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1、沪科版八年级物理第三章 声的世界月考 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某学校艺术节的演出会场上，伴奏演员用钢琴和古筝等两种乐器合奏出的梁祝优美动听，下列因素能够辨别出这两种乐器的声音是（）A
2、频率B响度C音调D音色2、甲同学把耳朵贴在长铁管（内装满水）的一端，乙同学在铁管的另一端敲一下这个管子，甲同学最先听到的响声是（）A沿空气传来的B沿水传来的C沿铁管传来的D不知温度，无法判断3、春秋繁露楚庄王第一载有“虽有察耳，不吹六律，不能定五音”，其中记载的“五音”即中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的（）A响度B音色C音调D声速4、2020年，新冠爆发期间，全国共有19800名左右医护人员驰援武汉，其中护士约14000人。春去夏来，她们依旧坚守在战“疫”的第一线，用娇弱的身躯为我们筑起生命的城墙。下列有关央视综艺频道
3、5.12慰问医护工作者特别节目的说法正确的是（）A表演者发出的声音是由空气振动产生的B表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播C后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小D观众能依据音调的不同分辨出是哪位主持人在朗诵5、下列措施中，不能减弱噪声的是（）A汽车的消声器B居民区旁高架桥上的隔音挡板C工厂用的防噪声耳罩D学校附近安装噪声监测装置6、如图（a）所示，停在路旁的巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号间的时问差，就能测出车速。图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信
4、号。P1与P2之间的时间间隔为2.7秒，超声波在空气中传播的速度为340m/s，若汽车是沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（）A第一次发出信号到该信号被测速仪接收到间隔时间为0.45sB第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间内汽车行驶了18mC汽车第一次按收到信号和第二次接收到信号之间行驶了102mD该汽车的速度是17m/s7、下列做法中属于在传播途径中控制噪声的是（）A图书馆里不能大声喧哗B改进汽车发动机的性能使它的振动减弱C飞机旁的工作人员带上耳罩D在居民楼靠近马路的一面植树造林8、下列是课本插图的几个实验，能够探究声音产生原因的是（）A发声的音叉接触水面时水花四溅B听见放在水中的音乐
5、芯片发出的声音C罩内的空气抽去一些后铃声变小D齿轮齿数越多，纸片振动的频率越高9、如图所示的交通标志牌，目的是为了减弱机动车的噪音对学校教学产生影响的是（）A禁止鸣笛B限速C禁止停车D限重10、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解错误的是（）A“声无小而不闻”任何声音都能被人耳听到B“响鼓也要重锤敲”振幅越大，声音的响度越大C“不敢高声语”此处的“高”指说话声音响度大D“长啸一声，山鸣谷应”声音遇到障碍物反射形成回声第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声
6、将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。将酒杯震碎说明声音可以传递_；在医院中有一些利用声音为我们健康服务的例子，通过超来检查身体是利用了声音可以传递_。2、噪声的强弱对人类影响非常大，如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的措施是_；在传播过程中减弱噪声的是_；在人耳处减弱噪声的是_。A 摩托车消声器B 公路旁的透明板C 城市道边的隔声板D 工厂用的隔声耳罩3、近年来，“抖音”、“快手”等短视频社交软件深受人们的喜爱，短视频的制作者拍摄好视频素材后，利用APP内置的配音功能可将事先编写好的文案用不同的声音演播出来，种类繁多的配音听起来各不相
7、同，这是指声音的_不同。同时，软件还可以将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为未编辑前的3倍，则编辑后的声音其音调比未编辑前的声音音调_。4、如图所示，小刚家新买的城市越野车安装了倒车防撞超声波雷达。小刚说：“只要在车内听到超声波发出的警报声越急促，说明车的尾部离障碍物就越近”。你认为小刚的说法是_（选填“正确”或“错误”）的，你的依据是_。5、我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功潜入底部，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平；在大洋万米深处的声音是由物体的_产生的，在海水中的传播速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）340m/s。三、计算
8、题（5小题，每小题8分，共计40分）1、利用声速计算：（1）在15空气中的声速是340m/s，小熊看到闪电后经过5s听到雷声（可认为雷声在看到闪电时产生），请问闪电位置距离小熊大约多远？（2）已知超声波在25海水中的传播速度为1531m/s。用超声波测位仪竖直向海底发射超声波，经过2s收到海底返回的声波，求该处海水深度h是多少米？（3）能否用第（2）问的方法测出月球和地球之间的距离？为什么？2、小虎乘坐着一艘速度为36km/h的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求：（1）5s内，声音在空气中传播的路程是多少？（2）汽艇匀速行驶0
9、.4km所花的时间是多少？（3）他听到回声时离山崖有多远？3、一辆汽车匀速驶近山崖，在离山崖700 m处鸣笛，汽车向前行驶40 m后才听到回声，求汽车的速度（声音的速度是340 m/s）。4、如图所示，运用声呐系统可以探测海洋深度。科学家们为了探测某处海底的深度，在海平面垂直的方向上，用声呐向海底发射超声波。如果经6s接收到来自大海底反射回来的超声波信号。求：（1）该处的海深为多少？（已知海水中声速是1500m/s）（2）能否利用声呐技术来测量月球和地球之间的距离？为什么？5、某同学军训中练习打靶，目标和他相距374m，枪弹离开枪口后经过1.5s，该同学听到枪弹击中靶的声音，求子弹飞行的速度多
10、大？（假设此时声音在空气中的速度为340m/s）。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、为探究声音的产生，小明和小东做了如下三个实验：Failed to 图甲中小明的耳朵分别贴紧桌面和离开桌面时听到小东用相同力度敲击桌面产生的声音大小不同，这是因为_传声性能好；图乙中音叉发声后将贴紧的小球弹开，说明声音是由_产生的；图丙中，将一个矿泉水瓶去底后，扎上橡皮膜然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明声音可以传递_。2、 “声音有能量吗？声音具有的能量与它的响度是不是有关呢？”小军同学在学习声现象知识中想到了这两个问题，于是在老师帮助下，他设计了如图所示的实验对这两个问题进行探究，
11、其中A为一个圆筒，它的右端用像皮膜包住并绷紧扎牢，左端蒙上纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，对着点燃的蜡烛B后，拍打右端的橡皮膜。观察蜡烛火焰。（1）请根据如表小军“声音是否具有能量”的探究过程完成“声音的能量与响度是否有关”的探究。（_）探究内容实 验 过 程小孔到烛焰的距离实验做法观察内容1.声音是否具有能量2 cm拍动橡皮膜烛焰是否晃动2.声音的能量与响度是否有关_（2）为了使每次拍打声音的频率相同，应保证_。A塑料薄膜的松紧程度不变B拍打的位置不变C拍打的快慢相同D拍打的力度相同（3）用烛焰是否晃动来反映声音是否具有能量。这种物理方法是 _。A控制变量法B转换法C类比法-参考答案-一、单选题
12、1、D【详解】钢琴和古筝是不同的乐器，即使其所发出的音调、响度相同，其音色也是不同的，人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的音色不同，故ABC错误，D正确。故选D。2、C【详解】本题中，声音在空气的传播速度最小，声音在铁中传播的速度最大，根据速度公式可知，声音在铁中传播的时间最短，故甲同学最先听到的响声是沿铁管传来的，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3、C【详解】音律是确定每个音的音高的一套方法和规则。这里所说的“音高”就是指音的“频率”，所以是指声音的音调的高低，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4、C【详解】A所有声音都是物体的振动产生的，因此表演者发出的声音是
13、由表演者声带振动产生的，故A错误；B声音不能在真空中传播，故B错误；C响度的大小与振幅和距离发声体的远近有关，振幅相同的情况下，距离发声体越远，响度越小，后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小，故C正确；D与发声体有关的声音特性是音色，发声体不同，音色不同，因此观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵，故D错误。故选C。5、D【详解】A汽车的消声器是在声源处减弱噪声的，故A不符合题意；B居民区旁高架桥上的隔音挡板是在声的传播过程中减弱噪声的，故B不符合题意；C工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声的，故C不符合题意；D学校附近安装噪声检测装置并没有减弱噪声，只能检测噪声，故D
14、符合题意。故选D。6、A【详解】A由题意可知，P1与P2之间的时间间隔为2.7s，根据图b找到P1、P2的间隔格数为9格，则每小格表示的时间为由图b可知，测速仪第一次发出的信号到被测汽车所用的时间为t1=0.5（0.3s3）0.45s故A正确； CD由速度公式可得，测速仪第一次发出的信号到被测车收到时，汽车距离测速仪的距离为s1vt1340m/s0.45s153m由图b可知，测速仪第二次发出的信号到被测汽车所用的时间t2=0.5（0.3s2）0.3s由速度公式可得，测速仪第二次发出的信号到被测车收到时，汽车距离测速仪的距离为s2vt2340m/s0.3s102m汽车在两次与信号相遇的过程中，行
15、驶的距离为ss1s2153m102m51m故C错误； 这段距离用时为汽车的速度故D错误； B第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间为第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间内汽车行驶了故B错误。故选A。7、D【详解】A图书馆里不能大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；B改进汽车发动机的性能使它的振动减弱，是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；C飞机旁的工作人员带上耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意；D在居民楼靠近马路的一面植树造林，是在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。故选D。8、A【详解】A发声的音叉的振动不便于观察，使它接触水面，水花四溅，将音叉的振动放大，说明物体发声时
16、在振动，采用了转换法，故A符合题意；B能听见水中音乐芯片发出的音乐声，说明水可以传播声音，故B不符合题意；C罩内抽出一些空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故C不符合题意D齿轮齿数越多，转动时纸片振动的越快，频率越高，音调越高，说明音调与声源振动的频率有关，故D不符合题意。故选A。9、A【详解】A如图表示禁止鸣笛，从声源处减弱机动车的噪音，故A符合题意；B如图表示限制车辆行驶的速度，与减弱噪音无关，故B不符合题意；C如图表示此路段禁止停车，与减弱噪音无关，故C不符合题意；D如图表示限制超重车辆通行，与减弱噪音无关，故D不符合题意。故选A。10、A【详解】A“声无小而不闻”，意思是说声
17、音不会因为小而不被听见，若声音太小，或声音的振动频率小于20Hz或大于20000Hz，不在人耳听觉范围的声音是人耳听不到的，故A错误，A符合题意；B“响鼓也要重锤敲”，说明越用力敲鼓，振幅越大，则声音的响度越大，故B正确，B不符合题意；C“不敢高声语”，说明说话声音响度大，故C正确，C不符合题意；D“长啸一声，山鸣谷应”，声音遇到障碍物反射可以形成回声，故D正确，D不符合题意。故选A。二、填空题1、能量 信息 【详解】1将酒杯震碎说明酒杯获得了能量，而这些能量的获得是从声音得来的，说明声音可以传递能量。2通过超来检查身体可以获得身体内部情况，利用了声音可以传递信息。2、A BC D 【详解】A
18、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声；B公路两旁的透明板墙是在传播过程中减弱噪声；C城市道路旁的隔声板是在传播过程中减弱噪声；D工厂里用的隔声耳罩是在人耳处减弱噪声。1所以属于防止噪声产生的措施是A。2在传播过程中减弱噪声的是BC。3在人耳处减弱噪声的是D。3、音色 高 【详解】1音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，种类繁多的配音听起来各不相同，说明声音的音色不同。2声音的频率决定声音的音调，频率越快，音调越高；编辑后的声波的频率为未编辑前的3倍，所以编辑后的声音其音调比未编辑前的声音音调高。4、错误 人耳听不到超声波发出的警报声 【详解】12人的听觉频率范围为2020000
19、Hz之间，而超声波为大于20000Hz的声波，不在人的听觉频率范围内，所以人耳是听不到超声波发出的警报声，我们在车内听到的警报声不是超声波，故小刚的说法错误。5、振动 大于 【详解】1声音是由物体的振动产生的，故在大洋万米深处的声音也是由物体的振动产生的。2声音在不同的介质中传播速度不同，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，故声音在海水中的传播速度大于340m/s。三、计算题1、（1）1700m；（2）1531m；（3）见解析【详解】解：（1）光的传播时间忽略不计，雷声速度v340m/s，传播时间t5s，由v得，闪电发生处与小熊的距离（2）超声波从海面到海底用的时间由v得，该处海水的深
20、度（3）不能利用超声波的反射测地球与月球的距离，因为月球附近没有空气，真空不能传声。答：（1）闪电位置距离小熊大约1700m；（2）该处海水深度h是1531m；（3）不能用第（2）问的方法测出月球和地球之间的距离，因为地球与月球有真空，真空不能传声。2、（1）1700m；（2）40s；（3）825m【详解】解：（1）由可得，5s内，在空气中传播的路程为s声=v声t=340m/s5s=1700m（2）汽艇的速度为v汽艇=36km/h=10m/s汽艇行驶的路程为s1=0.4km=400m由可得，汽艇匀速行驶0.4km所花的时间为（3）汽艇通过的路程为s汽艇=v汽艇t=10m/s5s=50m喊话时离
21、高崖的距离为他听到回声时离高崖的距离为s0=s-s汽艇=875m-50m=825m答：（1）5s内，声音在空气中传播的路程是1700m；（2）汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是40s；（3）他听到回声时离山崖有825m。3、10m/s【详解】解：声音传播的距离s2=2s-s1=2700m-40m=1360m声音传播的时间（即车行驶的时间）汽车行驶速度为答：汽车的速度是10m/s。4、（1）4500m；（2）不能；因为月面附近是真空，真空不能传声【详解】解：（1）超声波从海面传到海底的时间由可得，该处的海深s=vt=3s1500m/s4500m（2）超声波需要在介质中传播，月球附近没有空气，真空
22、不能传声，所以不能利用声呐技术来测量月球和地球之间的距离。答：（1）该处的海深为4500m；（2）不能；因为月面附近是真空，真空不能传声。5、935m/s【详解】解：由公式可知，子弹击中靶的声音传到人耳中所用的时间为t声=枪弹离开枪口后经过1.5s，该同学听到枪弹击中靶的声音，子弹飞行的时间为t子弹=1.5s-1.1s=0.4s子弹飞行的速度为答：子弹飞行的速度为935m/s。四、实验探究1、固体比气体 物体的振动 能量 【详解】1由图甲结合题意可知，空气的传声性能比桌面的差，说明固体比气体传声性能好。2如图乙所示，实验采用放大法，探究声音的产生，音叉发声后将贴紧的小球弹开，音叉振动时才会发出
23、声音，说明声音是由物体的振动产生的。3声音能够传递信息和能量。如图丙所示，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明声音可以传递能量。2、见解析 ABC B 【详解】（1）1声音的响度与声源振动的幅度和距声源的远近有关，振动幅度越大，响度越大，离声源越近，响度越大；探究过程中，小孔到烛焰的距离仍然保持2cm，轻拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，观察烛焰摆动幅度。见下表：探究内容实 验 过 程小孔到烛焰的距离实验做法观察内容1.声音是否具有能量2 cm拍动橡皮膜烛焰是否晃动2.声音的能量与响度是否有关2cm 轻拍、重拍塑料膜烛焰摆动幅度是否变化（2）2实验中塑料薄膜的松紧程度、拍打的位置、拍打的快慢都会影响到薄膜振动的频率，而拍打的力度影响振动的幅度，故选ABC。（3）3根据烛焰是否晃动来判断声音是否具有能量，这属于转换法，故选B。