精品解析:2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动同步测试(名师精选).docx

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1、章节综合测试(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动同步测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是()A.以木块为参照物,小车是静止的B.小车AC段平均速度大于BC段平均速度C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时

2、间相等D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度2、水中游得最快的旗鱼,速度可达108kmh,陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的是褐海燕,每分钟能飞行5km,比较他们速度的大小:A旗鱼最快 B猎豹最快C褐海燕最快 D一样快3、随着三峡电站和水布垭电站的建成蓄水,恩施州境内的神农溪和清江观光旅游迅速升温。当乘坐游轮逆流而上的时候,我们说坐在游轮上的游客静止不动,所选的参照物是:A.两岸的树 B.河岸上的摄影记者 C.游轮 D.水中四处游动的鱼4、匀速前进的队伍长为40米,通讯员以恒定速度从队尾走到队首,然后保持速度大小不变再回到队尾,此时队伍走过的路程为30米。则通讯员走过的

3、路程为()A.70米 B.80米C.90米D.100米5、在有风速为3ms的东风的天气中,某同学以3ms的速度向西跑,他的感觉将是( )A无风B有东风,风速比他不跑时更大C有东风,风速比他不跑时小些D有西风,风速比他不跑时更大6、小明与小华一起坐车上学,当他们的车在公路上行驶时,小华相对于下列哪个物体是静止的?A公路 B小明 C公路边的树 D迎面驶来的汽车7、在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟飞机在空中的飞行情况。此时,机舱里的飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是A飞机 B模拟气流 C地面 D飞行员本人8、诗句“不疑行船动,唯看远树来”中“远树来”所

4、选择的参照物是A行船 B远树 C河岸 D山峰9、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是( )A.小车通过s1的平均速度最大 B.小车通过s2的平均速度最大C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度10、小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是A迎面走来的行人 B路旁的树木C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车11、物体A、B的st图像如图所示,由图可知( )A从第3s起,两物体运动方向相同,且vAvBB两物体由同一

5、位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C在5s内两物体通过的路程相等D5s内A、B的平均速度相等12、关于误差下列说法中正确的是( )A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的,但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差13、以下关于速度的说法正确的是A速度是表示物体运动的物理量 B速度是表示物体通过路程长短的物理量C速度是表示物体运动快慢的物理量 D速度大的物体,运动的路程一定远14、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、

6、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()A.tABtBCB.tABtBCC.vABvBCD.vABvBC15、新生婴儿的身高最接近A5 nm B5 cm C5 dm D5 m二、填空题(每小题3分,共计30分)1、如图是小明同学在不同时刻对公路上的卡车和轿车所拍摄的两幅照片,由此照片可判断得出以下结论:以_为参照物,轿车是静止的;以_为参照物,轿车是向右运动的(空中填“卡车”或“轿车”或“树”)。2、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较,当两尺零刻度线对齐时,不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐,由上面读数可知标准尺的分度值是 。若用不准确

7、的直尺测得笔盒的长度为15cm,则用标准尺测得笔盒的长度为 cm。3、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。4、小刚从家中出发到达彭城广场后,沿原路返回家中,其中一半路程步行一半路程骑自自行车。路程与时间图像如图所示。则步行的是图中_段,小刚家到彭城广场的路程为_m,小刚骑车的速度为_ms。5、坐在汽车里的人看到公路旁的树木向北方向运动,他是 为参照物,汽车相对于树木向 方向运动。 6、在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),该刻度尺的分度值为 , 则小车通过的路程为cm,用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),该

8、段路程中小车运动的平均速度为m/s 7、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球;在底片记录的时间内,_球运动快,(b)图中的图像描述的是_球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是_。 8、如图所示,此刻度尺的分度值是_cm,测得木块的长度是_cm9、传送带正在运送货物,若选择_为参照物,货物是静止的. 10、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图8所示(1)两运动员中,_的速度较快,因为在相等的时间内该运动员_较大(2)乙运动员的成绩是10s,他的速度是_ms(3)运动员跑到终点时,不能马上

9、停下来,是因为_三、实验探究(每小题5分,共计25分)1、如图,在“测平均速度”的实验中: (1).该实验是根据公式进行测量的,需要的测量工具是和 (2).斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑;实验中应使斜面的坡度较 , 原因是 (3).若图中表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度vm/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度 2、有一个量程为1m的卷尺,请你设计一套简单的方法测出你家到学校的路程,写出必要的方法、步骤,并将路程表达出来。3、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车

10、到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.(1)图中AB段的路程sAB=_cm,如果测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=_cm/s. (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏_. (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?_,理由是_. 4、小李在“测小汽车的平均速度”的试验中,设计了如图211所示的实验装置;然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻,用刻度尺测出了小车行驶的路程,并

11、计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度请你解答下列问题:(1).该实验原理是; (2).实验中应使斜面坡度较 , 这样做的目的是便于测量小汽车运动的; (3).计算可得: vBC=m/s。实验中在测量小车AB段的平均速度时,该同学等小车过了B点才停止计时,将会使AB段的平均速度偏。 5、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。(1)实验所需的公式_; (2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有_; (3)实验步骤(可用画图或文字表述)_: -参考答案-一

12、、单选题1、答案:D2、答案:C3、答案:C4、答案:C5、答案:A6、答案:B7、答案:B8、答案:A9、答案:B10、答案:C11、答案:A12、答案:C13、答案:C14、答案:D15、答案:C二、填空题1、答案:树 卡车2、答案:1mm 14.753、答案:1mm;300mm 4、答案:AB 3600 65、答案:汽车,南6、答案:1mm;64.00;32s;0.02 7、答案:甲;乙;甲;35 8、答案:0.1 1.279、答案:传送带10、答案:(1)、乙 乙跑过的路程 (2)、10 (3)运动员具有惯性三、实验探究1、答案:(1)v=s/t;刻度尺;停表 (2)小;便于测量时间

13、(3)0.12m/s;小于 2、答案:a.用卷尺测出自行车前轮的周长L;b.推车从家到学校,数出自行车前轮转动的圈数n;c.路程snL 3、答案:(1)40.00;25 (2)小(3)不正确;所测时间不是小车通过下半程所用的时间 4、答案:v=s/t(2)小;时间(3)0.3;小 5、答案:(1)v=s/t(2)刻度尺、停表(3)用木块作支撑物将长木板搭成斜面;用刻度尺测长木板(斜面)的长度;让小车从斜面的顶端自由释放,用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间;改变斜面的坡度,重复第3步实验;再改变斜面的坡度,重复第3步实验;由速度公式v=s/t求出小车的速度,比较速度与坡度的关系,得出实验结论

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