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1、沪科版九年级数学下册第26章概率初步定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在一个不透明的口袋中装有3张完全相同的卡片,卡片上面分别写有数字,0,2,从中随机抽出两张不同卡片,则下列判断正
2、确的是( )A数字之和是0的概率为0B数字之和是正数的概率为C卡片上面的数字之和是负数的概率为D数字之和分别是负数、0、正数的概率相同2、做随机抛掷一枚纪念币的试验,得到的结果如下表所示:抛掷次数m5001000150020002500300040005000“正面向上”的次数n26551279310341306155820832598“正面向上”的频率0.5300.5120.5290.5170.5220.5190.5210.520下面有3个推断:当抛掷次数是1000时,“正面向上”的频率是0.512,所以“正面向上”的概率是0.512;随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在0.520附近
3、摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正面向上”的概率是0.520;若再次做随机抛掷该纪念币的实验,则当抛掷次数为3000时,出现“正面向上”的次数不一定是1558次其中所有合理推断的序号是( )ABCD3、下列说法正确的是()A同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是B事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件C数2和8的比例中项是4D同一张底片洗出来的两张照片是位似图形4、下列事件是必然发生的事件是( )A在地球上,上抛的篮球一定会下落B明天的气温一定比今天高C中秋节晚上一定能看到月亮D某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张5、 “翻开数学书,恰好翻到第16页”,这个事件是(
4、)A随机事件B必然事件C不可能事件D确定事件6、下列说法正确的是()A掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为3的概率是B一个袋子里有100个球从中随机摸出一个球再放回,小军摸了6次,每次摸到的球的颜色都是黄色,小军断定袋子里只有黄球C连续掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”的概率与“一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上”的概率相同D在同一年出生的400个同学中至少会有2个同学的生日相同7、在不透明口袋内装有除颜色外完全相同的5个小球,其中红球2个,白球3个搅拌均匀后,随机抽取一个小球,是红球的概率为( )ABCD8、下列事件中,属于必然事件的是( )A小明买彩票中奖B在一个只有红球的盒子里
5、摸球,摸到了白球C任意抛掷一只纸杯,杯口朝下D三角形两边之和大于第三边9、下列事件是必然事件的是( )A明天会下雨B抛一枚硬币,正面朝上C通常加热到100,水沸腾D经过城市中某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯10、在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有60个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率稳定在0.15和0.45,则布袋中白色球的个数可能是( )A24B18C16D6第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、现有A、B两个不透明的袋子,各装有三个小球,A袋中的三个小球上分别标记数字1,2,3;B袋中的三个
6、小球上分别标记数字2,3,4这六个小球除标记的数字外,其余完全相同将A、B两个袋子中的小球摇匀,然后从A、B袋中各随机摸出一个小球,则摸出的这两个小球标记的数字之和为5的概率为_2、从2,1,1,3,5五个数中随机选取一个数作为二次函数yax2+x3中a的值,则二次函数图象开口向上的概率是 _3、一只不透明的袋子中装有3个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出2个球,两个都是黑球的概率_4、在一个不透明的盒子中装有2个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则黄球的个数为_5、小明和小强玩“石头、剪刀、布”游戏,按照“石头胜剪刀,剪刀胜
7、布,布胜石头,相同算平局”的规则,两人随机出手一次,平局的概率为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,某校开设了A、B、C三个测温通道某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园(1)小明从A测温通道通过的概率是 ;(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率2、在太原市创建国家文明城市的过程中,东东和南南积极参加志愿者活动,有下列三个志愿者工作岗位供他们选择:(每个工作岗位仅能让一个人工作)2个清理类岗位:清理花坛卫生死角;清理楼道杂物(分别用,表示);1个宣传类岗位:垃圾分类知识宣传(用表示)(1)东东从三个岗位中随机选取一个报名
8、,恰好选择清理类岗位的概率为_(2)若东东和南南各随机从三个岗位中选取一个报名,请你利用画树状图法或列表法求出他们恰好都选择同一类岗位的概率3、口袋装有3只形状大小一样的球,其中2个球是红色,1个球是白色,规定游戏者一次从口袋中摸出一个球,然后放回第二次再摸一个球,然后再放回甲两次摸到红球获胜,乙摸到一红一白或二白获胜,你认为游戏对双方公平吗?请说明理由4、落实“双减”政策,丰富课后服务,为了发展学生兴趣特长,梁鄂中学七年级准备开设(窗花剪纸)、(书法绘画)、(中华武术)、(校园舞蹈)四门选修课程(每位学生必须且只选其中一门),甲、乙两位同学分别随机选择其中一门选修课程参加学习用列表法或画树状
9、图法求:(1)甲、乙都选择(窗花剪纸)课程的概率;(2)甲、乙选择同一门课程的概率5、一个不透明的口袋中有四个分别标号为1,2,3,4的完全相同的小球,从中随机摸取两个小球(1)请列举出所有可能结果;(2)求取出的两个小球标号和等于5的概率-参考答案-一、单选题1、A【分析】列树状图,得到共有6种等可能的情况,和为正数的有4种情况,和为负数的有2种情况,依次判断即可【详解】解:列树状图如下:共有6种等可能的情况,和为正数的有4种情况,和为负数的有2种情况,A. 数字之和是0的概率为0,故该项符合题意; B. 数字之和是正数的概率为,故该项不符合题意; C. 卡片上面的数字之和是负数的概率为,故
10、该项不符合题意; D. 数字之和分别是负数、0、正数的概率不相同,故该项不符合题意; 故选:A【点睛】此题考查了列树状图求事件的概率,概率的计算公式,正确列出树状图解答是解题的关键2、C【分析】根据概率公式和图表给出的数据对各项进行判断,即可得出答案【详解】解:当抛掷次数是1000时,“正面向上”的频率是0.512,所以“正面向上”的概率是0.512;随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在什么数值附近摆动,才能用频率估计概率,故错误;随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在0.520附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正面向上”的概率是0.520;正确;若再次做随机抛掷该纪念币的实验
11、,则当抛掷次数为3000时,出现“正面向上”的次数不一定是1558次正确;故选:C【点睛】本题考查利用频率估计概率,解答本题的关键是明确概率的定义,利用数形结合的思想解答3、B【分析】根据概率的求法、随机事件、比例中项的概念、位似图形的概念判断即可【详解】解:A、同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是,本选项说法错误,不符合题意;B、事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件,本选项说法正确,符合题意;C、数2和8的比例中项是4,本选项说法错误,不符合题意;D、同一张底片洗出来的两张照片是全等图形,不一定是位似图形,本选项说法错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题考查的是概率、随机事件
12、、比例中项、位似图形,掌握它们的概念和性质是解题的关键4、A【分析】根据必然事件的概念(必然事件指在一定条件下一定发生的事件)可判断正确答案【详解】解:A、在地球上,上抛的篮球一定会下落是必然事件,符合题意;B、明天的气温一定比今天的高,是随机事件,不符合题意;C、中秋节晚上一定能看到月亮,是随机事件,不符合题意;D、某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张,是随机事件,不符合题意故选:A【点睛】本题考查了必然事件的概念,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念关键是理解必然事件指在一定条件下一定发生的事件5、A【分析】随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大
13、量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件,根据定义逐一判断即可.【详解】解:“翻开数学书,恰好翻到第16页”,这个事件是随机事件;故选A【点睛】本题考查的是确定事件与随机事件的概念,确定事件又分为必然事件与不可能事件,掌握“随机事件的概念”是解本题的关键.6、D【分析】A中掷一枚质地均匀的骰子,出现点数为的结果相等,故可得出掷得的点数为的概率,进而判断选项的正误;B中摸球为随机事件,无法通过小量的重复试验反映必然事件的发生与否,进而判断选项的正误;C中可用列举法求概率,进而判断选项的正误;D中假设人中前个人生日均不相同,而剩余的个人的生日会有与个人的生日有相同的情况,进而判断选项的正误【详
14、解】解:A掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为的概率是,此选项错误,不符合题意;B一个袋子里有个球从中随机摸出一个球再放回,小军摸了次,每次摸到的球的颜色都是黄色,这种情况是偶然的,故小军断定袋子里只有黄球是错误的,此选项不符合题意;C连续掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”的概率是,“一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上”的概率是,此选项错误,不符合题意;D在同一年出生的个同学中至少会有个同学的生日相同是正确的,此选项符合题意;故选D【点睛】本题考察了概率解题的关键与难点在于了解概率概念与求解7、A【分析】用红球的个数除以所有球的个数即可求得抽到红球的概率【详解】解:共有5个球,其中红
15、球有2个,P(摸到红球)=,故选:A【点睛】此题主要考查概率的意义及求法用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比8、D【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可【详解】解;A、小明买彩票中奖是随机事件,不符合题意;B、在一个只有红球的盒子里摸球,摸到了白球是不可能事件,不符合题意;C、任意抛掷一只纸杯,杯口朝下是随机事件,不符合题意;D、三角形两边之和大于第三边是必然事件,符合题意;故选:D【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下,一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事
16、件9、C【分析】根据必然事件就是一定发生的事件逐项判断即可【详解】A明天会下雨,属于随机事件,故该选项不符合题意;B抛一枚硬币,正面朝上,属于随机事件,故该选项不符合题意;C通常加热到100,水沸腾,属于必然事件,故该选项符合题意;D经过城市中某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯,属于随机事件,故该选项不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查了必然事件的概念,掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件是解答本题的关键10、A【分析】根据频率之和为1计算出白球的频率,然后再根据“数据总数频率=频数”,算白球的个数即可【详解】解:摸到红色球、黑色球的频率稳定在0.15和0.45,摸到白球的频率为1-0
17、.15-0.45=0.40,口袋中白色球的个数可能是600.40=24个故选A【点睛】本题考查了由频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率根据频率之和为1计算出摸到白球的频率是解答本题的关键二、填空题1、【分析】先列表,再利用表格信息得到所有的等可能的结果数与符合条件的结果数,再利用概率公式进行计算即可.【详解】解:列表如下:12321+2=32+2=42+3=533+1=43+2=53+3=644+1=54+2=64+3=7可得:所有的等可能的结果数有9种,而和为5的结果数有3种,摸出的这两个小球标记的数字之和为5的概率为: 故答案为:【点睛】本题考查的是利用列表法或画树状图的方法求解简
18、单随机事件的概率,掌握“列表或画树状图的方法”是解本题的关键.2、【分析】二次函数图象开口向上得出a0,从所列5个数中找到a0的个数,再根据概率公式求解可得【详解】解:从2,1,1,3,5五个数中随机选取一个数,共有5种等可能结果,其中使该二次函数图象开口向上的有1,3,5这3种结果,该二次函数图象开口向上的概率为,故答案为:【点睛】本题主要考查概率公式及二次函数的性质,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数3、【分析】利用树状图法列出所有的等可能性的结果数,然后找到摸到两个黑球的结果数,最后根据概率公式求解即可【详解】解:列树状图如下所示:由树状
19、图可知,一共有20种等可能性的结果数,其中摸到两个黑球的结果数有6种,P摸到两个都是黑球,故答案为:【点睛】本题主要考查了用树状图或列表法求解概率,解题的关键在于能够熟练掌握树状图法或列表法求解概率4、1【分析】设黄球的个数为x个,然后根据概率公式列方程,解此分式方程即可求得答案【详解】解:设黄球的个数为x个,根据题意得:,解得:x=1,经检验,x=1是原分式方程的解,黄球的个数为1个故答案为:1【点睛】此题考查了分式方程的应用,以及概率公式的应用用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比5、【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与两人平局的情况,再利用概率公式即
20、可求得答案【详解】解:小明和小强玩“石头、剪刀、布”游戏,所有可能出现的结果列表如下:由表格可知,共有9种等可能情况其中平局的有3种:(石头,石头)、(剪刀,剪刀)、(布,布)小明和小强平局的概率为:,故答案为:【点睛】此题考查了列表法或树状图法求概率用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比三、解答题1、(1);(2)小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可【详解】解:(1)小明从A测温通道通过的概率是,故答案为:;(2)根据题意列表如下:ABCAAABACABABBBCB
21、CACBCCC由表可知,共有9种等可能结果,其中小明和小丽从同一个测温通道通过的有3种结果,则小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为=【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验2、(1);(2)【分析】(1)利用概率公式,即可求解;(2)根据题意画出树状图,得到共有6种等可能的情况数,其中他们恰好都选择同一类岗位的有2种,再利用概率公式,即可求解【详解】解:东东从三个岗位中随机选取一个报名,恰好选择清理类岗位的概率为(2)根据题意画图如下:共有6种等
22、可能的情况数,其中他们恰好都选择同一类岗位的有2种,则他们恰好都选择同一类岗位的概率是【点睛】本题主要考查了利用画树状图法或列表法求概率,熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键3、这个游戏对双方是不公平的,理由见解析【分析】首先依据题先用树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率,游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等即可【详解】解:这个游戏对双方是不公平的如图,一共有9种情况,两次摸到红球的有4种,摸到一红一白或二白的有5种,P(两个红球)=;P(一红一白)=,
23、概率不相同,那么游戏不公平【点睛】本题考查的是游戏的公平性解决本题需要正确画出树状图进行解题用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比4、(1) ;(2)【分析】(1)由题意先用列表法得出所有等可能的结果数,进而用甲、乙都选择(窗花剪纸)课程的情况数除以所有等可能的结果数即可;(2)由题意直接用甲、乙选择同一门课程的情况数除以所有等可能的结果数即可.【详解】解:(1)由题意列表,ABCDAA,AA,BA,CA,DBB,AB,BB,CB,DCC,AC,BC,CC,DDD,AD,BD,CD,D由图表可知共有16种等可能的情况数,其中甲、乙都选择(窗花剪纸)课程的情况数为1种,所以甲、乙都选择(
24、窗花剪纸)课程的概率为.(2)由(1)图表可知共有16种等可能的情况数,其中甲、乙选择同一门课程的情况数为4种,所以甲、乙选择同一门课程的概率为.【点睛】本题考查列表法和画树状图法求概率,正确列表和画出树状图是解题的关键用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比5、(1)见详解;(2).【分析】(1)根据题意通过列出相应的表格,即可得出所有可能结果;(2)由题意利用取出的两个小球标号和等于5的结果数除以所有可能结果数即可得出答案.【详解】解:(1)由题意列表得:12341-(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)-(3,2)(4,2)3(1,3)(2,3)-(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)-所有可能的结果有12种;(2)由(1)表格可知取出的两个小球标号和等于5的结果有(1,4)、(2,3)、(3,2)、(4,1)共4种,而所有可能的结果有12种,所以取出的两个小球标号和等于5的概率.【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比