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1、感觉统合上课流程一、相识礼仪:所需时间：5分钟具体方法：教师通过语言和肢体动作进行示范,请孩子模仿。主要内容：问好、介绍或家庭活动检验。活动建议:可分为三阶段进行，每四节课为一个阶段。一阶段先启发引导孩子们每次见面主动、热情地与他人打招呼,握手或拥抱，以教师的行为为宝宝做示范,为宝宝创设良好的学习环境。配上背景音乐进行。二阶段以检验家庭游戏为主要内容,以督促孩子回家的练习和巩固.三阶段可加入集体游戏形式，增强孩子自我认识及与人交往的兴趣和意识.背景音乐：根据教学内容教师自由选定。(动感的音乐）二、热身及走线:所需时间：热身3分钟，走线2分钟具体方法：教师做示范，请孩子模仿做热身操和走线.主要内
2、容：学做模仿操，及走线。活动建议：健身操可以选用亲子课上常用的模仿操,或教师自由创编新的健身操。每期课有两个健身操即可.走线的环节主要是平复一下孩子的心情,为接下来的活动做准备。背景音乐:根据健身操的长短确定音乐。走线的音乐要柔和.三、感统训练:所需时间：45分钟具体方法:教师出示训练器材，讲解活动方法和要求,并做示范,请孩子积极参与运动.主要内容：根据孩子评测结果确定的计划，结合教材中提供的训练内容开展教学活动。活动建议:根据评测结果中的训练计划按顺序对孩子进行个别训练；之后根据教材中的活动进行集体游戏。四、告别活动：所需时间:5分钟具体方法:教师利用音乐磁带、乐器和肢体语言带领孩子开展放松活动,并进行告别。 主要内容：放舒缓的音乐,教师带孩子进行放松活动，平复运动后的心情。总结本节课内容，并对宝宝的表现进行简单的记录和点评。布置家庭作业或游戏。教师和宝宝拥抱告别。背景音乐：早教顾问销售的技巧：探询提问让家长回答解答-缓冲解答