2022年强化训练京改版九年级数学下册第二十三章-图形的变换章节测试试卷.docx

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1、九年级数学下册第二十三章 图形的变换章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是( )A是等腰三角形B和全等C折叠后得到的图形是

2、轴对称图形D折叠后和相等2、在平面直角坐标系中,已知点A(-4,3)与点B关于y轴对称,则点B的坐标为( )A(-4,-3)B(4,3)C(4,-3)D(-4,3)3、如图,等边中,D为AC中点,点P、Q分别为AB、AD上的点,在BD上有一动点E,则的最小值为( )A7B8C10D124、下列图形中,是中心对称图形的是( )ABCD5、如图,直角三角形纸片ABC中,ACB=90,A=50,将其沿边AB上的中线CE折叠,使点A落在点处,则EB的度数为( )A10B15C20D406、在平面直角坐标系xOy中,若在第三象限,则关于x轴对称的图形所在的位置是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四

3、象限7、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A等边三角形B平行四边形C正五边形D正六边形8、在平面直角坐标系中,将点(3,-4)平移到点(-1,4),经过的平移变换为( )A先向左平移4个单位长度,再向上平移4个单位长度B先向左平移4个单位长度,再向上平移8个单位长度C先向右平移4个单位长度,再向下平移4个单位长度D先向右平移4个单位长度,再向下平移8个单位长度9、下列交通标志中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )ABCD10、已知点A(2,a)和点B(2,3)关于原点对称,则a的值为( )A2B2C3D3第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20

4、分)1、如图,把一张三角形纸片(ABC)进行折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为DE,点D,点E分别在AB和AC上,DEBC,若B70,则BDF的度数为_2、已知点P(2,3)与点Q(a,b)关于原点对称,则a+b_3、在平面直角坐标系中,点P(2,3)向右平移3个单位再向下平移2个单位后的坐标是_4、在中,D,E分别是,的中点,若等腰绕点A逆时针旋转,得到等腰,记直线与的交点为P,则点P到所在直线的距离的最大值为_5、在平面直角坐标系中,若点P关于x轴的对称点Q的坐标是(3,2),则点P关于y轴的对称点R的坐标是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知点A(1,1),B(1

5、,4),C(3,1)(1)请在如图所示的平面直角坐标系中(每个小正方形的边长都为1)画出ABC;(2)作ABC关于x轴对称的DEF,其中点A,B,C的对应点分别为点D,E,F;(3)连接CE,CF,请直接写出CEF的面积2、如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,(1)请以原点为位似中心,画出,使它与的相似比为,变换后点、的对应点分别为点、,点在第一象限,并写出点坐标_;(2)若为线段上的任一点,则变换后点的对应点的坐标为_3、如图,在平面直角坐标系中,已知ABC(1)将ABC向下平移6个单位,得,画出;(2)画出ABC关于y轴的对称图形;(3)连接,并直接写出A1A2C2的面积4、已知矩

6、形,将矩形绕点A顺时针旋转,得到矩形(1)当点E在上时,求证:;(2)当时,求a值;(3)将矩形绕点A顺时针旋转的过程中,求绕过的面积5、在如图所示的正方形网格中建立平面直角坐标系,的顶点坐标分别为,请按要求解答下列问题:(1)画出关于x轴对称的,并写出点A的对应点的坐标为( , );(2)平行于y轴的直线l经过,画出关于直线l对称的图形,并直接写出( , ),( , ),( , );(3)仅用无刻度直尺作出的角平分线BD,保留画图痕迹(不写画法)-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据题意结合图形可以证明EB=ED,进而证明ABECDE;此时可以判断选项A、B、D是成立的,问题即可解决【详解

7、】解:由题意得:BCDBFD,DC=DF,C=F=90;CBD=FBD,又四边形ABCD为矩形,A=F=90,DEBF,AB=DF,EDB=FBD,DC=AB,EDB=CBD,EB=ED,EBD为等腰三角形;在ABE与CDE中,ABECDE(HL);又EBD为等腰三角形,折叠后得到的图形是轴对称图形;综上所述,选项A、B、C成立,不能证明D是正确的,故说法错误的是D,故选:D【点睛】本题主要考查了翻折变换及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,找出图中隐含的等量关系;借助矩形的性质、全等三角形的判定等几何知识来分析、判断、推理或解答2、B【分析】利用y轴对称的点的坐标特征:横坐标互为

8、相反数,纵坐标相等,即可求出点B的坐标【详解】解: A(-4,3) ,关于y轴对称点B的坐标为(4,3)故答案为:B【点睛】本题主要是考查了y轴对称的点的坐标特征,熟练掌握关于不同坐标轴对称的点的坐标特征,是解决此类问题的关键3、C【分析】作点关于的对称点,连接交于,连接,此时的值最小,最小值,据此求解即可【详解】解:如图,是等边三角形,D为AC中点,作点关于的对称点,连接交于,连接,此时的值最小最小值,是等边三角形,的最小值为故选:C【点睛】本题考查等边三角形的性质和判定,轴对称最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型4、A【详解】解:A、是中心对称图形,故本

9、选项符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义,熟练掌握在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形是解题的关键5、C【分析】由折叠的性质和直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,则,然后结合三角形的内角和,等腰三角形的性质,即可求出答案【详解】解:ABC是直角三角形,CE是中线,有折叠的性质,则,A=50,ACE=50,;故选:C【点睛】本题考查了折叠的性质,三

10、角形的内角和定理,直角三角形的性质,三角形的外角性质,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出角的度数6、B【分析】设内任一点A(a,b)在第三象限内,可得a0,b0,关于x轴对称后的点B(-a,b),则a0,b0,然后判定象限即可【详解】解:设内任一点A(a,b)在第三象限内,a0,b0,点A关于x轴对称后的点B(a,-b),b0,点B(a,-b)所在的象限是第二象限,即在第二象限故选:B【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,熟练掌握四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)是解题的关键7、D【分析】根

11、据轴对称图形,中心对称图形的定义去判断即可【详解】等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,A不符合题意;平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,B不符合题意;正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,C不符合题意;正六边形是轴对称图形,也是中心对称图形,D符合题意;故选D【点睛】本题考查了轴对称图形,中心对称图形的定义,轴对称图形即将一个图形沿着某条直线折叠,直线两旁的部分完全重合,中心对称图形即将一个图形绕某点旋转180后与原图形完全重合,熟练掌握两种图形的定义是解题的关键8、B【分析】利用平移中点的变化规律求解即可【详解】解:在平面直角坐标系中,点(3,-4)的坐标变为(-1,4),点的

12、横坐标减少4,纵坐标增加8,先向左平移4个单位长度,再向上平移8个单位长度故选:B【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度9、C【分析】结合选项根据轴对称图形(把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形完全重合,称这两个图形为轴对称)与中心对称图形(指把一个图形绕着某一点旋转,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称)的概念求解

13、即可【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形;B、是轴对称图形,不是中心对称图形;C、是轴对称图形,也是中心对称图形;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形故选:C【点睛】题目主要考查轴对称和中心对称图形的识别,深刻理解轴对称与中心对称图形的概念是解题关键10、C【分析】根据两个点关于原点对称时,它们横、纵坐标均互为相反数,即可求出a的值【详解】解:点A(2,a)和点B(2,3)关于原点对称,a3,故选:C【点睛】此题考查的是关于原点对称的两点坐标关系,掌握关于原点对称的两点坐标关系:横、纵坐标均互为相反数是解决此题的关键二、填空题1、40【分析】利用平行线的性质求出ADE70,再由折叠

14、的性质推出ADEEDF70即可解决问题【详解】解:DEBC,ADEB70,由折叠的性质可得ADEEDF70,BDF180ADE-EDF40,故答案为:40【点睛】本题综合考查了平行线以及折叠的性质,熟练掌握两性质定理是解答关键2、1【分析】根据两点关于原点对称,横纵坐标分别互为相反数计算即可【详解】解:点与点关于原点对称,a=-2,b= 3,a+b=-2+3=1,故答案为:1【点睛】本题考查了坐标系中两点关于原点对称的计算,代数式的值,熟练掌握两点关于原点对称时坐标之间的关系是解题的关键3、 (5,1)【分析】利用坐标点平移的性质:左右平移,对横坐标进行加减,上下平移对纵坐标进行加减,解决该题

15、即可【详解】解:点P(2,3)向右平移3个单位再向下平移2个单位,即横坐标加3,纵坐标减2,所以平移后的点坐标为(5,1)故答案为:(5,1)【点睛】本题主要是考查了点坐标的平移,熟练掌握点坐标的上下左右平移与横纵坐标的关系,是求解该类问题的关键4、#【分析】首先作PGAB,交AB所在直线于点G,则D1,E1在以A为圆心,AD为半径的圆上,当BD1所在直线与A相切时,直线BD1与CE1的交点P到直线AB的距离最大,此时四边形AD1PE1是正方形,进而求出PG的长【详解】解:如图,作PGAB,交AB所在直线于点G,D1,E1在以A为圆心,AD为半径的圆上,当BD1所在直线与A相切时,直线BD1与

16、CE1的交点P到直线AB的距离最大,此时四边形AD1PE1是正方形,CAB=90,AC=AB=4,D,E分别是AB,AC的中点,AD=AE1=AD1=PD1=2,则BD1=,故ABP=30,则PB=2+2,PG=PB=,故点P到AB所在直线的距离的最大值为:PG=故答案为:【点睛】本题主要考查了旋转的性质以及等腰腰直角三角形的性质和勾股定理以及切线的性质等知识,根据题意得出PG的最长时P点的位置是解题关键5、【分析】根据题意直接利用关于x轴、y轴对称点的性质进行分析即可得出答案【详解】解:点P关于x轴的对称点Q的坐标是(3,2),点P的坐标为(3,2),点P关于y轴的对称点R的坐标是(3,2)

17、,故答案为:(3,2)【点睛】本题主要考查关于x轴、y轴对称点的性质,正确掌握横、纵坐标的关系是解题的关键三、解答题1、(1)作图见详解;(2)作图见详解;(3)的面积为2【分析】(1)直接在坐标系中描点,然后依次连线即可;(2)先确定A、B、C三点关于x轴对称的点的坐标,然后依次连接即可;(3)根据三角形在坐标系中的位置,确定三角形的底和高,直接求面积即可【详解】解:(1)如图所示,即为所求;(2)A、B、C三点关于x轴对称的点的坐标分别为:,然后描点、连线,即为所求;(3)由图可得:SCEF=1222=2,的面积为2【点睛】题目主要考查在坐标系中作轴对称图形及点的坐标特点,熟练掌握轴对称图

18、形的性质是解题关键2、(1)图见解析,;(2)【分析】(1)根据相似比可确定三点的坐标,从而可画出并写出点坐标;(2)根据相似比即可确定点的坐标【详解】(1)如图所示:ABC即为所求,;故答案为:(2)若P(a,b)为线段BC上的任一点,则变换后点P的对应点P的坐标为:故答案为:【点睛】本题考查了在坐标系中作位似图形,求位似图形对应的坐标,关键是掌握位似图形的含义3、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析,7【分析】(1)依据平移的方向和距离,即可得到;(2)依据轴对称的性质,即可得到;(3)依据割补法进行计算,即可得到A1A2C2的面积【详解】(1)如图所示,即为所求;(2)如图所示,即为

19、所求;(3)如图所示,A1A2C2即为所求作的三角形,A1A2C2的面积36232614183627【点睛】本题考查作图平移变换,轴对称变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形4、(1)见解析;(2)旋转角为 60或者 300;(3)9【分析】(1)由旋转的性质及等腰三角形性质得AEBABE,由AEFBAD可得EAFABD,从而有AEBEAF,故由平行线的判定即可得到结论;(2)分点G在AD的右侧和AD的左侧两种情况;均可证明GAD是等边三角形,从而问题解决;(3)由S阴影S扇形ACFS扇形ADG,分别计算出两个

20、扇形的面积即可求得阴影部分面积【详解】(1)连接AF,由旋转可得,AEAB,EF=BC,AEF=ABC=90AEBABE,又四边形ABCD是矩形ABC=BAD=90,BC=ADEF=AD,AEF=BAD=90在AEF和BAD中 AEFBAD(SAS),EAFABD,AEBEAF,AFBD (2)如图,当GBGC时,点G在BC的垂直平分线上,分两种情况讨论:当点G在AD右侧时,取BC的中点H,连接GH交AD于M,GCGB,GHBC,四边形ABHM是矩形,AMBHADAG,GM垂直平分AD,GDGADA,ADG是等边三角形,DAG60,旋转角60; 当点G在AD左侧时,同理可得ADG是等边三角形,

21、DAG60,旋转角36060300 旋转角为 60或者 300(3)如图3,S扇形ACF25,S扇形ADG16,S阴影S扇形ACFS扇形ADG25169即阴影部分的面积为【点睛】本题考查了矩形的性质,旋转的性质,等边三角形的判定与性质,扇形面积,线段垂直平分线的判定等知识,涉及的知识点较多,灵活运用这些知识是解题的关键,(2)小问注意分类讨论5、(1)图见解析,;(2)图见解析,;(3)见解析【分析】(1)利用关于x轴对称的点的坐标特征得到、的坐标,然后描点即可;(2)根据网格特点和对称的性质,分别作出A、B、C关于直线l的对称点、,然后写出它们的坐标;(3)把AB绕A点逆时针旋转90得到AE,连接BE交AC于D【详解】解:(1)如图,为所作,;(2)如图,为所作,;(3)如图,BD为所作 【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标,画轴对称图形,解题的关键是正确写出点的坐标

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