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1、该文本为Word版，下载可编辑杭瑜学校教师管理条例 随着社会一步步往前发展，工作中需要适用到管理条例相关文章的场合不断增多，我们该怎么写作好这些文章呢？以下整理的杭瑜学校教师管理条例文章，会为您提供必要的参考与帮助，欢迎阅读与收藏。 杭瑜学校教师管理条例 一、遵守学校有关考勤规定。40周岁以下的教师实行坐班制，坐班时间为8：00-11：00，13：00-16：30(有工作任务的老师在相应的规定时间到岗)。所有老师遵循学校请假制度，半天内不到校的向备课组长请假，一天之内不到校的向教研组长请假，备课组长或教研组长及时向办公室反映组内教师请假情况，由办公室向教务处及年级组反映。需请假一天以上的教师，
2、需书面向办公室申请。病假要有正规医院统一开设的病假证明。其他请假条例细则参见苏州杭瑜学校网站上的考勤细则。 二、为保持教师形象和办公室场所的卫生，请教师们合理安排工作、休息和娱乐的时间，在规定场所休息，办公室内不得摆放躺椅。 三、在办公场所不做与工作无关的事（如下载电影、打牌、游戏、网络聊天、煲电话粥等）。 四、教师应为人师表，不在校园内骑车，注意形象，衣着整洁、大方、得体（不戴耳环、不化浓妆、不穿拖鞋、不穿吊带衫及暴露服装等）。 五、为保持办公室环境安静、干净、整洁，每个办公室设值日员定期打扫，不在办公室内大声喧哗，公共场合不吸烟。 六、为加强学校安全管理，每位教师应有强烈的安全意识，保护好
3、个人及集体财产，注意用火用电文明安全。 杭瑜校长室 篇2:杭瑜中学校课题管理条例 杭瑜中学校课题管理条例 一、总则 课题研究是指对教育教学理论和教育教学实践中的问题进行专题的系统的研究，揭示出教育现象的因果关系，探讨教育规律和获得深层理论认识的活动。本着课题研究的内容和目标，全体参加研究的人员必须以高度负责的态度和科学的精神，按期完成课题研究任务。 二、组织 根据相关部门的要求，课题实行组长负责制。组长主持全面工作，向上级各部门负责，成立课题组，加强集体领导和协作攻关，课题组成员由组长聘请，课题组下设若干个子课题，协助组长工作。子课题的任务是：设计子课题的研究方案，组织子课题实施。子课题组长有
4、组长聘任。子课题组成员由子课题组长聘任并报课题组备案。 三、课题的日常管理 1.计划管理。要经常检查课题研究计划的执行情况。 计划要求： (1)明确本学期课题研究的主要任务； (2)研究工作的安排。各课题组研究人员每人每学期至少上1节探讨课。各课题组每学期组织一次课题研究阶段性成果汇报会。 (3)拟对课题实行的措施。通过对课题研究的阶段性汇报，集中研究中发现的问题，以对课题研究的方案、方法、计划措施作出及时的补充与修改。 2.中期检查和年度小结。每年由课题审批单位定期进行中期检查。 检查内容：课题进行情况（本阶段的研究计划，活动进展情况的记录等过程材料、阶段性小结）；有无阶段成果（包括论文、优
5、秀教学设计、课题研究课的教学设计、教学后记与反思）；有无重大调整；经费使用情况等。 课题申报人须按规定向审批单位提出书面报告，书面报告包括课题研究的阶段小结和下一阶段的具体实施计划等内容。 3.人员管理。 培训、考核课题研究人员，选拔学术带头人，形成学术梯队，发挥课题研究人员的整体作用。课题研究人员，尤其是课题组长的重大调整，须向课题审批单位书面汇报。 4.课题档案管理。 档案很重要，是验收、评估的重要依据之一，也是成果推广的重要资料。课题组应十分重视课题档案工作。课题档案包括。 (1)课题申请议定书、课题研究方案和计划。 (2)系列电教教材、课例(教案、教学实录)、专着(学科教材教法、教学设
6、计等)、课题报告、课例、专着等。 (3)问卷调查的原稿及其统计分析。 (4)阶段性研究计划、每一阶段的活动记录、阶段性研究成果和阶段性研究小结。 (5)阶段性研究小结时，如果对下一阶段的研究要进行调整时，应提供具体方案。 (6)中期检查报告、年度小结。 (7)课题报告、成果和鉴定书。 (8)其他研究工作资料：学术研讨活动资料；调研、测试的资料和数据；有关来往文书；成果鉴定和推广意见等。 (9)课题经费预算和决算。 (10)实验工作日志：逐日记载课题进展情况。 5.经费和设备管理。 学校对课题组投入经费的收据、发票、购置的物品单以及针对课题研究成果发放的奖励等凭证的复印件。 四、课题评估和验收
7、1、课题研究完成后，课题申报人即可提出要求评估、验收的申请，课题审批单位应及时组织评估、验收。 2、课题验收时评估材料的整理。课题组按课审批单位的结题评估表，逐级按指标准备材料。材料来源于本课题组贮存的各项过程材料和教科室备案的材料。 3、教科室做好课题组与课题审批单位的联络工作，并提出指导意见。 篇3:旧地中学学校运动队管理条例 旧地中学学校运动队管理条例 运动员 1、关心国家大事，热爱学校，关心集体，积极要求进步。 2、队风好。运动员之间能互相关心、互相帮助，团结友爱、共同进步，举止谈吐文明礼貌，虚心接受老师和队友的意见，有集体荣誉感。 3、讲文明、讲礼貌、遵纪守法、模范遵守学校的各项规章
8、制度和管理办法。 4、学习目的明确、态度端正、遵守课堂纪律。 5、认真学习各门文化知识课，认真上课，认真做作业，认真考试，努力提高文化课成绩。 6、按时上课和训练，做到不迟到、早退，不无故缺勤。 7、积极参加运动队训练及比赛，不怕苦，不怕累，培养坚强的毅力，强壮的体魄，努力提高运动成绩，为校争光。 8、争取德、智、体、美、劳全面发展。 教练员 1、负责对运动员进行训练方面的技术指导，统计训练出勤。 2、注意渗透德育教育，加强队风建设，经常与班主任老师取得联系并及时掌握运动员在班级等场合的表现情况。 3、关心运动员的学习，每次期中和期末考试，统计运动员的各科成绩，召开阶段总结会。 篇4:鸡岭小学
9、笔记本电脑使用管理条例 鸡岭小学笔记本电脑使用管理条例 1笔记本电脑是学校的固定资产，教师必须办理固定资产借用手续，并承担保管责任，教师不得将电脑外借他人，如有丢失需根据当时实际价格赔偿。 2学校为教师配备的笔记本电脑供教师教育教学、教育科研、进修学习、交流讲学使用，不作他用。 3学校负责笔记本电脑正常使用的维护。因教师非正常使用的人为行为（包括非正常操作、搬运、磕碰、输入不合适电压等）导致的损坏；教师本人承担维修费用。 4使用中要经常对笔记本电脑进行护理（如升级杀毒软件、定期杀毒、对笔记本电脑进行清洁等），教师要不断提高计算机的操作能力，避免因操作不当导致的设备损坏。 5笔记本电脑属于贵重教学设备，在使用过程中，要依照注意事项和管理规定使用，注意清洁卫生，悉心爱护，禁止私自拆装，防火防盗，做好病毒及安全防护工作；注意易损、保质期短的硬件的使用保养。如因未按要求使用或不正当操作等损坏笔记本电脑及其附件(电源线、电池、光驱等)，责任自负。 6学生一律不准使用教师电脑，如特殊原因需使用教师电脑，教师必须在现场。 7教师若退休、调离我校，应将笔记本电脑及附属设备、说明书、保修卡、驱动程序光盘等所有资料交还学校。 Edit:wwW第 11 页 共 11 页