中考数学2022年中考数学模拟定向训练-B卷(精选).docx

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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年中考数学模拟定向训练 B卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、有三种不同质量的物体“”“”“”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手

2、中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是()ABCD2、下列说法正确的是( )A的倒数是B的绝对值是C的相反数是Dx取任意有理数时,都大于03、如果一个角的余角等于这个角的补角的,那么这个角是( )ABCD4、某农场开挖一条480m的渠道,开工后,每天比原计划多挖20m,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖xm,那么所列方程正确的是( )A= 4B= 20C= 4D= 205、一元二次方程的一次项的系数是( )A4B-4C1D56、若分式有意义,则的取值范围是( )ABCD7、某玩具店用6000元购进甲、乙两种陀螺,甲种单价比乙种单价便宜5元,单独买甲种比单独买乙

3、种可多买40个设甲种陀螺单价为x元,根据题意列方程为( )ABCD8、已知等腰三角形的两边长满足+(b5)20,那么这个等腰三角形的周长为()A13B14C13或14D99、有下列四种说法:半径确定了,圆就确定了;直径是弦;弦是直径;半圆是弧,但弧不一定是半圆其中,错误的说法有()A1种B2种C3种D4种10、计算-1-1-1的结果是()A-3B3C1D-1第卷(非选择题 70分) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为;的差倒数是;已知是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,依此类推,则

4、_2、一元二次方程的根是 3、如图,半圆O的直径AE4,点B,C,D均在半圆上若ABBC,CDDE,连接OB,OD,则图中阴影部分的面积为_.4、如图,、是线段上的两点,且是线段的中点若,则的长为_5、已知一种商品,连续两次降价后,其售价是原来的四分之一若每次降价的百分率都是,则满足的方程是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,足球场上守门员在处开出一高球,球从离地面米的A处飞出(A在轴上),运动员乙在距点米的处发现球在自己头的正上方达到最高点,距地面约米高,球落地后又一次弹起,根据实验,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半(1

5、)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式;(2)足球第一次落地点距守门员多少米?(3)运动员乙要抢到足球第二个落点,他应从处再向前跑多少米?2、如图,二次函数的图象顶点坐标为(1,2),且过(1,0)(1)求该二次函数解析式;(2)当时,则函数值y得取值范围是 3、在直角坐标系中,A的半径是2,圆心A的坐标为(1,0),A与x轴交于E、F两点,与y轴交于C、D两点,直线BC与A交于点C,与x轴交于点B(3,0) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)求证:BC是A的切线;(2)若抛物线yax2bxc的顶点在直线BC上,与x轴的交点恰好为点 E、F,求抛物线的解析式;(3)

6、在(2)的条件下,点M是抛物线对称轴上的一个动点,当ECM的周长最小时,请直接写出点M的坐标4、硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用)A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法(1)分别求裁剪出的侧面和底面的个数(用x的代数式表示)(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?5、列方程解应用题:在足球比赛中,某队在已赛的11场比赛中保持连续不败,积25分已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,求该队获胜场数-参考答案-一、单选题1、A【详解】【分析】直接利用已知盘子上的物体得出物体之间的重量关系进而得出答案【

7、详解】设的质量为x,的质量为y,的质量为:a,假设A正确,则,x=1.5y,此时B,C,D选项中都是x=2y,故A选项错误,符合题意,故选A【点睛】本题主要考查了等式的性质,正确得出物体之间的重量关系是解题关键2、C【分析】结合有理数的相关概念即可求解【详解】解:A:的倒数是,不符合题意;B:的绝对值是2;不符合题意;C:,5的相反数是,符合题意;D:x取0时,;不符合题意故答案是:C【点睛】本题主要考察有理数的相关概念,即倒数、绝对值及其性质、多重符号化简、相反数等,属于基础的概念理解题,难度不大解题的关键是掌握相关的概念3、C【分析】设这个角是,根据题意得,解方程即可 线 封 密 内 号学

8、级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:设这个角是,根据题意得,解得x=60,故选:C【点睛】此题考查角度计算,熟练掌握一个角的余角及补角定义,并正确列得方程解决问题是解题的关键4、C【分析】设原计划每天挖xm,根据结果提前4天完成任务列方程即可【详解】解:设原计划每天挖xm,由题意得= 4故选C【点睛】本题考查了列分式方程解实际问题的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤5、A【分析】方程整理为一般形式,求出一次项系数即可【详解】方程整理得:x2+4x+5=0,则一次项系数为4故选A【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式

9、是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件这是在做题过程中容易忽视的知识点在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项6、A【解析】试题解析:根据题意得:3-x0,解得:x3.故选A.考点:分式有意义的条件.7、C【分析】首先设甲种陀螺单价为x元,则乙种陀螺单价为元,根据关键语句“单独买甲种比单独买乙种可多买40个”可得方程【详解】首先设甲种陀螺单价为x元,则乙种陀螺单价为元,根据题意可得:,故选:C【点睛】本题考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是正确解读题意,抓住题目中的关键语句,找出等量关系,列出方

10、程8、C 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】首先依据非负数的性质求得a,b的值,然后得到三角形的三边长,接下来,利用三角形的三边关系进行验证,最后求得三角形的周长即可【详解】解:根据题意得,a40,b50,解得a4,b5,4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、5,4+485,能组成三角形,周长4+4+513,4是底边时,三角形的三边分别为4、5、5,能组成三角形,周长4+5+514,所以,三角形的周长为13或14故选C【点睛】本题主要考查的是非负数的性质、等腰三角形的定义,三角形的三边关系,利用三角形的三边关系进行验证是解题的关键9、B【分析】根据弦的定义、弧的定义、以及确

11、定圆的条件即可解决【详解】解:圆确定的条件是确定圆心与半径,是假命题,故此说法错误;直径是弦,直径是圆内最长的弦,是真命题,故此说法正确;弦是直径,只有过圆心的弦才是直径,是假命题,故此说法错误;半圆是弧,但弧不一定是半圆,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫半圆,所以半圆是弧但比半圆大的弧是优弧,比半圆小的弧是劣弧,不是所有的弧都是半圆,是真命题,故此说法正确其中错误说法的是两个故选B【点睛】本题考查弦与直径的区别,弧与半圆的区别,及确定圆的条件,不要将弦与直径、弧与半圆混淆10、A【分析】根据有理数的减法法则计算【详解】解:-1-1-1=-1+(-1)+(-1)=-3故选

12、:A【点睛】本题考查有理数的减法有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数二、填空题1、【分析】根据题意,可以写出这列数的前几个数,从而可以发现数字的变化特点,进而得到a2019的值【详解】解:,是的差倒数,即,是的差倒数, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 即,是的差倒数,即,依此类推,故答案为:【点睛】本题考查数字的变化类、新定义,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出所求项的值2、【详解】解:用因式分解法解此方程,即.故答案为:.【点睛】本题考查解一元二次方程.掌握解一元二次方程的方法,选择适合的方法可以简便运算3、【分析】根据题意可知,图中阴影部分的面积等

13、于扇形BOD的面积,根据扇形面积公式即可求解【详解】如图,连接CO,AB=BC,CD=DE,BOC+COD=AOB+DOE90,AE=4,AO=2,S阴影【点睛】本题考查了扇形的面积计算及圆心角、弧之间的关系解答本题的关键是得出阴影部分的面积等于扇形BOD的面积4、【分析】利用已知得出AC的长,再利用中点的性质得出AD的长【详解】解:AB=10cm,BC=4cm,AC=6cm, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D是线段AC的中点,AD=3cm故答案为:3cm【点睛】此题主要考查了线段长度的计算问题与线段中点的概念,得出AC的长是解题关键5、【分析】可设原价为1,关系式为:原价(1

14、降低的百分率)2=现售价,把相关数值代入即可【详解】设原价为1,则现售价为,可得方程为:1(1x)2=故答案为1(1x)2=【点睛】考查列一元二次方程;掌握连续两次变化的关系式是解决本题的关键三、解答题1、(1)y=-(x-6)2+5(2)足球第一次落地点C距守门员米(3)运动员乙要抢到足球第二个落点D,他应再向前跑米【分析】(1)由条件可以得出M(6,5),设抛物线的解析式为y=a(x-6)2+5,由待定系数法求出其解即可; (2)当y=0时代入(1)的解析式,求出x的值即可; (3)根据题意得到CD=EF,由-(x-6)2+5=2求出EF的长度,就可以求出OD的值,进而得出结论(1)解:根

15、据题意,可设第一次落地时,抛物线的表达式为y=a(x-6)2+5,将点A(0,1)代入,得:36a+5=1,解得:a=-,足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式为y=-(x-6)2+5;(2)解:令y=0,得:-(x-6)2+5=0,解得:x1=,x2=(舍去),答:足球第一次落地点C距守门员米;(3)解:如图,足球第二次弹出后的距离为CD,根据题意知CD=EF(即相当于将抛物线AEMFC向下平移了2个单位), 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 -(x-6)2+5=2,解得:x1=,x2=,CD=x2-x1=,BD=BC+CD=米,答:运动员乙要抢到足球第二个落点D,他应再向

16、前跑米【点睛】本题考查了运用顶点式及待定系数法求二次函数的解析式的运用,由函数值求自变量的值的运用,二次函数的性质的运用,解答时求出函数的解析式是关键2、(1);(2)【分析】(1)首先设出抛物线的顶点式表达式为,然后将(1,0)代入求解即可;(2)根据二次函数的增减性和对称性可得当,取最大值,当,取最小值,然后代入求解即可【详解】解:(1)由抛物线顶点式表达式得:将(1,0)代入得:,解得:二次函数解析式为:;(2),抛物线对称轴为:,开口向上,当,取最大值,当,取最小值-2,当时,函数值y得取值范围是:【点睛】此题考查了待定系数法求二次函数表达式,二次函数的图像和性质,解题的关键是熟练掌握

17、待定系数法求二次函数表达式,二次函数的图像和性质3、(1)见解析(2)(3)【分析】(1)连接,由AB2BC2+AC2,即可求解;(2)求出抛物线顶点坐标为(1,),将点E的坐标代入抛物线表达式,即可求解;(3)由题意知,EC的长度不变,点M在抛物线的对称轴上,连接CF交对称轴于点M,此时ECM的周长最短,进而求解(1)证明:连接, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 的半径为2,则,由点A、B的坐标知,则,在中,由勾股定理得:,在中,则,半径为的切线;(2)设BC的解析式为,把点B(-3,0)、C(0,)的坐标代入得,解得,直线的解析式为;由题意得,与x轴的交点分别为、,则抛物线的

18、对称轴为过点A的直线抛物线的顶点在直线上,当时,抛物线顶点坐标为设抛物线解析式为,抛物线过点,解得抛物线的解析式为;(3)由题意知,的长度不变,点M在抛物线的对称轴上,当C、M、F在同一条直线上时,最小;连接交对称轴于点M,此时的周长最短,设直线的表达式为,则,解得, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 直线的表达式为,当时,故点M的坐标为【点睛】本题是二次函数综合题,主要考查了一次函数的性质、圆切线的知识、点的对称性等,解题关键是熟练运切线的判定和二次函数的性质进行推理计算4、(1)裁剪出的侧面的个数为个,底面的个数为个;(2)30个【分析】(1)先求出有张硬纸板用方法裁剪,再根据

19、方法和方法列出代数式即可得;(2)结合(1)的答案,根据1个盒子由3个侧面和2个底面构成建立方程,解方程求出的值,由此即可得出答案【详解】解:(1)由题意得:有张硬纸板用方法裁剪,张硬纸板用方法裁剪,则裁剪出的侧面的个数为,裁剪出的底面的个数为,答:裁剪出的侧面的个数为个,底面的个数为个;(2)由题意得:,解得,则能做盒子的个数为(个),答:若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子【点睛】本题考查了列代数式和整式的加减、一元一次方程的应用,正确找出等量关系,并建立方程是解题关键5、该队获胜7场【分析】设该队获胜x场,平场的场数为 ,根据题意列方程得,计算求解即可【详解】解:设该队获胜x场,平场的场数为 根据题意得: 解得 答:该队获胜7场【点睛】本题考查了一元一次方程的应用解题的关键在于正确的列方程

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