《部编版二年级下册语文6.千人糕【第1课时】.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版二年级下册语文6.千人糕【第1课时】.ppt(32页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,同学们,你们吃过米糕吗?你们知道一块米糕是怎么做出来的吗?一块普通的米糕,要经过成千上万人的劳动制作出来的。,第一课时,助读资料,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。(重点),米糕中国汉族传统小吃食品之一,拥有很悠久的历史。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕,加工制作方便,耐贮藏,食用方法多样,所以很受大众欢迎。汉朝对米糕就有“稻饼”、“饵”、“糍”等多种称呼。,读一读,gotmamitngzhzh千人糕特别干嘛买过加了糖甘蔗汁ciosunxioshulodquyng甜菜汁熬出来就算销售劳动的确应该,t,ma,
2、特,嘛,糖,我会认,买,sun,lo,xio,qu,算,销,熬,粉,劳,mi,zh,o,go,糕,汁,蔗,zh,的,d,tng,确,fn,yng,菜,ci,应,的,应,多音字,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,这篇课文通过记叙爸爸和孩子吃“千人糕”的对话,让我们明白了每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。,说一说课文主要写了什么?,能,nng,书写指导:左右基本等宽,最后一笔竖弯钩舒展。,部首:,组词:能做能够,造句:我们要把能做的事情做好。,音序:N,结构:左右,桌,zhu,书写指导:“木”横稍长,撇、捺舒展有力。,部首:木,组词:桌子课桌,造句:我家买了一张新桌子。,音序
3、:Z,结构:上中下,味,wi,书写指导:左小右大,右部撇捺舒展。,部首:口,组词:味道味觉,造句:这个菜味道很香。,音序:W,结构:左右,买,mi,书写指导:“乛”略窄;“头”横宜长,撇、点稳住重心。,部首:乛,组词:买过买卖,造句:爸爸给我买过这个玩具。,音序:M,结构:左右,具,j,书写指导:笔画紧凑,横画间距均匀,第六笔横最长,托上盖下。,部首:八,组词:农具工具,造句:农民伯伯离不开农具。,音序:J,结构:上下,甘,gn,书写指导:笔画简单但是整体字形方正需要横平竖直、书写规范。,部首:甘,组词:甘蔗汁甘雨,造句:我最喜欢的饮料就是甘蔗汁。,音序:G,结构:独体字,甜,tin,书写指导
4、:左右等宽,“舌”稍靠上些。,部首:甘,组词:甜菜甜水,造句:甜菜是一种可以榨糖的植物。,音序:T,结构:左右,菜,ci,书写指导:第一笔横长,竖在舒张线上,撇捺舒展。,部首:艹,组词:甜菜蔬菜,造句:甜菜是一种可以榨糖的植物。,音序:C,结构:上下,劳,lo,书写指导:整体略扁,最后一笔撇画舒展。,部首:力,组词:劳力劳动,造句:小明参加劳动活动特别积极。,音序:L,结构:上下,好奇:特别:难道:味道:,对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。造句:我很这件玩具感到十分好奇。与众不同;不普通。造句:这真是一件特别的礼物。莫非,表示加强反问的语气。造句:难道这是真的吗?物质所具有的能使舌头得到某
5、种味觉的特性。造句:这道菜的味道真不错。,甘蔗:甜菜:的确:,种粗壮高大的多年生植物,有扁平的2列叶,多节的杆。含糖。造句:我很喜欢吃甘蔗。草本植物,具大而厚的叶,幼时为绿色,并具球茎状的根。根含有糖质,是制糖的主要原料之一。造句:我家的小院子里种了一畦甜菜。完全确实,毫无疑问。造句:妈妈,我的确需要一支新笔。,好奇奇怪,两个词都有“奇”的意思。“好奇”是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣,充满新鲜感。“奇怪”指感到出乎自己的意料。男孩喜出望外,充满好奇的跑进屋。奇怪,昨天我明明是把自来水笔放在抽屉中的,现在却不翼而飞了。,相同点:,不同点:,造句:,第一部分(第14自然段)好奇名字。通过父
6、子对话引出千人糕。第二部分(第59自然段)来之不易。通过父子对话写出千人糕的制作过程。第二部分(第1011自然段)名字由来。写孩子明白了“千人糕”得名的原因。,交流分段情况,初读课文后,你感受到了什么?,我们从读中感受到了我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。,习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,1把下列加点字的音节补充完整。g_zh_t_糕点蔗糖特别f_m_o面粉买卖熬夜_n_u计算的确,q,o,n,i,su,nnggumidogntinlodngqngciwido,2看拼音,写词语。,味道,能够,买到,甘甜,劳动,青菜,3给多音字组词。de()d()shn()sh(),什锦,的,什,好的,的确,什么,4选词填空,我最棒。好奇惊奇(1)我的()心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作,我()得瞪大了眼睛。特别特殊(3)难道它的味道很()吗?(4)如果没有()情况,明天八点必须准时到校集合。,特殊,好奇,惊奇,特别,5课文学得怎么样,把空填上才算棒!一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃_吧。”“爸爸,什么是_?”孩子好奇地问。“需要_人才能做成的糕。”爸爸回答。,很多很多,千人糕,千人糕,