知识点详解人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形同步测评试题.docx

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1、人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知是平分线上的一点,是的中点,如果是上一个动点,则的最小值为( )ABCD2、如图,矩形OABC的边

2、OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )A2.5B2CD3、如图是用若干个全等的等腰梯形拼成的图形,下列说法错误的是( )A梯形的下底是上底的两倍B梯形最大角是C梯形的腰与上底相等D梯形的底角是4、在ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形( )AABBCBBCCDCCDACDACBD5、如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,若AOD120,AC16,则AB的长为()A16B12C8D46、如图,矩形ABCD中,AB3,AD4,将矩形ABCD折叠后,A点的对应点落在CD边上,EF为折

3、痕,A和EF交于G点,当AG+BG取最小值时,此时EF的值为()AB3C2D57、在锐角ABC中,BAC60,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:NPMP;AN:ABAM:AC;BN2AN;当ABC60时,MNBC,一定正确的有( )ABCD8、如图,在ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点已知B55,则AEF的度数是()A75B60C55D409、如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在边AB,BC上,BECF2,CE与DF交于点H,点G为DE的中点,连接GH,则GH的长为()ABC4.5D4.310、如图所示,公路AC、BC互相垂直,点M为公路AB的中

4、点,为测量湖泊两侧C、M两点间的距离,若测得AB的长为6km,则M、C两点间的距离为()A2.5kmB4.5kmC5kmD3km第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在 中, 于点 , 于点 若 , ,且 的周长为40,则 的面积为_2、已知如图,点E,F分别在正方形的边,上,若,则_ 3、如图,在直角三角形ABC中,B=90,点D是AC边上的一点,连接BD,把CBD沿着BD翻折,点C落在AB边上的点E处,得到EBD,连接CE交BD于点F,BG为EBD的中线若BC=4,EBG的面积为3,则CD的长为_4、如图,在正方形ABCD中,点M,N为CD,BC上的

5、点,且DMCN,AM与DN交于点P,连接AN,点Q为AN中点,连接PQ,若AB10,DM4,则PQ的长为 _5、如图,将长方形ABCD按图中方式折叠,其中EF、EC为折痕,折叠后、E在一直线上,已知BEC65,那么AEF的度数是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,正方形ABCD中,点E在BC的延长线上,AE分别交DC,BD于F,G,点H为EF的中点求证:(1)DAGDCG;(2)GCCH2、如图,的对角线与相交于点O,过点B作BPAC,过点C作CPBD,与相交于点P(1)试判断四边形的形状,并说明理由;(2)若将改为矩形,且,其他条件不变,求四边形的面积;(3)要得到矩形

6、,应满足的条件是_(填上一个即可)3、如图,在四边形ABCD中,ABCADC90,E是AC的中点,连接BD,ED,EB求证:124、如图,ABC为等边三角形,点D为线段BC上一点,将线段AD以点A为旋转中心顺时针旋转60得到线段AE,连接BE,点D关于直线BE的对称点为F,BE与DF交于点G,连接DE,EF(1)求证:BDF30(2)若EFD45,AC+1,求BD的长;(3)如图2,在(2)条件下,以点D为顶点作等腰直角DMN,其中DNMN,连接FM,点O为FM的中点,当DMN绕点D旋转时,求证:EO的最大值等于BC5、如图,在平面直角坐标系中,ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1)、B(4,

7、2)、C(3,5)(1)请画出ABC关于x轴的对称图形A1B1C1;(2)借助网格,利用无刻度直尺画出线段CD,使CD平分ABC的面积(保留确定点D的痕迹)试卷第31页,共24页-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据题意由角平分线先得到是含有角的直角三角形,结合直角三角形斜边上中线的性质进而得到OP,DP的值,再根据角平分线的性质以及垂线段最短等相关内容即可得到PC的最小值【详解】解:点P是AOB平分线上的一点,PDOA,M是OP的中点,点C是OB上一个动点当时,PC的值最小,OP平分AOB,PDOA,最小值,故选C【点睛】本题主要考查了角平分线的性质、含有角的直角三角形的选择,直角

8、三角形斜边上中线的性质、垂线段最短等相关内容,熟练掌握相关性质定理是解决本题的关键2、D【解析】【分析】利用矩形的性质,求证明,进而在中利用勾股定理求出的长度,弧长就是的长度,利用数轴上的点表示,求出弧与数轴交点表示的实数即可【详解】解:四边形OABC是矩形,在中,由勾股定理可知:, ,弧长为,故在数轴上表示的数为,故选:【点睛】本题主要是考查了矩形的性质、勾股定理解三角形以及数轴上的点的表示,熟练利用矩形性质,得到直角三角形,然后通过勾股定理求边长,是解决该类问题的关键3、D【解析】【分析】如图(见解析),先根据平角的定义可得,再根据可求出,由此可判断选项;先根据等边三角形的判定与性质可得,

9、再根据平行四边形的判定可得四边形是平行四边形,根据平行四边形的性质可得,然后根据菱形的判定可得四边形是菱形,根据菱形的性质可得,最后根据线段的和差、等量代换可得,由此可判断选项【详解】解:如图,梯形是等腰梯形, ,则梯形最大角是,选项B正确;没有指明哪个角是底角,梯形的底角是或,选项D错误;如图,连接,是等边三角形,点共线,四边形是平行四边形,四边形是菱形,选项A、C正确;故选:D【点睛】本题考查了等腰梯形、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握各判定与性质是解题关键4、D【解析】【分析】根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,结合选项找到对角线互相垂直即可求解【详解】A、A

10、BBC,ABC90,又四边形ABCD是平行四边形,四边形ABCD是矩形;故选项A不符合题意;B、C选项,同A选项一样,均为邻边垂直,ABCD是矩形;故选项B、C不符合题意;D、四边形ABCD是平行四边形,又ACBD,四边形ABCD是菱形;故选项D符合题意故选D【点睛】本题考查了菱形的判定,掌握菱形的判定定理是解题的关键5、C【解析】【分析】由题意可得AOBOCODO8,可证ABO是等边三角形,可得AB8【详解】解:四边形ABCD是矩形,AC2AO2CO,BD2BO2DO,ACBD16,OAOB8,AOD120,AOB60,AOB是等边三角形,ABAOBO8,故选:C【点睛】本题考查了矩形的性质

11、,等边三角形的性质和判定,熟练掌握矩形的性质是本题的关键6、A【解析】【分析】过点作于,由翻折的性质知点为的中点,则为的中位线,可知在上运动,当取最小值时,此时与重合,利用勾股定理和相似求出的长即可解决问题【详解】解:过点作于,将矩形折叠后,点的对应点落在边上,点为的中点,为的中位线,在上运动,在上运动,当取最小值时,此时与重合,在和中,故选:A【点睛】本题主要考查了矩形的性质,翻折的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识,解题的关键是证明在上运动7、C【解析】【分析】利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定正确,由勾股定理即可判定错误;由等

12、边三角形的判定及性质、三角形中位线定理即可判定正确【详解】CM、BN分别是高CMB、BNC均是直角三角形点P是BC的中点PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线故正确BAC=60ABN=ACM=90BAC=30AB=2AN,AC=2AMAN:AB=AM:AC=1:2即正确在RtABN中,由勾股定理得:故错误当ABC=60时,ABC是等边三角形CMAB,BNACM、N分别是AB、AC的中点MN是ABC的中位线MNBC故正确即正确的结论有故选:C【点睛】本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并

13、正确运用是解题的关键8、C【解析】【分析】证EF是ABC的中位线,得EFBC,再由平行线的性质即可求解【详解】解:点E,F分别是AB,AC的中点,EF是ABC的中位线,EFBC,AEF=B=55,故选:C【点睛】本题考查了三角形中位线定理以及平行线的性质;熟练掌握三角形中位线定理,证出EFBC是解题的关键9、A【解析】【分析】根据正方形的四条边都相等可得BCDC,每一个角都是直角可得BDCF90,然后利用“边角边”证明CBEDCF,得BCECDF,进一步得DHCDHE90,从而知GHDE,利用勾股定理求出DE的长即可得出答案【详解】解:四边形ABCD为正方形,BDCF90,BCDC,在CBE和

14、DCF中,CBEDCF(SAS),BCECDF,BCE+DCH90,CDF+DCH90,DHCDHE90,点G为DE的中点,GHDE,ADAB6,AEABBE624,GH故选A【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,直角三角形斜边上的中线,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解10、D【解析】【详解】根据直角三角形斜边上的中线性质得出CMAB,即可求出CM【解答】解:公路AC,BC互相垂直,ACB90,M为AB的中点,CMAB,AB6km,CM3km,即M,C两点间的距离为3km,故选:D【点睛】本题考查了直角三角形的性质,解题关键是掌握直角三角形斜边上的中线

15、的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半二、填空题1、48【解析】【分析】根据题意可得:,再由平行四边形的面积公式整理可得:,根据两个等式可得:,代入平行四边形面积公式即可得【详解】解:ABCD的周长:,于E,于F,整理得:,ABCD的面积:,故答案为:48【点睛】题目主要考查平行四边形的性质及运用方程思想进行求解线段长,理解题意,熟练运用平行四边形的性质及其面积公式是解题关键2、14【解析】【分析】过点作的垂线,交延长线于点,先根据正方形的性质、三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质即可得出答案【详解】解:如图,过点作的垂

16、线,交延长线于点,四边形是正方形,在和中,又,在和中,故答案为:14【点睛】本题考查了正方形的性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键3、【解析】【分析】由折叠的性质可得,由勾股定理可得,根据题意可得,求得的长度,即可求解【详解】解:由折叠的性质可得,为等腰直角三角形,为的中点,由勾股定理可得,BG为EBD的中线,EBG的面积为3,解得由勾股定理得:故答案为:【点睛】此题考查了折叠的性质,勾股定理以及直角三角形的性质,解题的关键是灵活利用相关性质进行求解4、【解析】【分析】由ADM与DCN全等,得出CDNDAM,从而得到DPM90,由此APN90,再由直

17、角三角形斜边的中线的性质求出PQ【详解】解:在正方形ABCD中,ADCD,ADCDCN90,在ADM与DCN中,ADCD,DMCN,ADCDCN,ADMDCN(SAS),DAMCDN,DMACND,在DPM中,PDM+PMD90,DPM90,DPMAPN,ANP为直角三角形,AN为直角三角形的斜边,由直角三角形的性质得PQAN,在ANB中,AN2,PQ,故答案为:【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边上的中线,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握正方形的性质5、25【解析】【分析】利用翻折变换的性质即可解决【详解】解:由折叠可知,EFAEF,ECBEC65,EF+

18、AEF+EC+BEC180,EF+AEF50,AEF25,故答案为:25【点睛】本题考查了折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)要证明,需把两角放到两三角形中,证明两三角形与全等得到,全等的方法是:由为正方形,得到与相等,与相等,再加上公共边,利用“”得到全等,利用全等三角形的对应角相等得证;(2)要证明与垂直,需证,即,方法是:由正方形的对边与平行,根据两直线平行,内错角相等得到与相等,由(1)得到的与相等,等量代换得到与相等,再由为直角三角形斜边上的中线,得到与相等都等于斜边的一半,根据“等边对等角”得到与相等,又等于,等量代换得到

19、,即,得证【详解】证明:(1)为正方形,又,;(2)为正方形,又,为直角三角形斜边边的中点,又,即,【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,以及直角三角形的性质,以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,是一道证明题解题的关键是要求学生熟练掌握正方形的性质:四条边都相等,四个角相等都为直角,对角线互相垂直且平分,一条对角线平分一组对角2、(1)平行四边形,理由见解析;(2)四边形的面积为24;(3)AB=BC或ACBD等(答案不唯一)【分析】(1)利用平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,即可证明(2)利用矩形的性质,得到对角线互相平分,进而证明四边形是菱形,

20、分别求出菱形的对角线长度,利用对角线乘积的一半,求解面积即可(3)添加的条件只要可以证明即可得到矩形【详解】解:(1)四边形BPCO是平行四边形,BPAC,CPBD,四边形BPCO是平行四边形 (2)连接OP 四边形ABCD是矩形,OB=BD,OC=AC,AC=BD,ABC=90,OB=OC 又四边形BPCO是平行四边形,BPCO是菱形 OPBC.又ABBC,OPAB.又ACBP,四边形是平行四边形,OP=AB=6. S菱形BPCO= (3)AB=BC或ACBD等(答案不唯一)当AB=BC时,为菱形,此时有:,利用含有的平行四边形为矩形,即可得到矩形,当ACBD时,利用含有的平行四边形为矩形,

21、即可得到矩形【点睛】本题主要是考查了平行四边形、矩形和菱形的判定和性质,熟练掌握特殊四边形的判定和性质,是求解该类问题的关键3、见解析【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和等腰三角形的性质即可证明【详解】解:ABCADC90,ABC和ADC是直角三角形,点E是AC的中点,EBAC,EDAC,EBED,12【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线、等腰三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半4、(1)见解析;(2)2;(3)见解析【分析】(1)由ABC是等边三角形,可得ABC=60,由D、F关于直线BE对称,得到BF=BD,则BFD=BDF,由三角

22、形外角的性质得到BFD+BDF=ABD,则BDF=BFD=30;(2)设,由D、F关于直线BE对称,得到BGD=BGF=90,EF=ED,EG=DG,由含30度角的直角三角形的性质和勾股定理得,证明EABDAC得到,再由,得到,由此求解即可;(3)连接OG,先求出,证明OG是三角形DMF的中位线,得到,再根据两点之间线段最短可知,则OE的最大值等于BC【详解】解:(1)ABC是等边三角形,ABC=60,D、F关于直线BE对称,BF=BD,BFD=BDF,BFD+BDF=ABD,BDF=BFD=30;(2)设,D、F关于直线BE对称,BGD=BGF=90,EF=ED,EDG=EFG=45,EG=

23、DG,BDG=30,由旋转的性质可得AE=AD,EAD=BAC=60,EAB+BAD=CAD+BAD,即EAB=DAC,又AB=AC,EABDAC(SAS),;(3)如图所示,连接OG,在等腰直角三角形DMN中,D、F关于直线BE对称,G为DF的中点,又O为FM的中点,OG是三角形DMF的中位线,由(2)可得,根据两点之间线段最短可知,OE的最大值等于BC【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,轴对称的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,含30度角的直角三角形性质,三角形中位线定理,两点之间线段最短等等,解题的关键在于能够熟练掌握轴对称的性质和等边三角形的性质5、(1)见解析;(2)见解析;【分析】(1)根据关于轴对称的点的坐标变化作图即可;(2)利用格点特征以及矩形对角线互相平分且相等的性质取中点从而求解【详解】解:(1)如图所示,A1B1C1即为所求,(2)连接格点,交于点,已知、为矩形的对角线,连接,根据矩形的性质可得点为线段的中点,即为所求【点睛】本题考查了网格作图中的轴对称变换和矩形的性质,解题的关键是掌握并运用相关性质进行求解

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