是:_。(只要回答出一个理由)-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:C3、答案:B4、答案:ACD5、答案:C6、答案:B7、答案:C8、答案:B9、答案:B10、答案:A二、填空题1、答案:蒸发 沸腾 将酒精涂于手臂上,手臂觉得凉快2、答案:汽化、液化3、答案:室外,液化需要放热4、答案:液态,气态,气态,液态,放5、答案:放在向阳处,铺开;放在通风处(次序可以不同,只要答三种不同的措施就行)6、答案:熔化;液化7、答案:蒸发、吸热8、答案:会放热、内侧9、答案:液化;放出10、答案:低于三、实验探究1、答案:(1)水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大(2)温度保持不变 着时间的延长,温度上升的越来越缓慢(3)加热时间缩短了;水的沸点升高了 2、答案:97;水沸腾时温度保持不变(或此时水的沸点是97、水沸腾过程中要不断吸热,其它答案合理即可得分)3、答案:(1) 液体热胀冷缩 (2) 96 (3)如图所示4、答案:B;(减少水的蒸发散热,)缩短加热时间。不断上升;保持不变;D组水需要更长时间才沸腾;D组水的质量大(或者D组火焰小)。