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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载英语基础学问学习第 1 课：1、be（是）动词的用法：am 接 I；is 接第三人称单数,即除 you、I 外； are 接表示多个人或事物,即复数； （我是 am,你是 are,is 连接它、她、他,单数 is,复数 are）；2、not 是表示否定的词：不是的表达,am not,is not（isnt）,are not（arent）；3、“ 一个” 和“ 几个” 的问题：“ 一个” 是 a+名词；“ 多个” 是名词后面加 s；4、以元音开头（如 O、E 等）,前面的冠词用 an；第 2
2、课：1、及物动词与不及物动词的区分：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语；如 I like ice cream , It hurts ；2、主语是 he、she、it 和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即加 s；3、否定的用法：在动词之前加do not 或 does not；I、 You 和复数名词做主语时,否定就用 do not；凡是单数名称和he、she、it 做主语,否定就用does not；第 3 课 1、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、their（他们的）、our（我们的）、its（它的） +名词,如 my love ,your love
3、 ；2、名词全部格形式为：名词 +s,表示“ 的” ,如 Sophies world ,children s Day,Japans tomorrow ； ,如 The soundof music3、用名词 +of+ 名词,一般用在无生命的名词上,表示“ 的（音乐之声） ；第 4 课 1、“ have” 和“there be” 翻译成汉语都可以用一个“ 有” 字来表示,但 have 是指主观的“ 全部、拥有”,而 there be 就是指客观的“ 存在,某处有某物”；2、There be 的单复数变化与be 的变化规章相同,取决于后面所接的主语；主语为单数,就变成 there is,主语是复数,
4、就变成 there are；3、“ have” 在第三人称单数时变成“has” ；4、“ there be” 的否定形式在 be 后加 not,对于 have 通常直接在它的宾语前加“no” ,表示“ 没有” 的意思；第 5 课1、 一般疑问句概念：是可以用“yes” 或“no” 来回答的疑问句；2、 一般疑问句的结构模式：助动词 +陈述句形式 +？如： Do you have a car. No, I don t 或 Yes, I do Are you a chicken guy. No , I am not 或 Yes , I am Is there any cake in the ice
5、box. No , there isn t 或 Yes , there is 3、留意： Your boss has a car. 时,需要转变成原形；Does your boss have a car. 这句中的 Has 在助动词 does提前4、在一般疑问句中,表示“ 一些” 的概念时,用 Many 而不用 some；第 6 课细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、六个特别疑
6、问词：what（什么, 对什么提问） ；where（在哪里, 对地点提问） ；why（为什么,对原就提问） ；when（何时,对时间提问） ；who（谁,对人提问） ；how（怎么样,对方式提问） ；2、特别疑问句：特别疑问词 +一般疑问句 +？；3、特别疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句,再加上被提问部分；例： Who am I. Who is she. What is her name. Where do you live. How old are you. 你多大了？How old 问年龄；How long is the rope. 这绳子有多长？How long 问长度；How
7、 far is it from A to B. 从 A 至 B 有多远？How far 问距离；What many books do you have. 你有多少书？What many 对“ 可数名词的多少” 提问；What much is the book. 这本书多少钱？What much 问价格How often do you visit here. 你多久来拜望这里？第 7 课How often 对“ 频率” 提问；1、现在进行时：它是由主语+be 动词 +实义动词的ing 形式构成的,表示现在正在发生和进行的动作；比如：现在我在讲,你在听；就应当说：Now I am talking
8、,You are listing ；2、现在进行时的否定形式：就是在be 动词的后面加Not 来构成,这点和be 动词的否定式是一样的；3、两种进行时的基本法：一种与 示现阶段正在进行的动作；Now 连用；另一种是与一些表示一段时间的词连用,表4、一般情形下,实义动词是可以直接加“ing” 的,但有两种特别的情形是需要有一些变化的；第一种是像 put 和 get 这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母,需双写结尾的辅音字母再加 ing,就是 putting 和 getting；其次种是以一个元音加 e 结尾的实义动词,要把“e” 去掉,再加 ing,如 dance（跳舞）,come
9、（来）；第 8 课1、动词的过去式： 一般的动词后面可直接加“ ed” ；但是以 “ e” 结尾的动词, 直接加“ d” ；以辅音字母加“y” 结尾的词,变“y” 为“i” 加“ed” ；一个元音字母+一个辅音字母结尾的词,且此音节重读,双写结尾的这个辅音字母,再加“ed” ；2、常用过去式时的一些时间状语；3、过去时的否定和疑问结构；第 9 课 将来时的表达1、主语 +will+ 动词原形,如：You will be rich ；主语 +be going to+ 动词原形,如 2、 否定形式：He is going to buy a car ；主语 +will not （wont）+动词原形
10、,如You will not be rich. 主语 +be not going to+ 动词原形,如 3、疑问形式：Tom is not going to quit smoking. Will + 主语 +动词原形 +？ 如, Will you be rich. Be+主语 +going to+ 动词原形 +？ 如, Are you going to study English. 第 10 课 一般现在时1、 一般现在时的含义：进行一般性描述；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名
11、师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、 动词单数第三人称的变化规章：（1）当主语是 he、she、it 和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即在词尾加 s；（2）当主语是复数和 you 时,动词不发生变化；3、 一般现在时的否定句：在动词原形前加 dont 或 doesnt；4、 一般疑问句和特别疑问句：（1）一般疑问句：把助动词提前；（2）特别疑问句：特别疑问词 +一般疑问句；第 11 课 现在完成时1、 现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去,其结果对现在有影响；例： Tom has gone out go 的
12、动作发生在过去,对现在有影响 2、 连续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用；非连续性动词就不行以；例：正确说法：The train has been in the station for two hours; 错误说法： The train has stopped in the station for two hours. 这辆火车进站停了两个小时 连续性动词 非延期性动词定义 动作有连续性,可以连续一段时间；如：live （居住）就可 live 一年两年；运作在短时间内终止,不能连续；如 marry（结婚）就不能 marry 一年两年；例词 Listen,play,rain,work A
13、rrive,begin,borrow,finish 3、现在完成时的构成：（ 1）have（ has）+过去分词： Tom has gone out；（ 2）现在完成时的否定和疑问形式：否定形式在have、has后加 not；疑问形式将Have、has 提前,如 Has Tom gone out；（ 3）过去分词的概念及其变化形式：概念：它和现在进行时中的“ 动词的 式；ing 形式” 一样,只是英语中表达时态的一种固定形变化形式： 大多数动词的过去分词的形状和动词的过去式完全一样；只有那些不规章变化的动词,不运词的过去式不一样；详细参照“ 不规章动词表”；第 12 课 过去完成时1、过去完成
14、时的构成：Had（ not）+动词过去分词例： He had （not） worked there before 1980 ；2、八种时代的总结一般现在时一般过去式一般将来时现在进行时过去进行时将来进行时现在完成时过去完成时时态的种类及形式：举例说明： He（他）（work 工作）时态以时间分现在过去将来 以动词分 一般 进行完成细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载完成进行现在 过
15、去 将来一般 He works He worked He will work 进行 He is working He was working He will be working 完成 He has workedHe had worked He will have worked 完成进行 He has been working He had working 第 13 课 情态动词1、情态动词的概念：Can、May 、Could 这些词,用法与助动词相像,但是有它们自己的意思；2、 Can 的基本用法：（ 1）表示能、会：I can fly. 我会飞；（ 2）表示答应： Can I sit he
16、re.我能坐在这里吗？（ 3）表示估计： It can not be true. 这不会是真的！3、 May 和 Could 的用法：表示委婉恳求：May I sit here. 我能坐在这里吗？Could I sit here. 我坐在这里,行吗？情态动词列表：情态动词用法例句一般疑问句的回答否定缩略形式过去式Yes,I Can 表示才能,意会“ 能,会”Can you speak English.（你会说英语吗？）can. No,I cant Cantcould He cant be so kind.（他不会这么好心） Yes,please. 表示估计,意会“ 可能”表示答应,意为“ 能,
17、可以”Can I sit here.（我能坐在这里吗？）Certainly. No,you cantt.No,you mustnPlease dontMay 表示答应,意为“ 能,可以”Yes,please. Certainly. No,you can t.No,you mustntPlease dontMay not might 表示估计,意为“ 可能”May I sit here. （ 我 坐 在 这 里 , 可 以 吗 ？ ）She may be my teacher.（她可能是我的老师）will Will you （请为我做 好吗？）Will you turn down the rad
18、io a little please. （你能把收音机关小一点吗）Yes,I will. Sure,All right. No,I wont.Wont.t would 第 4 页,共 6 页 I m sorry I can细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -shall Shall I （我要 吗？）学习必备欢迎下载 Yes,thank you. Shall I help you. （要我帮你做点事吗？）Yes,please
19、. No,thank you. Shant should Shall we go swimming. （我们去游泳怎么样？）All Shall we （我们一起 吗？）right. Yes,lett go.No,lets notmust 表示必要性,意为“ 必需,应当,肯定要”You must not be late again to tomorrow.（你明天肯定不能来晚啊！）Yes,you must No,you needntNo,you dont have to Mustn t表示估计 Look at his red face,he must have drunk a lot. （看看他
20、通红的脸,他肯定又喝了不少酒）They must be palying mah-jong now. （他们现在肯定又在打麻将）would Would you 表示客气恳求 Would you trun down the radio a little. （你把声音关小一点,行吗？）Thats no trouble cot all. I m sorry I can Wouldn t第 14 课 情态动词1、must 用法：（1）表命令： you must not be late again tomorrow. 你明天可肯定不能迟到！（2）表对现在估计：they must be playing ma
21、h-jong now. 他们现在肯定又在打麻将！（3）表对过去估计： look at his red face,he must have drunk a lot. 看看他通红的脸,他肯定喝了不少酒；2、should 用法：表命令： you should come earlier tomorrow. 你明天应当早一点来！You should take it easy.你应当淡定接受这件事；3、ought to 的用法：表命令： you ought to come earlier tomorrow. 你明天应当早一点来！4、will 和 shall 的用法：（1）用 will you 结构,表示恳
22、求Will you turn down the radio a little你能把收音机关小一点吗？Will you help me with my English. 你能帮我学英语吗？Will you go swimming with me. 你能和我一起去游泳吗？（2）用 shall I we 结构,提出建议Shall we go swimming. 我们去游泳怎么样？Shall we play chess.我们下下棋怎么样？5、would 的用法：它的用法和 will 相像,只是用来恳求更为委婉；Would you go swimming with me.第 15 课 反意疑问句 1、反
23、意疑问句的变化方式：你和我一起去游泳,好不好？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第一找出陈述句里的主谓语；学习必备欢迎下载也就是前肯后否,前其次,依据相反原就对主谓进行更换,否后肯；第三将谓提前即可；留意：假如后面是否定形式时,肯定得是缩写形式；反意疑问句只有这两种形式：前面是确定,后面否定；前面否定,后面确定；2、反意疑问句的回答采纳“ 实事求是” 的原就,也就是：确定的答案就是 YES+ 确定
24、结构；否定的答案就用 NO+ 否定结构；答案要和实际情形相符；这一点和中文的习惯不同；第 16 课 祈使句1、祈使句一般是“ 对方” 说话,句中的动词一律用动词原形；2、可以用来表达命令,如：Sit down; Stand up 3、表示客气的口吻,可以加 please 这人词,如 please listen to me 或 listen to me ,please. 4、后面可带附加结构 will you 或 wobt,相当于汉语中的“ 好吗”,“ 好不好” ,如 help me study English,willyou. 5、对第一人称或第三人称提出建议可用Let（表示让,答应）结构,即
25、let+人称代词 +动词原形,如 let me try ；6、一般祈使句的否定在动词原形的前面加上dont,如 Dont smoke here,当是 Lett（或let me）时,可以用另外一种否定形式,our time 第 17 课 感叹句即 let t（let me）+not+ 动词原形, 如：let t not waste 感叹句用业表达剧烈的感情；它可以由感叹词引导,也呆以由某些单词构成,最常见的是what 或 how 引导的陈述句式及其省略形式,How clever the boy is. 这孩子多聪慧啊 ;What a pity. 真遗憾 此外,一些陈述句加重语气也可以变成感叹句；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -