《中考特训浙教版初中数学七年级下册第五章分式章节训练试题(含详细解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考特训浙教版初中数学七年级下册第五章分式章节训练试题(含详细解析).docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中数学七年级下册第五章分式章节训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、随着北斗系统全球组网的步伐,北斗芯片的研发生产技术也在逐步成熟,国产北斗芯片可支持接收多系统的导航信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域,将为中国北斗导航产业发展提供有力支持目前,该芯片工艺已达22纳米(即0.000000022米)则数据0.000000022用科学记数法表示为()A0.22107B2.2108C22109D2210102、空气的密度是1.293103g/cm3,用小数把它表
2、示出来是()g/cm3A0.0001293B0.001293C0.01293D0.12933、计算:( )A1B1C3D34、若,则可用含和的式子表示为( )ABCD5、已知实数,满足:,则的值为( )A1BC7D6、新冠病毒的直径约为125纳米,已知1纳米毫米,则125纳米用科学记数法表示为( )A毫米B毫米C毫米D毫米7、蚕丝线的截面面积0.000000785平方厘米,此面积数字可用科学记数法表示为()A7.85106B7.85106C7.85107D7.851078、下列说法中正确的是( )A是整式B和0都是单项式C单项式的系数为D多项式的次数是39、下列计算中,正确的是( )ABCD1
3、0、若a0.52,b52,c(5)0,那么a、b、c三数的大小为()AacbBcabCabcDcba二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算的结果是_2、_3、若,则_4、用小数表示:_5、某种生物细胞的直径约为0.000000076米,用科学记数法表示为 _米三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某校为了准备“迎新活动”,用900元购买了甲、乙两种礼品共240个,其中购买甲种礼品比乙种礼品少用了180元(1)购买甲种礼品一共用去_元;(请直接写出答案)(2)如果甲种礼品的单价是乙种礼品单价的2倍,那么乙种礼品的单价是多少元?2、先化简,再求值:(1),并从1,2,3中
4、选取一个合适的数作为x的值代入求值3、(1); (2);(3);(4)先化简,再求值:,其中(5)已知,求代数式的值4、计算:(1) (2)解方程组:(1) (2)5、先化简,再求值:,其中-参考答案-一、单选题1、B【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:0.0000000222.2108故选:B【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值2、B【分析】把的小数点向左移3位
5、即可【详解】解:故选B【点睛】本题考查了还原科学记数法表示的小数,熟练掌握科学记数法的意义是解题的关键3、D【分析】根据负整数指数幂的意义计算即可【详解】解:故选D【点睛】本题考查了负整数指数幂的运算,任何不等于0的数的-p(p是正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数,即(a0,p是正整数);0的负整数指数幂没有意义4、D【分析】先将转化为关于b的整式方程,然后用a、s表示出b即可【详解】解:,s1,故选:D【点睛】本题考查解分式方程,解答的关键是熟练掌握分式方程的一般步骤5、B【分析】根据移项可得,将化为,根据非负数的性质确定的值,进而求得的值,代入代数式求解即可【详解】将移项可得, 解得代
6、入解得故选B【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,非负数的性质,负整指数幂的计算,根据完全平方公式变形是解题的关键6、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:125纳米=1251.010-6毫米=12510-6毫米=1.2510-4毫米,故选:C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值7、C【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数
7、的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:0.000000785=7.8510-7故选:C【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10-n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定8、B【分析】根据分母中含有字母,可判断A不正确,根据单项式定义可判断B正确;根据单项式系数定义可判断C不正确;根据多项式的次数定义可判断D不正确【详解】解:A. 分母中有字母,是分式,不是整式,故选项A不正确;B. 和0都是单项式,故选项B正确;C. 单项式的系数为,不是,故选项C不正确;D. 多项
8、式中单项式是4次,所以多项式的次数是4而不是3,故选项D不正确故选择B【点睛】本题考查分式与整式的区别,单项式,单项式系数,多项式次数,熟练掌握相关定义是解题关键9、A【分析】根据单项式除以单项式、同底数幂的乘法、负指数幂及合并同类项可进行排除选项【详解】解:A、,正确,故符合题意;B、,原计算错误,故不符合题意;C、,原计算错误,故不符合题意;D、,原计算错误,故不符合题意;故选A【点睛】本题主要考查单项式除以单项式、同底数幂的乘法、负指数幂及合并同类项,熟练掌握单项式除以单项式、同底数幂的乘法、负指数幂及合并同类项是解题的关键10、B【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别
9、化简得出答案【详解】a0.520.25,b52,c(5)01,cab故选:B【点睛】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质,正确化简各数是解题关键二、填空题1、【分析】先通分再化简即可【详解】故答案为:【点睛】本题考查了分式的减法运算,平方差公式;当分母不同时,要先通分化成同分母的分式,再相减,最后结果能约分的要约分2、-4【分析】首先根据5次方根和零指数幂的运算法则计算,然后根据有理数的加减运算法则求解即可【详解】解:原式故答案为:【点睛】此题考查了5次方根和零指数幂的运算,解题的关键是熟练掌握5次方根和零指数幂的运算法则3、0,6,8,【分析】根据非零的零次幂等于1,(1)的偶
10、数次幂等于1,1的任何次幂等于1,可得答案【详解】解:m0时,(7)01,m71时,m8,(m7)81,m71时(m7)61,故答案为:0,6,8【点睛】本题考查了零次幂,非零的零次幂等于1,(1)的偶数次幂等于1,1的任何次幂等于1,以防遗漏4、0.006【分析】根据负整数指数幂的意义,即可求解【详解】解:,故答案是:0.006【点睛】本题主要考查科学记数法还原为小数,熟练掌握负整数指数幂的意义,是解题的关键5、7.6108【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0
11、的个数所决定【详解】0.000000076米7.6108米,故答案为:7.6108【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10-n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定三、解答题1、(1)360;(2)3元【分析】(1)购买甲种礼品一共用去x元,则购买乙种礼品一共用去(180+x)元,然后根据一共花了900元,列出方程求解即可;(2)设乙种礼品单价是y元,则甲种礼品单价是2y元,然后根据用900元购买了甲、乙两种礼品共240个,列出方程求解即可【详解】解:(1)购买甲种礼品一共用去x元,则购买乙种礼品一共用去(180+x)元,由题意得:x+18
12、0+x=900,解得:x=360,购买甲种礼品一共用去360元,故答案为360;(2)设乙种礼品单价是y元,则甲种礼品单价是2y元,由题意得:,解得:y3,经检验,y3是原方程的根,并符合题意,答:乙种礼品的单价是3元【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,分式方程的应用,解题的关键在于能够准确理解题意,列出方程求解2、,-3【分析】先对括号里的式子通分,然后将除号变为乘号,运用公式法将后面的式子进行因式分解,化简后代入合适的值即可【详解】解:原式,当x2时,原式3【点睛】本题主要考查分式的化简求值,属于基础题,难度一般,熟练掌握公式法进行因式分解是解决本题的关键3、(1)-1;(2);(3
13、)1;(4),11;(5)-10【分析】(1)先计算绝对值、负整指数幂、零指数幂、以及有理数的乘方计算即可;(2)根据幂的运算法则计算即可;(3)利用平方差公式进行计算即可;(4)先根据整式的混合运算法则化简,再根据绝对值和偶数方的非负性得出x和y的值代入即可;(5)先得出,再根据整式的混合运算法则化简代入即可;【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式,由,所以,解得,所以原式(5)原式由得,所以原式=-4-6=-10【点睛】本题考查了实数的混合运算、整式的混合运算、幂的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键4、(1)6;(2)2a+1;(1);(2)【分析】(1)根据有理数
14、的乘方,负整数指数幂,零指数幂的运算法则计算即可;(2)根据多项式乘多项式、平方差公式去括号,然后合并同类项即可(1)方程组利用代入消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可【详解】解:(1)原式=4+61=6;(2)原式=a2+3a-a-3-(a2-4)=a2+3a-a-3-a2+4=2a+1(1),把代入得:6y-3+4y=17解得:y=2,把y=2代入得:x=3,则方程组的解为;(2),+得:8x=16,解得:x=2,把x=2代入得:y=1,则方程组的解为【点睛】本题主要考查实数的运算和整式的运算,解二元一次方程组,要牢记零指数幂以及负整数指数幂的计算,整式的运算法则以及消元的思想是解题的关键5、,1【分析】先通分算括号里面的,进行因式分解,再把除号换成乘号进行约分化简,代计算即可得出结果【详解】原式,当时,原式【点睛】本题考查分式的化简求值,掌握分式的运算法则是解题的关键