2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试练习题(含详解).docx

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1、沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列四个图案中,是中心对称图形的是()ABCD2、如图,在RtABC中,ABC90,AB6,BC8把ABC绕点A逆时针

2、方向旋转到ABC,点B恰好落在AC边上,则CC()A10B2C2D43、已知O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与O的位置关系是( )A相离B相切C相交D相交或相切4、如图,一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位:厘米)放在圆形玻璃杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,那么玻璃杯的杯口外沿半径为()A5厘米B4厘米C厘米D厘米5、平面直角坐标系中点关于原点对称的点的坐标是( )ABCD6、如图,ABCD是正方形,CDE绕点C逆时针方向旋转90后能与CBF重合,那么CEF是()A.等腰三角形B等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角

3、形7、下列图形中,是中心对称图形的是( )ABCD8、等边三角形、等腰三角形、矩形、菱形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( )A2个B3个C4个D5个9、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD10、下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在O中,AB10,BC12,D是上一点,CD5,则AD的长为_2、如图,PA,PB分别切O于点A,B,Q是优弧上一点,若P=40,则Q的度数是_3、如图,已知,在中,将绕点A逆时针旋转一个角至位置,连接BD,CE交于点F(I)求证:;

4、(2)若四边形ABFE为菱形,求的值;(3)在(2)的条件下,若,直接写出CF的值4、如图,将ABC绕点A顺时针旋转得到ADE,若DAE=110,B=40,则C的度数为_5、如图所示是一个圆锥在某平面上的正投影,则该圆锥的侧面积是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别为A(1,0),B(4,1),C(2,2)(1)直接写出点B关于原点对称的点B的坐标: ;(2)平移ABC,使平移后点A的对应点A1的坐标为(2,1),请画出平移后的A1B1C1;(3)画出ABC绕原点O逆时针旋转90后得到的A2B2C22、新定义:在平面直角坐标系xOy

5、中,若几何图形G与A有公共点,则称几何图形G为A的关联图形,特别地,若A的关联图形G为直线,则称该直线为A的关联直线如图1,M为A的关联图形,直线l为A的关联直线(1)已知O是以原点为圆心,2为半径的圆,下列图形:直线y2x+2;直线yx+3;双曲线y,是O的关联图形的是 (请直接写出正确的序号)(2)如图2,T的圆心为T(1,0),半径为1,直线l:yx+b与x轴交于点N,若直线l是T的关联直线,求点N的横坐标的取值范围(3)如图3,已知点B(0,2),C(2,0),D(0,2),I经过点C,I的关联直线HB经过点B,与I的一个交点为P;I的关联直线HD经过点D,与I的一个交点为Q;直线HB

6、,HD交于点H,若线段PQ在直线x6上且恰为I的直径,请直接写出点H横坐标h的取值范围3、如图1,点O为直线AB上一点,将两个含60角的三角板MON和三角板OPQ如图摆放,使三角板的一条直角边OM、OP在直线AB上,其中(1)将图1中的三角板OPQ绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得边OP在的内部且平分,此时三角板OPQ旋转的角度为_度;(2)三角板OPQ在绕点O按逆时针方向旋转时,若OP在的内部试探究与之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)如图3,将图1中的三角板MON绕点O以每秒2的速度按顺时针方向旋转,同时将三角板OPQ绕点O以每秒3的速度按逆时针方向旋转,将射线OB绕点O以每秒5

7、的速度沿逆时针方向旋转,旋转后的射线OB记为OE,射线OC平分,射线OD平分,当射线OC、OD重合时,射线OE改为绕点O以原速按顺时针方向旋转,在OC与OD第二次相遇前,当时,直接写出旋转时间t的值4、如图,正方形ABCD是半径为R的O内接四边形,R6,求正方形ABCD的边长和边心距5、下面是小明设计的“作圆的内接等腰直角三角形”的尺规作图过程.已知:O.求作:O的内接等腰直角三角形ABC. 作法:如图,作直径AB;分别以点A, B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于M 点;作直线MO交O于点C,D;连接AC,BC所以ABC就是所求的等腰直角三角形.根据小明设计的尺规作图过程,解决下面的问题

8、:(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:连接MA,MBMA=MB,OA=OB,MO是AB的垂直平分线AC= AB是直径,ACB= ( ) (填写推理依据) ABC是等腰直角三角形-参考答案-一、单选题1、A【分析】中心对称图形是指绕一点旋转180后得到的图形与原图形能够完全重合的图形,由此判断即可【详解】解:根据中心对称图形的定义,可知A选项的图形为中心对称图形,故选:A【点睛】本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的基本定义是解题关键2、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB,BC= BC,从而求出BC,即可在

9、RtBCC中利用勾股定理求解【详解】解:在RtABC中,AB6,BC8,由旋转性质可知,AB= AB=6,BC= BC=8,BC=10-6=4,在RtBCC中,故选:D【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键3、B【分析】圆的半径为 圆心O到直线l的距离为 当时,直线与圆相切,当时,直线与圆相离,当时,直线与圆相交,根据原理直接作答即可.【详解】解: O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm, O的半径等于圆心O到直线l的距离, 直线l与O的位置关系为相切,故选B【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系的判定,掌握“直线与圆的位置关

10、系的判定方法”是解本题的关键.4、D【分析】根据题意先求出弦AC的长,再过点O作OBAC于点B,由垂径定理可得出AB的长,设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,在RtAOB中根据勾股定理求出r的值即可【详解】解:杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,AC=8-2=6厘米,过点O作OBAC于点B,则AB=AC=6=3厘米,设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,在RtAOB中,OA2=OB2+AB2,即r2=(r-2)2+32,解得r=厘米故选:D【点睛】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键5、B【分析】根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐

11、标分别互为相反数,即可求解【详解】解:平面直角坐标系中点关于原点对称的点的坐标是故选B【点睛】本题考查了关于原点对称的点的特征,掌握关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数是解题的关键6、D【分析】根据旋转的性质推出相等的边CECF,旋转角推出ECF90,即可得到CEF为等腰直角三角形【详解】解:CDE绕点C逆时针方向旋转90后能与CBF重合,ECF90,CECF,CEF是等腰直角三角形,故选:D【点睛】本题主要考查旋转的性质,掌握图形旋转前后的大小和形状不变是解决问题的关键7、C【分析】根据中心对称图形的概念:一个平面图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够和原图形重合,那么这

12、个图形叫做中心对称图形,这个点就是对称中心. 根据中心对称图形的概念对各选项进行一一分析判定即可求解【详解】A、不是中心对称图形,不符合题意;B、不是中心对称图形,不符合题意;C、是中心对称图形,符合题意;D、不是中心对称图形,不符合题意故选:C【点睛】本题考查了中心对称图形,掌握好中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后能够与原来的图形重合8、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断【详解】解:矩形,菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;等边三角形、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;共2个既是轴对称图形又是中心对称图形故选:A【点睛

13、】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念(1)如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴(2)如果一个图形绕某一点旋转180后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心9、B【详解】解:A是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;C不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;D是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意故选:B【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中

14、心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合10、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意故选:A【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键

15、是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180后与原图重合二、填空题1、3【分析】过A作AEBC于E,过C作CFAD于F,根据圆周角定理可得ACB=B=D,AB=AC=10,再由等腰三角形的性质可知BE=CE=6,根据相似三角形的判定证明ABECDF,由相似三角形的性质和勾股定理分别求得AE、DF、CF, AF即可求解【详解】解:过A作AEBC于E,过C作CFAD于F,则AEB=CFD=90, AB10,ACB=B=D,AB=AC=10,AEBC,BC=12,BE=CE=6, ,B=D,AEB=CFD=90,ABECDF,AB=10,CD=5,BE=6,AE

16、=8,解得:DF=3,CF=4,在RtAFC中,AFC=90,AC=10,CF=4,则,AD=DF+AF=32,故答案为:32【点睛】本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握圆周角定理和相似三角形的判定与性质是解答的关键2、70度【分析】连接OA、OB,根据切线性质可得OAP=OBP=90,再根据四边形的内角和为360求得AOB,然后利用圆周角定理求解即可【详解】解:连接OA、OB,PA,PB分别切O于点A,B,OAP=OBP=90,又P=40,AOB=360909040=140,Q=AOB=70,故答案为:70【点睛】本题考查切线性质、四边形内角和为3

17、60、圆周角定理,熟练掌握切线性质和圆周角定理是解答的关键3、(1)见解析;(2)120;(3)【分析】(1)根据旋转的性质和全等三角形的判定解答即可;(2)根据等腰三角形的性质求得ABD=90,BAE=+30,根据菱形的邻角互补求解即可;(3)连接AF,根据菱形的性质和全等三角形的性质可求得FAC=45,FCA=30,过F作FGAC于G,设FG=x,根据等腰直角三角形的性质和含30角的直角三角形的性质求解即可【详解】解:(1)由旋转得:AB=AD,AC=AE,BAD=CAE=,AB=AC,AB=AC=AD=AE,在ABD和ACE中,ABDACE(SAS);(2)AB=AD,BAD=,BAC=

18、30,ABD=(180BAD)2=(180)2=90,BAE=+30,四边形ABFE是菱形,BAE+ABD=180,即+30+90=180,解得:=120;(3)连接AF,四边形ABFE是菱形,BAE=+30=150,BAF=BAE=75,又BAC=30,FAC=7530=45,ABDACE,FCA=ABD=90=30,过F作FGAC于G,设FG=x,在RtAGF中,FAG=45,AGF=90,AFG=FAG=45,AGF是等腰直角三角形,AG=FG=x,在在RtAGF中,FCG=30,FGC=90,CF=2FG=2x,AC=AB=2,又AG+CG=AC,解得:,CF=2x= 【点睛】本题考查

19、全等三角形的判定与性质、旋转的性质、菱形的性质、等腰三角形的判定与性质、含30角的直角三角形的性质、三角形的内角和定理、解一元一次方程等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键4、【分析】先根据旋转的性质求得,再运用三角形内角和定理求解即可【详解】解:将ABC绕点A顺时针旋转得到ADE,DAE=110,故答案是:30【点睛】本题主要考查了旋转的性质、三角形内角和定理等知识点,灵活运用旋转的性质是解答本题的关键5、【分析】由勾股定理求得圆锥母线长为,再由圆锥的侧面积公式即可得出圆锥侧面积为【详解】是一个圆锥在某平面上的正投影为等腰三角形ADBC在中有即由圆锥侧面积公式有故答案为:。【点睛】

20、本题考查了计算圆锥的侧面积,若圆锥的底面半径为r,母线长为l,则这个扇形的半径为l,扇形的弧长为,圆锥的侧面积为三、解答题1、(1)(4,1);(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据关于原点对称的两点的横纵坐标均与原来点的横纵坐标互为相反数,据此可得答案;(2)将三个点分别向右平移3个单位、再向上平移1个单位,继而首尾顺次连接即可;(3)将三个点分别绕原点O逆时针旋转90后得到对应点,再首尾顺次连接即可【详解】(1)点B关于原点对称的点B的坐标为(4,1),故答案为:(4,1);(2)如图所示,A1B1C1即为所求(3)如图所示,A2B2C2即为所求【点睛】本题主要考查作图平移变换、旋转

21、变换,解题的关键是掌握平移变换和旋转变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点2、(1);(2)点N的横坐标;(3)或【分析】(1)在坐标系中作出圆及三个函数图象,即可得;(2)根据题意可得直线l的临界状态是与圆T相切的两条直线和,当临界状态为时;当临界状态为时,根据勾股定理及直角三角形的性质即可得;(3)根据题意,只考虑横坐标的取值范围,所以将的圆心I平移到x轴上,分三种情况讨论:当点Q在点P的上方时,连接BP、DQ,交于点H;当点P在点Q的上方时,直线BP、DQ,交于点H,求出直线HB、直线HD的解析式,然后利用两点之间的距离解方程求解;当时,两条直线与圆无公共点;综合三种情况即可得【详解

22、】解:(1)在坐标系中作出圆及三个函数图象,可得函数解析式与圆有公共点,故答案为:;(2)如图所示:直线l是的关联直线,直线l的临界状态是与相切的两条直线和,当临界状态为时,连接TM,当时,当时,为等腰直角三角形,点,同理可得当临界状态为时,点,点N的横坐标;(3)如图所示:只考虑横坐标的取值范围,所以将的圆心I平移到x轴上,当点Q在点P的上方时,连接BP、DQ,交于点H;设点,直线HB的解析式为,直线HD的解析式为,当时,与互为相反数,可得,得,由图可得:,则,结合,解得:,当时,h的最大值为,如图所示:当点P在点Q的上方时,直线BP、DQ,交于点H,当圆心I在x轴上时, 设点,直线HB的解

23、析式为,直线HD的解析式为,当时,与互为相反数,可得,得,由图可得:,则,结合,解得:,当时,h的最小值为,当时,两条直线与圆无公共点,不符合题意,综上可得:或【点睛】题目主要考查直线与圆的位置关系,等腰三角形的性质,勾股定理解三角形等,理解题意,作出相应图形是解题关键3、(1)135(2)MOP-NOQ=30,理由见解析(3)s或s【分析】(1)先根据OP平分得到PON,然后求出BOP即可;(2)先根据题意可得MOP=90-POQ, NOQ=60-POQ,然后作差即可;(3)先求出旋转前OC、OD的夹角,然后再求出OC与OD第一次和第二次相遇所需要的时间,再设在OC与OD第二次相遇前,当时,

24、需要旋转时间为t,再分OE在OC的左侧和OE在OC的右侧两种情况解答即可(1)解:OP平分MONPON=MON=45三角板OPQ旋转的角:BOP=PON+NOB=135故答案是135(2)解:MOP-NOQ=30,理由如下:MON=90,POQ=60MOP=90-POQ, NOQ=60-POQ,MOP-NOQ=90-POQ -(60-POQ)=30(3)解:射线OC平分,射线OD平分NOC=45,POD=30选择前OC与OD的夹角为COD=NOC+NOP+POD=165OC与OD第一次相遇的时间为165(2+3)=33秒,此时OB旋转的角度为335=165此时OC与OE的夹角165-(180-

25、45-233)=96OC与OD第二次相遇需要时间360(3+2)=72秒设在OC与OD第二次相遇前,当时,需要旋转时间为t当OE在OC的左侧时,有(5-2)t=96-13,解得:t=s当OE在OC的右侧时,有(5-2)t=96+13,解得:t=s然后,都是每隔360(5-2)=120秒,出现一次这种现象C、D第二次相遇需要时间72秒在OC与OD第二次相遇前,当时,、旋转时间t的值为s或s【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、平角的定义、一元一次方程的应用等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键4、边长为,边心距为【分析】过点O作OEBC,垂足为E,利用圆内接四边形的性质求出BOC=90,O

26、BC=45,然后在RtOBE中,根据勾股定理求出OE、BE即可【详解】解:过点O作OEBC,垂足为E,正方形ABCD是半径为R的O内接四边形,R6,BOC=90,OBC=45,OB=OC=6, BE=OE 在RtOBE中,BEO=90,由勾股定理可得OE2+BE2=OB2,OE2+BE2=36,OE= BE=, BC=2BE=, 即半径为6的圆内接正方形ABCD的边长为,边心距为【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,以及勾股定理,正多边形各边所对的外接圆的圆心角都相等,正多边形每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形的中心角,正n边形每个中心角都等于5、(1)见解析;(2)BC,90,直径所对的

27、圆周角是直角【分析】(1)过点O任作直线交圆于AB两点,再作AB的垂直平分线OM,直线MO交O于点C,D;连结AC、BC即可;(2)根据线段垂直平分线的判定与性质得出AC=BC,根据圆周角定理得出ACB=90即可【详解】(1)作直径AB;分别以点A, B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于M 点;作直线MO交O于点C,D;连接AC,BC所以ABC就是所求的等腰直角三角形.(2)证明:连接MA,MBMA=MB,OA=OB,MO是AB的垂直平分线AC=BCAB是直径,ACB=90(直径所对的圆周角是直角) ABC是等腰直角三角形故答案为:BC,90,直径所对的圆周角是直角【点睛】本题考查尺规作圆内接等腰直角三角形,圆周角定理,线段垂直平分线判定与性质,掌握尺规作圆内接等腰直角三角形,圆周角定理,线段垂直平分线判定与性质是解题关键

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